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[期刊] 教育科学
[作者]
张新元
全国大学英语四级考试的设计目的是检测非英语专业大学生经过二年英语学习后是否达到《大学英语教学大纲》对基础阶段的要求。四级考试规模大 ,考生多 ,出于信度、效度和操作性考虑 ,其题型以客观题为主。从测试角度讲 ,四级考试的确取得了巨大成功 ,有力促进了大纲的实施 ,并使之蜚声全国 ,深受大学生的欢迎。然而 ,四级考试也对大学英语教学产生了巨大的负面影响 ,并不能全面反映学生真实的英语能力。
关键词：
大学英语 四级考试 反拔作用 负面影响
[期刊] 高等教育研究
[作者]
大学英语四、六级考试与学习评价张焱①随着改革开放的进一步深入，社会对英语人才的需求急剧增加，英语技能已成为高层次人才综合素质的重要组成部分。相应地，大学英语①教学的绩效受到大家的关注。本文以大学英语四、六级考试为切入点，对如何完善我国大学英语教学的学...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张尧学
大学英语四、六级考试自实施以来,在广大英语教师、学生和各高校领导与教务部门的大力支持下,对推动大学本科生的英语学习起到了很好的作用。而且.随着对英语教学和应用要求的不断提高,四、六级考试也在不断地发展和完善。但是,时至今日,四、六
[期刊] 高等教育研究
[作者]
南纪稳 石云 张旸
大学英语四、六级考试存在的主要问题有:使大学英语教学成为应试教学;弱化了对学生英语综合应用能力的培养;束缚了大学英语教学方法的改革;冲击了专业课的学习;不利于专业英语的教学等等。建议从制度层面上弱化四、六级考试在教学评价中的权重;提高考试效度;调整考试难度;利用教育增值,提高评价的公平性;调整考试内容,促进专业英语教学。
关键词：
大学英语 四、六级考试 教学评价
[期刊] 中国高等教育
[作者]
金艳
[期刊] 职教论坛
[作者]
战凤梅 汪兰
采用定量研究的方法,从外语焦虑、听力焦虑着手,探讨二者之间的关系以及与学生的四级总体成绩和听力成绩之间的关系。得出以下结论:听力焦虑是独立于外语焦虑而存在的一种焦虑形式;外语焦虑和听力焦虑与英语四级总体成绩和听力成绩负相关;外语焦虑和听力焦虑在性别、专业和学英语年限等方面未发现显著差异。
关键词：
外语焦虑 听力焦虑 四级成绩
[期刊] 财贸研究
[作者]
王莉梅
英语四、六级统考在实践中有利有弊,鉴于此,提出以下几点建议: 一、摆正强化训练与正常教学的关系 在保证正常教学的情况下,穿插于四级教学过程中,使之起到辅助教学,变语言知识为语言能力之作用。我们应该帮助学生顺利通过四级,利用四、六级统考的积极效应,促进英语教学,但不能本末倒置。各地教育部门应严格把关,不允许中断四级教学,进行长时间的强化训练。学生也不允许提前报考四级。 二、进一步改进和完善各项题目设计
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
胡昌斗
用大量事实和数据阐述了网络对大学生学习生活的巨大作用 ,着重分析了网络的各种不良影响 ,并从网络特点、网络文化等不同侧面剖析了负面效应产生的深层原因 ,还提出了促进学生网上活动深入持久、健康发展的方法与措施。
关键词：
大学生 计算机应用 网络管理
[期刊] 教育科学
[作者]
孙晓华
随着信息技术的迅猛发展 ,高校大学生已成为喜爱网络最多、接触网络最多、使用网络最多的主要群体之一。但不少大学生却迷恋于网络之中 ,甚至出现网络成瘾的现象 ,这对其学习、生活产生了负面影响。如何正视这种新的挑战 ,并在查找其产生根源的基础上提出切实可行的引导措施 ,是高校学生思想政治工作必须回答的一个新课题
关键词：
大学生 迷恋网络 负面影响 成因 对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曹云升
在丰富多彩的大学校园非主流文化中,网络文化的影响力可谓无与伦比。当前,网络文化正在改变着大学生的生活方式和道德观念。文章在系统分析网络文化负面影响的基础上,提出了规范大学生网络行为,优化网络文化的基本对策。
关键词：
网络文化 大学生 负面影响 对策
[期刊] 中国高教研究
[作者]
赫连华巍
网络文化的兴起与发展,对大学生的思想政治观念、价值取向、道德判断、文化理念等诸多方面产生着越来越广泛而深刻的影响,加速改变着大学生的思想状态,给高校传统校园文化和学生思想政治教育带来严峻的挑战。通过网络文化对大学生负面影响的分析,提出了在网络文化背景下对大学生思想政治教育的对策,为大学生全面发展和有效开展高校思想政治教育创造条件。
关键词：
网络文化 大学生 负面影响 对策
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
王关义
人总是有感情的,在日常生活中,人们常常会因为众多方面的诱因而对现实状况产生不满,突出的表现就是一般都会选择不同的方式把因不满而产生的牢骚进行释放和发泄。从生理学或医学角度看,适度的牢骚发泄与释放对于调节情绪、缓解压力、消除不满、释放怨气进而对于身心健康是有一定积极意义的。但过度的牢骚释放及放大不仅不利于个人身心健康和心理调适,而且对周围的人和组织和谐氛围的营造会产生负面影响。本文拟对牢骚对组织建设的破坏性进行分析,探讨应对方策。
关键词：
牢骚 组织建设 负面影响 破坏性
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
彭玉冰 戴勇
农耕文化是在传统的自给自足的自然经济基础上形成的,它具有封闭性、保守性、悠闲性、平均主义、经验主义、因循守旧、墨守陈规、血缘与地缘意识浓厚等特征。这种文化中的一些消极因素与市场经济的运行法则产生冲突,并给企业的管理实践带来负面影响,表现在:桎梏国企改革的深入;影响企业的快速成长;不利于规范化和科学管理;制约企业的创新活动,阻碍学习型组织的建立;不利于企业引进专业人才及其他内部制度的贯彻;引发企业家与职业经理人彼此的不信任和矛盾;不关注外界变化导致企业应变能力低下等。
关键词：
农耕文化 管理实践 负面影响
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
罗承丽 张文霞
1996年,全国有8所高校作为试点单位开始尝试设计开发有各校自身特色的、不局限于四、六级考试模式的大学英语水平考试。清华大学作为试点单位之一,于1996年秋季学期尝试推出了清华大学英语水平考试(Ⅰ)(简称TEPT—1),这是针对已修完大学英语基础阶段课程的清华本科生而设计的考试。TEPT—1的最大特点是大量采用主观题目来综合考核学生实际运用语言的能力,这一考试在1999年得到国家教育部的认可。本文对TEPT—1的设计开发和实施情况进行了概括介绍,对其信度、效度进行了简略评估,并对2002年4月在清华部分教师和学生中进行的有关TEPT—1的问卷调查进行了分析。
关键词：
清华大学英语水平考试(Ⅰ) 主观题目
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