- 年份
- 2023(1071)
- 2022(920)
- 2021(977)
- 2020(882)
- 2019(1874)
- 2018(1935)
- 2017(2960)
- 2016(2236)
- 2015(2884)
- 2014(2931)
- 2013(2506)
- 2012(2333)
- 2011(2345)
- 2010(2554)
- 2009(2475)
- 2008(2528)
- 2007(2606)
- 2006(2391)
- 2005(2235)
- 2004(2045)
- 学科
- 教育(6099)
- 济(5620)
- 经济(5611)
- 管理(5072)
- 理论(3967)
- 中国(3740)
- 业(3550)
- 企(3397)
- 企业(3397)
- 教学(2931)
- 学(2512)
- 思想(2491)
- 政治(2417)
- 思想政治(2298)
- 政治教育(2298)
- 治教(2298)
- 德育(2295)
- 学校(1893)
- 研究(1759)
- 工作(1728)
- 制(1692)
- 高等(1555)
- 业经(1554)
- 财(1542)
- 和(1539)
- 学法(1523)
- 教学法(1523)
- 方法(1500)
- 图书(1400)
- 农(1307)
- 机构
- 大学(39414)
- 学院(32084)
- 研究(11222)
- 济(9127)
- 经济(8783)
- 范(8758)
- 师范(8747)
- 京(8677)
- 教育(8456)
- 管理(8045)
- 师范大学(7027)
- 中国(6717)
- 科学(6518)
- 江(6193)
- 理学(6142)
- 财(6065)
- 理学院(5987)
- 北京(5900)
- 管理学(5708)
- 管理学院(5634)
- 所(5598)
- 州(5081)
- 研究所(4884)
- 财经(4645)
- 系(4231)
- 中心(4137)
- 经(4076)
- 图书(3841)
- 院(3740)
- 书馆(3708)
共检索到61494条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 高等教育研究
[作者]
杨胜才
大学气节是大学气概、风骨的体现，是大学品性、风范、节操的精髓。大学主体的自觉、大学理想的坚守、大学之道的体认和大学责任的担当是大学气节的基本内涵。只有进一步回归大学本质、提振大学精神、践行大学核心价值体系、完善大学制度，才能使大学气节得以不断标举和光大。
关键词：
大学文化 大学精神 大学价值观
[期刊] 教育发展研究
[作者]
傅立沪
纪念二战胜利暨抗日战争胜利60周年之际,有必要回顾一下我们教育界前辈当年一些令人难忘的事迹。蒋维乔所表现的民族气节,即其一例。蒋维乔(1873-1958),江苏武进(今常州)人,晚清秀才出身,后来成为中国新式教育小学教科书的创编者,曾任南京政府教育部秘书长、江苏省教育厅厅长、东南大学校长等职的著名教育家。1927年北伐后,他潜心研究佛经,打算“息影沪上,不问外事”,大有当“遁世派”之意图。
[期刊] 建筑经济
[作者]
程素平
叙述了我国建筑电气节能的现状,针对建筑智能化过程中出现的耗能较大的问题,提出对建筑实施供配电系统的节能、照明系统的节能、设备监控系统的节能、使用新型材料节能等节能措施,提高能源利用率,以达到有效节能的目的。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
刘丽琼
本文在作者出国留学的切身体会上 ,用大量具体详实的例子 ,并结合中西比较 ,论述了西方高等教育中一些非常值得借鉴的经验 :教学组织、教学方式和考试评估制度、实习制度、开放与交流制度及学生的课外活动
关键词：
西方高等教育 教学 学分制 实习
[期刊] 教育发展研究
[作者]
钱佩忠 宣勇
大学发展史表明,世界一流大学建设都是以文化自觉为基础和前提的。我国大学向来缺乏自治传统,忽视文化传承,背负着沉重的社会责任。唤醒大学文化自觉并构建中国特色的大学文化,成为中国大学科学发展和实现卓越的基础和前提。大学的文化自觉包括坚守自己的文化特质和用先进的大学文化引领社会文化,成为社会良心以促进社会进步两个方面。
关键词：
大学 文化自觉 现代大学制度
[期刊] 高等教育研究
[作者]
汪明义
大学的本质是对大学是什么的回答,它既是大学实践的结果,是在历史中生成的,又是逻辑构建的结晶,是在理论中创造的。遵循大学之历史与逻辑相统一的演进过程,大学的本质呈现出家族相似性,是一个多元和合体。随着当代社会实践中人之文化本质的凸显,大学的文化本质也得以澄明。作为文化的存在,文化批判是大学文化传承创新的前提,民族文明再造是大学文化传承创新的目标,人类文明互通是大学文化传承创新的成果。
关键词：
大学 本质 人 文化
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李培根 王恭南
软实力在很大程度上体现了大学的实力,是大学快速并可持续发展的重要因素。大学在其发展过程中应不断注意自己的精神追求,不断改善自己的管理,时时刻刻注意维护自己的声誉。这其中大学领导者扮演着关键的角色。增强大学软实力要善于转化,需要前瞻,但不能理想主义,不能一蹴而就。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
米靖
为回应当前知识社会的严峻挑战,大学应当运用知识管理理论改革和完善自身的知识管理模式与体系。大学知识管理是对知识的创新、生产、储存、转移和共享,它是一个知识投入、知识创造、知识传播、知识转化的复杂过程。其本质在于创建学习型大学。其任务包括创建大学知识管理的组织文化;创建大学知识库、优化知识访问和共享;建构共生和协同发展的管理生态,促成大学成员隐性知识的共享;加强大学间的合作,促进大学间知识的互动与整合;将知识管理与大学的绩效结合起来等。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
沈国丰 刘爱生
大学特色在内涵上有广义与狭义之分,且二者都指向大学作为整体或是个体所显现出的独特性,或者说是关于大学的一种质的规定性。大学特色的形成是一个由"内生性"逐渐走向"外生性"、由"无意识"逐步走向"有意识"的漫长过程。大学特色具有明显的时代特征,是大学文化和精神的精髓。
关键词：
大学特色 内涵 形成 本质
[期刊] 高等教育研究
[作者]
宣勇
大学自发性的泛滥、自觉性的丧失很大程度上是由于大学对自身组织目的性的迷失与对学术性的漠视。大学保持高度的自觉并利用学术的力量是可以抵御与消解外部负面影响的。只有那些具有战略思维、国际眼光、懂得高等教育发展规律、拥有独特的高等教育理念、富有理想并执着的大学管理者,才有可能保持大学的自觉,以真正实现教育家办学。
关键词：
大学 自觉性 自发性
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
江崇廓 李月梅
大学品位的概念 ,提高大学品位的意义。立足高奉献 ,提高大学的价值品位 ;攀升高境界 ,提高大学的治学品位 ;追求高格调 ,提高大学的文化品位
关键词：
大学品位 大学理想 治学境界 校园文化
[期刊] 高等教育研究
[作者]
丁三
大学复兴即大学精神的复兴,就是要使大学祛除科学主义、工具主义之魅,不断引领社会,使大学与社会保持一定的张力,崇尚学术自由,实现大学自治,坚守人文精神。
关键词：
大学复兴 大学精神 现代性
[期刊] 教育研究
[作者]
陈运超
大学成长是大学由不完善到完善的成熟过程和不断扩大的过程,因而具有顺序性、独特性、历史性特征。大学成长中的问题包括"臃肿"、"争执"、"忙乱"、"埋怨",问题产生的原因有组织惰性、资源紧张、人才匮乏、制度失范、体制僵硬。促进大学成长,应该注重资源的准备与获得,成长战略的恰当选择,组织能力的建设,组织结构的建构,技术手段的运用。
关键词：
大学发展 大学成长 院校研究 大学管理
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
