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[期刊] 情报理论与实践  [作者] 曹树金  王志红  刘慧云  
[目的/意义]随着大数据时代的到来,图书情报学教育面临着诸多困难与挑战。[方法/过程]以欧美和亚太地区iSchool高校图书情报学院为调查对象,针对研究生教育课程中与"大数据"相关学位教育和课程开展系统调查,对课程主题及课程设置特点进行了深入的分析,具体指标包括课程介绍、课程性质、课程内容、教学方法、考核方式、参考书目、教学条件、授课教师等多个方面。[结果/结论]以此为基础,从大数据环境、大数据资源、大数据方法、大数据技术4个维度,对图书情报学教育在人才培养目标、课程设置、教学方式、教学条件方面提出了相应
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 曹树金  王志红  刘慧云  
[目的/意义]随着大数据时代的到来,图书情报学教育面临着诸多困难与挑战。[方法/过程]以欧美和亚太地区iSchool高校图书情报学院为调查对象,针对研究生教育课程中与"大数据"相关学位教育和课程开展系统调查,对课程主题及课程设置特点进行了深入的分析,具体指标包括课程介绍、课程性质、课程内容、教学方法、考核方式、参考书目、教学条件、授课教师等多个方面。[结果/结论]以此为基础,从大数据环境、大数据资源、大数据方法、大数据技术4个维度,对图书情报学教育在人才培养目标、课程设置、教学方式、教学条件方面提出了相应
[期刊] 图书情报知识  [作者] 马费成  张瑞  李志元  
在大数据环境下,情报学正面临一个全新的发展机遇。文章从研究过程出发考察大数据对情报学研究的影响,主要包括:拓展了情报学的问题域,创新了新的研究方法,开拓了新的数据来源和数据获取方式、扩大了数据规模,提供了新的研究工具,增加了研究人员的参与度和学科影响力。深刻洞察情报学研究在大数据环境中的变化,找到有价值的研究问题,才能不断产出有影响力的成果,不断促进学科发展,扩大情报学的影响力和渗透力。
[期刊] 情报学报  [作者] 苏新宁  
文章简要回顾了情报学发展的过程与背景,分析了情报学的学科特征以及发展中尚存的问题,解析了人们对情报学发展中的一些困惑。并指出,大数据为情报学发展带来了机缘,情报学也应在国家的安全与发展战略下承担历史使命和社会责任。为此,文章提出了情报学学科崛起的几点思考:构建军民融合的大情报观下情报学,培养国家安全与发展需求的"耳目尖兵参谋引领"式情报人才,实现情报学教学体系变革和培养模式创新,扬长避短专注情报技术的研究,以"总体国家安全观"思想指导,促进情报学与情报工作融合发展。
[期刊] 情报资料工作  [作者] 彭知辉  
文章采用"学科基点→学科理论基础→学科归属"的分析框架,阐述公安情报学的学科属性,分析大数据环境下它所面临的"变"与"不变"。研究发现,公安情报学具有自然科学、技术科学的特征,但仍归属于社会科学;在大数据环境下,公安情报学学科基点所面临的问题将更加复杂化,学科理论基础将更加丰富,学科属性中的自然科学、技术科学特性将进一步增强;公安情报学应保持自身学科属性,避免以"数据"替代"人",以"技术"取代"智能",以"科学性"规范"社会性"。
[期刊] 图书与情报  [作者] 彭知辉  
大数据兴起将会对公安情报学特别是其研究范式产生深刻影响。公安情报学既要利用大数据来完善其研究范式,又要避免大数据对它的发展造成不利影响。为此,大数据环境下公安情报学现有研究范式(情报主导警务范式)必须作出调整:将数据纳入公安情报学研究对象,将公安情报应用列为公安情报学的重要研究内容,将多学科交叉研究方法引入公安情报学。公安情报学将大数据融入其研究范式,还应避免大数据所存在的偏失:倚重相关关系分析而忽视因果关系分析,崇尚数据万能而忽视人的智能,崇拜技术至上而取消人的主体地位。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 郭晓婉  冉从敬  吴丹  李翼  毕仁敏  唐源  邓胜利  陈晓宇  林艳青  张晓娟  唐长乐  肖秋会  许晓彤  
1会议概况2015年10月25日至27日,"第四届中美数字时代图书馆学情报学教育国际研讨会"在武汉大学隆重召开。此次会议由武汉大学与全球顶尖信息学院联盟iSchoolS、美国图书情报学教育协会(AliSE)联合主办,由武汉大学信息管理学院、武汉大学信息资源研究中心、美国加州大学伯克利分校东亚图书馆、上海交通大学图书馆、武汉大学图书情报学国际合作研究
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 王知津  
文章回顾了情报学的起源与演变,梳理了国际情报学和我国情报学的发展脉络,明确了情报学和情报工作的本质和特点。重点论述了大数据时代情报学和情报工作的"变"与"不变":"变"的部分包括分析对象由"信息"深入到"数据"、研究对象由"信息"回归到"情报"、加工层次由"分析"提升到"研究"以及引入相关学科的理论和方法;"不变"的部分包括"广、快、精、准"的要求和标准不变、"耳目、尖兵、参谋"的角色地位不变、决策支持的功能定位不变以及战略规划的功能定位不变。结论是:情报学和情报工作的历史使命、根本任务、研究或工作对象、学科或工作边界不变,改变的只是研究或工作内容、方法、工具、技术、机制和模式。
[期刊] 情报学报  [作者] 苏新宁  
长期以来,情报学与情报工作出现了偏移,以信息代替情报的研究模式,造成情报淡化,情报工作更是把文献服务、信息服务当做主要工作,由此大大削弱了情报本身的内涵。文章认为,大数据时代情报学与情报工作迎来了极好的发展机遇,情报界必须要有新思路。文章提出了:在复杂数据中寻求情报,大数据环境下的情报学理论重建,情报学博士培养的专业化,情报工作不仅仅是"耳目、尖兵、参谋",还要成为"引导"科技的尖兵,等建议。特别强调科技情报所(信息所)应当努力将自己培育成国家重要智库。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 曹树金  刘慧云  包丹宇  常赵鑫  
随着大数据时代的到来,大数据理念、大数据方法以及各类智能技术给情报学的发展带来了机遇和挑战。文章认为,该卷除继承以往紧扣热点的风格外,还具有主题选择体现情报学技术与人文相结合的传统、研究视野达到新旧内外平衡、所收录文章研究方法多样、汇集了多个国家级基金项目的阶段性成果等特点,文章重点对《情报学进展》(第十二卷)中大数据环境中情报方法与技术、大数据环境中情报学学科建设、支持创新的情报分析与情报保障以及"以用户为中心"导向的信息行为研究四大热点主题的内容进行述评。认为无论情报学研究的学者还是实践工作者,均可从该卷中获得裨益。
[期刊] 情报学报  [作者] 彭知辉  
数据是一种蕴含着重要价值的情报资源。作为情报链主要构成要素,它的情报价值还有待重新认识与定位。实际上,数据具有情报活动所必备的描述功能和预测功能,有着十分重要的情报价值。当前,数据概念不断泛化,已经成为"信息"的代名词;数据更接近情报链中的"事实"端,不需要经由信息就可以直接转化为情报;在大数据环境下,数据已经成为一种普遍的社会存在:数据应该成为情报学的研究对象,并进而建立数据情报学。为此,应对情报学原有研究内容,如研究对象、基础理论、情报流程、情报技术和方法、情报管理、情报应用等,作出调整与变革,以适应
[期刊] 情报科学  [作者] 赵蓉英  魏绪秋  
【目的/意义】大数据时代,数据是重要的战略性资源。发现我国图书情报学领域的大数据演进特征,对于我国图书情报学领域大数据的研究、应用及发展具有重要的意义。【方法/过程】论文以中国知识和维普数据库作为数据来源,以图书情报学领域大数据及相关议题的研究文献为研究对象,从文献增长趋势、研究空间格局以及研究主题三个层面来分析我国图书情报学领域大数据研究演进特征。【结果/结论】研究发现:图书情报学领域大数据及相关议题的研究正处于中前期的加速发展期,具有良好的研究前景。大数据及相关议题的研究力量较为分散,且持续性较差。此
[期刊] 情报学报  [作者] 董克  邱均平  
大数据环境对情报学的发展产生了深刻的影响。本研究总结了当前大数据环境的关注重点,认为大数据环境对情报学发展的影响主要体现在情报学的原理、方法和实践三个方面的变革。在理论方面,大数据环境赋予了情报学基础理论以新的内涵,带来了情报学范式的变革,情报学原理的外延也需要进一步明确以适应新的大数据环境;在方法方面,大数据所具有的数据量大、类型繁多、价值密度低而总量大、处理速度快的特点,要求情报学方法提升海量数据处理能力,兼容多种数据形式,细化数据分析粒度,具有用户亲和力;在实践与应用方面,多学科横向交叉融合开展情报
[期刊] 图书与情报  [作者] 司莉  姚瑞妃  
文章对38所iSchool院校138个图书情报专业研究生项目的数据素养课程的设置现状进行了网络调查。通过对iSchool联盟院校的数据素养课程内容和设置特点分析后发现:数据素养的开课院校增多,但其开课数在课程总数中的占比仍然较低;数据意识、数据能力和数据伦理三个数据素养要素的开课情况各有特色;数据素养课程设置符合iSchool课程设置的共性要求、注重数据能力培养的系统化、重视数据挖掘与管理类课程的发展、强调在数据能力实践中培养数据意识与数据伦理。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 杨建林  
[目的/意义]为了避免国内图书情报学界在大数据浪潮下走创新不守正的老路。[方法/过程]对情报学界开设大数据专业面临的挑战与冲击、情报学的学科根基、如何变革情报学研究与教育等问题进行深入分析。[结果/结论]如果不对现有师资队伍的知识结构进行调整,不对师资队伍的知识储备进行充实,情报学界培养出来的大数据人才将缺乏市场竞争力。大数据时代的情报学研究既要追求学科知识的严谨性,坚守研究内容与教学内容的相关性,也要理性地将大数据思维、大数据方法与技术融入情报学的学科知识体系。大数据时代的情报学教育应该保持学科边界的稳定性,保持内容结构的合理性。
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