- 年份
- 2023(1419)
- 2022(1225)
- 2021(1289)
- 2020(1120)
- 2019(2394)
- 2018(2493)
- 2017(3996)
- 2016(2808)
- 2015(3427)
- 2014(3514)
- 2013(3110)
- 2012(2912)
- 2011(2884)
- 2010(3052)
- 2009(3048)
- 2008(3088)
- 2007(3067)
- 2006(2841)
- 2005(2713)
- 2004(2450)
- 学科
- 济(7262)
- 经济(7251)
- 教育(6796)
- 管理(6617)
- 理论(4809)
- 业(4685)
- 企(4511)
- 企业(4511)
- 中国(4437)
- 教学(3377)
- 学(3336)
- 思想(2654)
- 政治(2575)
- 思想政治(2421)
- 政治教育(2421)
- 治教(2421)
- 德育(2418)
- 方法(2106)
- 学校(2081)
- 制(2059)
- 财(2054)
- 和(2008)
- 工作(1984)
- 研究(1982)
- 业经(1959)
- 学法(1798)
- 教学法(1798)
- 高等(1697)
- 农(1665)
- 图书(1659)
- 机构
- 大学(47352)
- 学院(39655)
- 研究(13941)
- 济(11444)
- 经济(11016)
- 管理(10629)
- 京(10513)
- 范(10320)
- 师范(10300)
- 教育(9813)
- 中国(8669)
- 师范大学(8315)
- 理学(8266)
- 科学(8085)
- 理学院(8064)
- 管理学(7729)
- 管理学院(7638)
- 江(7565)
- 财(7492)
- 北京(7116)
- 所(6883)
- 州(6103)
- 研究所(6003)
- 财经(5691)
- 中心(5367)
- 经(5009)
- 系(4996)
- 院(4700)
- 图书(4372)
- 书馆(4223)
共检索到74259条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 高等教育研究
[作者]
眭依凡
本文在回顾大学发展历史的基础上,讨论回答了"为什么要对大学的观念理性予以重视"和"大学应该持有什么样的观念理性"两个问题。前者在于说明"大学的观念理性"是一个需要研究的现实问题,后者则从"育人为本"、"学术自由"、"社会担当"三个方面回答了大学应该确立和守持什么样的观念理性。
关键词：
观念理性 育人为本 学术自由 社会担当
[期刊] 教育研究
[作者]
郭思乐
一、研究学术观念问题的重要性世界正在进入知识经济时代。在知识经济中，以创造知识、交流信息和培养高素质人才为职能的大学，其地位将更为突出。面对知识经济，大学首当其冲地被要求更新观念，特别是要更新封闭的、保守的传统学术观念，焕发学术创新和变革的锐气，迎接...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
叶隽
本文讨论张学文的《大学理性研究》,充分肯定其对于现时代的中国语境的特殊意义,即针对的是大学"失范现象"。但同时强调在"大学理性"之外,也要讲"大学感性",更要关注"大学的情理结构"。进而引入更为开阔的立体结构视域,即将大学视作一种"人格单元",认为现代意义上的大学使命应当区分若干层次:其一,承担知识传承与教化育人的功能,对教师来说,则必须为人师表,在道德上、传统上、学科上都是如此;其二,承担社会互动与学境构造的责任,即不是简单地为社会提供服务,而是与社会相互为用,既有服务的一面,更有指导和示范的功能;其三,承担创造知识和追求真理的使命,能创造出和谐的求知、求学与求道的精神共同体。
关键词：
大学理性 人格单元 观念侨易
[期刊] 经济研究参考
[作者]
卢涛
法治观念和契约精神虽分属法律和道德不同领域，但二者在核心精神方面存在内在一致性。大学生法治观念的提升需要契约精神的浇灌为支撑，而契约精神的塑造需要法治观念为保障。大学生法治观念和契约精神养成对于全面推进依法治国；重塑中国民众的现代伦理精神；培养高素质人才均有积极意义。大学生法治观念和契约精神的养成需要打造系统的路径体系，该路径体系需要教育行政主管部门、高等院校和大学生自身三方齐心协力方可构筑完成。
关键词：
法治观念 契约形成 养成 路径体系
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨峻岭
党的十八大报告明确指出:"建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计","面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,要把生态文明建设摆在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。"这些精辟的论断,不仅阐明了生态文明建设的重大意义及其与政治、经济、文化和社会建设之间的
[期刊] 教育科学
[作者]
高潇怡 庞丽娟
教师教育观念是教师素质的核心 ,科学、客观地认识教师教育观念的作用有着非常重要的意义。本文从分析目前关于教师教育观念作用的已有观点入手 ,阐述了理解教师教育观念之作用应明确的几个重要问题 ,并在此基础上深入剖析了教师教育观念的作用。
关键词：
教育观念 观念系统 倡导的观念 内隐观念
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
张天羽
《西游记》中石猴对自我的认识与突破，及对其所处社会环境本质关系的探问都是一个＂识破＂的过程。这一＂识破＂模式同样存在于其他神魔小说中，以狐怪类小说为例，＂识破＂是故事叙事的转折点。对＂识破＂从叙事模式到意识观念的溯源，可以探知这一观念存在于《左传》《山海经》等书中，包涵着上古朴素唯物观和世界观，可以从新的角度理解神魔小说情节结构，把握小说的思想内涵。
关键词：
识破 妖与人 神魔小说
[期刊] 财贸经济
[作者]
袁天荣
我国相当多企业的成本优势目前还主要停留在要素成本上,要素方面的成本优势还没有转化为产品和服务方面的成本优势。转变成本管理观念,加大成本管理力度,挖掘将生产要素方面的成本优势转化为生产经营成本优势的潜力,将成为中国本土企业保持和进一步提高竞争力的至关重要的因素。
关键词：
成本管理 成本优势 成本控制 竞争优势
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
王清芝 谭坤
季子最早提出"至德"观念,运用伦理道德标准评价《诗经》和夏商周代乃至上古时期的乐舞,体现他对周代礼乐文化的重视。季子的"至德"观念包含三个方面的内涵:一是通过诗乐蕴含的道德倾向来预测政事的得失成败,重视诗乐艺术中的道德因素;二是他将诗乐中的道德情感与审美体验结合起来,提倡中和之美的审美观念;三是"至德"这种艺术境界表现为尽善尽美。季子的"至德"观念开创了儒家伦理道德批评的先河,对后世的文艺批评产生了重要的影响。
关键词：
季子 至德 礼乐制度 中和之美 尽善尽美
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
郝悟群
实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,使受教育者将坚持学习科学文化与加强思想修养统一起来。要做到这一点,必须转变教育观念,彻底改变长期以来实行的以考试为中心的应试教育做法,改革人才培养模式,改革考试制度。
[期刊] 财会通讯
[作者]
徐皓 李明辉
本文阐述了系统观念在内部审计工作中的应用，提出内部审计工作应当以系统观念作为重要的方法论，无论是内部审计的定位、内部审计项目的选择与实施、内部审计成果的形成还是对内部审计工作的考核，都要注重从系统的角度来分析并科学安排审计工作。
关键词：
内部审计 系统观念 方法论
[期刊] 管理世界
[作者]
王安
就当前军队管理领域来讲,一些过时的观念,已经严重影响了工作的开展,似有以下几个方面的观念应予以更新。 一、更新“管理就是管行政事务”的观念,确立“大管理”的观念 军队管理是关系军队生存发展的重要环节,是做好各项工作的重要基础,也是巩固和提高战斗力的重要因素,它无时不有、无处不在,涉及到军队建设的方方面面。军队正规化建设,实
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王晨
本文结合西方社会和思想史进程,描述了大学观念的知识论基础的三个发展阶段。即从中世纪时期宗教性真理统一观念之下的普遍知识论,到近代脱胎于普遍知识的与专业知识相对立的自由知识,再到现代独立的高深学问知识论逻辑。并认为现代性影响下的高深学问论存在自致性矛盾,从而成为现代大学困境形成的因素之一。突破困境则需要对这单一的逻辑起点进行改造和扩充。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
