- 年份
- 2024(7506)
- 2023(10487)
- 2022(8702)
- 2021(8117)
- 2020(6405)
- 2019(14431)
- 2018(14243)
- 2017(24512)
- 2016(14300)
- 2015(16222)
- 2014(15985)
- 2013(14752)
- 2012(14228)
- 2011(13238)
- 2010(13801)
- 2009(12514)
- 2008(12299)
- 2007(11612)
- 2006(10652)
- 2005(9945)
- 学科
- 济(52381)
- 经济(52337)
- 管理(38632)
- 业(38195)
- 企(31310)
- 企业(31310)
- 中国(25827)
- 教育(23382)
- 技术(19066)
- 地方(18585)
- 农(15810)
- 业经(15032)
- 理论(14091)
- 技术管理(12829)
- 方法(12366)
- 发(12242)
- 学(12017)
- 农业(11031)
- 银(10924)
- 银行(10911)
- 融(10813)
- 金融(10812)
- 行(10705)
- 地方经济(10493)
- 教学(10470)
- 制(10379)
- 财(10187)
- 发展(9677)
- 展(9546)
- 数学(9036)
- 机构
- 大学(198125)
- 学院(193359)
- 研究(73228)
- 济(71800)
- 经济(69952)
- 管理(65439)
- 理学(54200)
- 理学院(53372)
- 管理学(52317)
- 管理学院(51894)
- 中国(49507)
- 京(44982)
- 科学(41965)
- 范(40020)
- 师范(39810)
- 教育(37677)
- 所(36310)
- 财(34377)
- 江(33899)
- 研究所(32400)
- 师范大学(32230)
- 中心(31315)
- 北京(30331)
- 州(27502)
- 院(26297)
- 农(26112)
- 财经(25743)
- 技术(25398)
- 经(23081)
- 业大(22701)
- 基金
- 项目(115551)
- 研究(98357)
- 科学(93309)
- 基金(76379)
- 家(63874)
- 国家(63012)
- 社会(59878)
- 社会科(56423)
- 社会科学(56411)
- 科学基金(53971)
- 教育(53141)
- 省(50141)
- 编号(42899)
- 划(42887)
- 基金项目(39198)
- 成果(39088)
- 课题(35313)
- 发(32055)
- 创(30059)
- 自然(29661)
- 年(29629)
- 自然科(29006)
- 自然科学(29002)
- 资助(28917)
- 自然科学基金(28489)
- 重点(27707)
- 规划(27338)
- 创新(26831)
- 发展(26769)
- 展(26213)
共检索到334026条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
兰旭凌
不断改进和发展大学生思想政治教育,是我国高等教育不断探索、持续深入的课题。推进传统思想政治教育,向现代生涯发展教育转变,是新时期对这一课题的有力回答。基于生涯发展教育,面对现实发展中大学生思想政治教育的困境,必须要切实找准完善提升的着力方向,以全方位、多层次、针对性的教育举措促进当代大学生持续健康发展。
关键词：
大学生 生涯发展教育 思想政治教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
胡天生
大学生生涯发展教育的德育价值体现在其对社会、对人的发展所具有的积极意义。对生涯发展教育进行德育价值评判具有鲜明的意识形态属性,其目的在于审视发掘生涯发展教育的价值意义,科学评价其在本土化建构过程中的利弊得失,不断推进德育和生涯发展教育的融合与发展。
关键词：
大学生 生涯发展教育 德育 价值
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈方敏 杨欣
将青少年积极发展理论的资源框架模型引入大学生生涯发展教育领域,从当前生涯发展教学面临的困境入手,从教学范式、课程结构和核心技术三方面优化教学策略。
[期刊] 教育与职业
[作者]
许友根
文章从理论上探讨了生涯教育的内涵、意义,大学生生涯教育的基本理念、目标和总体设计,同时在操作层面上提出了设立学生导师、指导学生进行生涯设计、调整教学计划、改革教学方法以及加强教育实践环节等具体实施办法。
关键词：
大学生 生涯教育 设计 实施
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘颖 胡友波 吴威
本文对于如何对大学生职业生涯发展教育的教学模式进行创新的问题进行了研究,以期待增强大学生职业生涯规划的实战性、实用性、实效性。
关键词：
职业生涯规划 教学新模式 创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
马小红
生涯规划教育教学是培养大学生创新意识和开拓精神的重要渠道,对大学生创新思维养成和创新能力提升具有不可替代的作用,肩负着人才培养的重要使命。然而目前的生涯规划教育教学存在很多误区,并影响上述作用的充分发挥。在"双创"新形势下,在反思生涯规划传统教育教学的基础上,文章认为必须进行生涯规划教育理念的转变,创新改革教学方法和考核模式评价方法,强化教师能力提升,从而有效提升生涯规划教育教学的实效性,提升人才培养质量。
关键词：
创新创业教育 大学生 生涯教育
[期刊] 比较教育研究
[作者]
吴志功 乔志宏
生涯发展与就业指导是心理学研究的一个重要方面,也是高校学生培养的一项重要工作。在美国,生涯发展与就业指导理论经历了从人职匹配的职业指导阶段到关注全人发展和终生发展的生涯指导阶段,产生了如类型学、发展性、社会学习以及认知信息加工等理论。本文较为详细地介绍了这几种应用较为普遍的理论,旨在促进针对我国大学生生涯发展理论的研究。
关键词：
生涯辅导 类型学 社会学习 认知信息加工
[期刊] 教育与经济
[作者]
吴秋翔 崔盛
复读是学生高考后重要的教育选择,以往研究大多从宏观层面讨论复读合理性等问题,或从微观层面探究高三复读学生的相关表现,缺乏复读生进入大学后在学涯与职涯方面的相关研究。本文使用"首都大学生成长跟踪调查"(BCSPS)数据,具体研究复读经历对复读生生涯发展的实际作用与机制。研究发现,复读经历对学生的大学学业成绩产生消极作用,但从长期趋势来看,并不会持续影响他们的综合表现与就业发展;复读生在大学期间依然存在一定心理健康问题。研究认为,心理健康是复读经历影响学生学业成绩的主要中介机制,高校应该进一步加强对复读生在大学期间的心理辅导与学业帮扶。
关键词：
复读经历 大学生 生涯发展 心理健康
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋丹 马晶
培养大学生的生涯管理能力是提升当代大学生就业力的重要途径,应从促进大学生自我认定、开发个体潜能以及提高个体生涯发展能力三方面入手。大学生的生涯发展是一个与身心发展相一致的过程,为此,构建积极的心理结构,使心理资本所包涵的各种积极的心理能量相互作用发挥合力,是培养大学生生涯管理能力的切入点。
关键词：
心理资本 大学生 生涯管理
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨霄 严欣平
大学生生涯规划教育目前普遍存在三大问题,即教育主体单一化、教育过程间断化、教育环境封闭化。"三全育人"理念是开展大学生生涯规划教育的必然选择。以此为指导,在开展生涯规划教育中,要做到全员参与生涯规划、全过程实施生涯规划、全方位引导生涯规划,从而提高大学生生涯规划教育的实效性。
关键词：
生涯规划教育 理念 实施策略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
董炯华
近年来,大学生由于漠视生命价值,从而引发的恶性案件时有发生,凸显大学生生命教育的现实意义,必须深刻认识加强大学生生命教育的紧迫性和必要性,强化高校对大学生生命教育的理性认识,丰富大学生生命教育的内容,创新大学生生命教育的实践体系,形成生命教育长效机制。
关键词：
大学生 生命教育 内涵 挑战 构建
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
付海玲
通过对大学生生命意识和生涯规划能力的问卷调查，探讨生命意识对大学生生涯规划能力的影响。研究表明，大学生生命意识和大学生生涯规划能力之间关系密切，且大学生生命意识能对大学生生涯规划能力进行有效的预测。从生命意识的视角出发，可以通过帮助大学生树立强烈的生命意识和开展生命教育增进大学生对生命价值的认知与感悟，提高大学生生命意识水平，进而提升大学生的生涯规划能力，促进大学生健康成长和自我价值的实现。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
江静
大学生就业形势日益严峻,就业问题已经成为各高校职业规划教育的一项重要任务。本文通过对大学生择业时的困惑和毕业生不适应职场规则等案例,分析了大学生在就业过程中常见的问题,论述了职业生涯规划对提高大学生就业能力的重要作用,以及职业生涯规划对大学生终生生涯发展的影响,提出了以职业生涯规划为导向提高毕业生就业力的办法。
关键词：
大学生 职业生涯规划 就业力 生涯发展
[期刊] 中国高教研究
[作者]
崔杰
大学生就业难是当前政府和高校都在积极探索解决的问题,建立就业导向的大学生职业生涯教育体系是解决大学生就业难题的重要途径。该体系包括课程体系、辅导体系和活动体系,应将职业生涯教育融入到大学生日常教学、管理活动中,贯穿大学生的整个大学生涯。
关键词：
大学生 就业导向 职业生涯教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
王莎佳 钱文彬
我国大学生职业生涯规划教育经历了早期的萌芽、中断后的再次兴起、新世纪的全面兴起与迅速发展的曲折过程。当前大学生职业生涯规划教育的发展主要体现在支持环境的改善、相关学术研究的发展以及教学与培训的推进三方面,但也面临着教育观念、学术研究、机制和资源保障等方面相对滞后的挑战。
关键词：
大学生 职业生涯规划教育
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
