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[期刊] 华东经济管理  [作者] 朱其训  
以创业带动就业战略实施以来,大学生创业教育已纳入高校的教学计划,高校怎么样培养出想创业、敢创业、会创业、能创业、创得成业的"小老板"式学生,需要认真探索。大学生创业教育是经济社会发展所要求的,一方面创业教育解决了部分大学生就业问题,一方面也为区域经济的发展注入了活力,同时,区域经济也为大学生创业提供了服务和保障。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 徐新华  
当前,区域经济正在成为我国经济发展的新活力,区域经济的特色化发展成为我国经济新的增长点。区域经济需要具有创新创业精神的高素质人才作支撑。研究区域经济特色与大学生创业教育之间的关系,培养具有创新创业精神的人才,为建设创新型国家服务,是我国高等学校在新形势下的重要任务。
[期刊] 教育与职业  [作者] 林红  
创业型经济具有长远性、灵活性等重要特点,日益成为可持续发展的新兴经济模式,也为大学生创业教育提供了新的发展空间和需求形态。注重对大学生创业教育实践体系的构建,提高大学生创业的成功率,使其更加符合社会的实际需求,并从高校、社会和国家政策方面加以切实、充分的支持和保障,进而为大学生创业教育研究提供更为广阔的思路和有效的途径。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 蒋晓旭  郭雪梅  
在新形势下高职院校应从学生的实际出发,根据院校所在地和生源所在地两个区域的经济特点,通过开设创业教育课程转变学生的就业观念,激发学生的创业意识;通过实施创业素质教育、创业案例教育、创业能力训练和创业指导等措施增强学生的创业能力,实现培养目标的创新和教育方式的创新,以便适应教育改革和发展的新需要。
[期刊] 经济师  [作者] 徐帅   常龙  
我国教育事业发展迅速,高校毕业生的数量逐年增多,大学生毕业后,面临的就业发展方向以及就业趋势受到了越来越广泛的关注。在社会广泛支持大学生创新创业的基础上,很多高校与企业也给予了高校学子帮助与支持,并且大学生创业也可以促进我国的就业,实现经济效应的优化。文章针对大学生创业与经济效应优化的关系进行全面分析,对大学生创业带动就业机制进行研究,结合国内的相关理论研究,从大学生创业模式给社会带来的优势,对创业与经济两者之间的关系进行分析,为大学生创业提供更好的策略支撑和参考,再根据实际来探求大学生创业所带来的经济效应,让创业的学生实现从校园到社会的过渡,更好地进行创业。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张剑英  回娅冬  
随着就业市场格局的改变,大学生就业难已成为全国性的问题。新形势下创业教育作为一种全新的教育理念成为高校教育的新目标。高校创业教育要通对大学生创业意识的培养;完善创业教育培养体系,增强大学生的创业能力。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 阎亚军  
目前我国很多大学实施的创业教育,虽然可以帮助学生形成一定的创业意向、动机或能力,但无法改变大学生创业率低、成功率低的局面,也难以解决大学生的就业问题。本文认为有必要建立更为充分的市场竞争体系,同时,大学也要承担应有的职责。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 许礼刚  徐美娟  关景文  
大学生创业行为在一定程度上取决于区域内是否具有较好的创业环境。基于近5年江西省"众创空间"的现状,从政府政策法规、社会经济环境、区域创业文化环境、高校教育环境4方面阐述区域创业环境对大学生创业行为的影响,并基于区域"众创空间"提出需要建立完善的创业法律环境,打造创新性的集群创业经济环境,营造浓厚的创业文化环境以及构建"产教研"一体化的高校创业教育体系,以激发大学生创业意识,提升其创业成功率,从而带动区域经济的创新发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 房丽  李国莉  
大学生创业教育经国家教育部发文已确定为本科学校必修课之一,其与大学传统教育既有联系又有区别,调和二者成为大学教师面临的难题。在教学课堂讲授环节和学生活动环节中,通过培养大学生的批判性思维可以有效地磨合传统教育与创业教育之间的差距,既完成传统教育的知识讲授要求,又达到创业教育要求大学生尽快融入社会的目的。
[期刊] 高等教育研究(成都)  [作者] 王颖  李慧清  
目前我国已有的研究证实了创业活动能够为经济发展提供动力。因此,国家近年提出了"创业带动就业"的政策,鼓励大学生进行创业活动。但目前大学毕业生自主创业的比例并不高,且存在着比较大的区域差异。本文试图从区域文化的角度,采用实证研究的方法对影响大学生创业意愿的差异进行分析,以期对大学生创业教育的开展提供实证支撑。
[期刊] 教育与职业  [作者] 宫法明  
文章指出,为了更好地凸显高校创业教育的功能性,高校需要在创业教育战略上做出转变,将功利性的教育理念上升到为国家培养创新型人才、增强民族创新能力的层面上来,并提出就业视域下大学生创新创业教育体系构建的途径:构建以战略性为导向的目标体系,构建以系统性为导向的内容体系,构建以基础性为导向的保障体系。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王沁  杜朝东  张盛超  
通过对我国人才需求和大学生科技创业现状的分析,从大学生科技创业教育的目标定位、应遵循的原则、实现途径的实践、网络平台等方面来构建大学生科技创业教育体系,培养大学生适应社会的能力、创新精神和创业实践能力,提高大学生综合素质,为建设国家输送更多创新型、实用型、复合型人才。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张蓉  
建立地方高校与区域经济协同发展、良性互动的创新创业教育体系。创新创业教育要坚持"育人为本、以人为本"的基本价值理念。注重高校创业信息交流平台的建设,促进创新创业信息资源的整合和共享。开展创新创业教育,是高校服务国家创新驱动发展战略、促进区域经济产业结构优化的重要举措。我国创新创业教育已进入深化改革阶段,地方高校要主动将创新创业教育与区域经济发展需求相结合,进一步提升创新人才培养质量。区域经济结构的
[期刊] 教育与职业  [作者] 阚兴辉  王刚  
优秀传统文化对创业教育具有重要价值,"爱国"文化增强主体认同、创业自信,丰富创业文化内涵;"和"文化促进经济发展、社会和谐,夯实创业文化基础;"信"文化崇尚诚信守信、合法经营,构建创业文化核心。面对大学生创业教育中大学生对创业的认同感不高、教育目的和价值取向产生偏差的问题,可通过转变就业观念,孕育创业氛围;汲取优秀传统文化,传递正能量完善创业教育体系,培养知行合一等举措促进大学生创业教育。
[期刊] 经济师  [作者] 李桢  张硕  楼文军  
目前我国正处于产业经济转型升级的快车道,人才培养供给侧和产业需求侧不能完全适应的问题已愈发突出,深化高校创新创业教育改革,成为高校适应社会发展需求的必然选择。因此探讨治理理论对高校创业教育转型发展的整体看待和推进,具有很强的借鉴意义和应用价值,治理理论为大学生创业工作提供了新思路、新方法。治理理论下的高校协同创新社区模式,也是高校协同育人搭建开放式产教融合空间的有效途径。
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