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[期刊] 教育发展研究  [作者] 任丽清  刘剑虹  
本文所探讨的大学生专业选择权,是指在自由和平等的原则下,取得大学学籍的高校在校学生,在了解和认识专业的基础上,为了促进自身更好的发展,根据自身特征、学习能力、兴趣爱好和发展方向等拥有一次及以上自由选择或调整专业的权利。赋予大学生自主选择专业的权利不仅合情、合理而且合法,其实现则需要政府、学校、家长和学生本人等相对义务主体各有所为。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 董国强  孙山  
大学生学习选择权主要有:专业选择权、教师选择权、课程选择权、学习时间选择权、辅修专业选择权、导师选择权等。大学生学习选择权的实现路径有:积极实施选修制,保障大学生的学习选择权;稳步推进学籍管理制度改革,保障大学生的管理选择权;加强配套改革,支撑大学生学习选择权。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 矫怡程   史秋衡  
专业选择权对于多样化人才培养具有重要意义,为此,新高考改革进行了一系列增加学生专业选择权的制度安排,而新高考改革是否真正有助于学生专业选择权的实现值得深入研究。借助“国家大学生学情调查研究数据库”中两批新高考改革省份大一学生的数据,使用双重差分法探究新高考改革是否促进了学生专业选择权的实现。结果表明:新高考改革有效促进了学生专业选择权的实现,对处境不利(女生、农村地区和低社会经济地位家庭)学生的影响尤其明显;新高考改革对学生专业选择权实现的促进作用在一般本科院校较为显著,在已广泛实施大类招生改革的“双一流”建设高校并不显著。由此建议:加强高中阶段职业生涯规划教育,帮助学生科学行使专业选择权;结合不同类型院校的专业教育特点,完善专业教育体系,提高高校专业教育质量。
[期刊] 教育科学  [作者] 周佩灵  胡杏培  王洪席  
在新高考改革语境下,进一步尊重与彰显学生的学习选择权,已成为当下教育公共政策的重要价值取向。赋予学生学习选择权能够促进学生的个性化成长、提升学业成就、增强责任意识。学生学习选择权的真正实现离不开学校多样化、丰富性与适切性的课程供给。为克服和扬弃传统学校课程体系或结构较为单一、机械与同质化的流弊和困境,高中学校需通过推进特色化的校本课程开发、实现多样化的学科课程再造、借助外脑打造"特供类"课程、构筑面向个体的"课程分层"体系等路径,来加大课程供给力度,提升课程供给效能。
[期刊] 企业管理  [作者] 张宏江  
最近在微博上看到,"逃离科研"的话题引发了许多朋友的热议。这个话题的起点最初是科学网上一篇博文——一位学生导师发现了一个很好的科研苗子,但后者却选择逃离大有前途的科研事业,选择了做中学老师。事实上,我们的生活中充满选择,小到买菜做饭大到事业人生,几乎时时刻刻都需要选择,但我们却很少珍视这个权力。
[期刊] 经济问题  [作者] 林娟  
大学生兼职赚"外快"是劳动社会的缩影也是新时代校园的普遍现象,然而因身处法制、教育双不管地带,发展遭遇诸多问题。采用调查研究和数据分析方法对兼职大学生"工资权"保护现状及原因进行解析,并借鉴外国立法先进经验提供促进大学生兼职健康发展的有效对策和解决方法。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 郭英之  张红  李雷  宋书玲  陈晓莉  张丽  
海峡两岸旅游产业不断发展 ,海峡两岸HTM专业的大专院校数量与大学生数量也不断增加 ,HTM专业高等教育方面的研究也不断增多 ,但关于海峡两岸的大学生选择HTM专业的动机等方面的定性与定量研究却非常匮乏。本研究目的在于 :第一 ,分析海峡两岸大学生选择HTM专业的动机 ;第二 ,海峡两岸HTM专业大学生出国留学喜欢优先选择的国家和专业 ;第三 ,比较海峡两岸大学生选择HTM专业动机的相似性与差异性。此项研究希望通过大学生的实际抽样调查 ,了解海峡两岸HTM专业高等教育现状 ,用定量分析的方法揭示出海峡两岸
[期刊] 高等教育研究  [作者] 涂丽华  张楚廷  
与其说志于真理探寻与传播的大学是一种组织机构,不如说它是一种独特的生命。一种思的文化性存在、创造性的存在、一种自由性、创造性与超越性的存在。大学作为一种独特的生命,不是从生物学的意义上来讲,而是从大学的生命之源——人的生命意义上来讲。人与动物的生命区别在于,人是一种未特定化(也称为未完成)的存在。人未特定化的秘密在于,人与生俱来的自由性、创造性与超越性,使人成
[期刊] 高等教育研究  [作者] 涂丽华  张楚廷  
答辩时间2013年6月与其说志于真理探寻与传播的大学是一种组织机构,不如说它是一种独特的生命。一种思的文化性存在、创造性的存在、一种自由性、创造性与超越性的存在。大学作为一种独特的生命,不是从生物学的意义上来讲,而是从大学的生命之源——人的生命意义上来讲。人与动物的生命区别在于,人是一种未特定化(也称为未完成)的存在。人未特定化的秘密在于,人与生俱来的自由性、创造性与超越性,使人成为一种独特的生命——文化性的存在。这独属于人的生命
[期刊] 高等教育研究  [作者] 涂丽华  张楚延  
与其说志于真理探寻与传播的大学是一种组织机构,不如说它是一种独特的生命。一种思的文化性存在、创造性的存在、一种自由性、创造性与超越性的存在。人与动物的生命区别在于未特定化(也称为未完成)的存在。人与生俱来的自由性、创造性与超越性,使人成为文化性的存在。人成为人,成为怎样的人,关键就在于这种文化性的创造——"类生命"的生成。人类这一重要的使命交付给教育来完成,大
[期刊] 中国工业经济  [作者] 罗珉  杜华勇  
平台领导是平台的创建者和生态的协调者。泛平台化时代,平台领导以高度战略弹性快速敏捷地识别、分析和利用动荡及不确定性环境,创造线性企业难以企及的商业传奇。运用实质选择权灵活应对环境不确定性,构建战略弹性,获取非对称收益,是当今平台领导具备旺盛生命力的原因所在。本文归纳了五种平台领导的实质选择权基本类型,并分别论述每种选择权的定义、价值形态和边界条件。在此基础上,以平台领导战略选择为切入点,剖析平台领导嵌入实质选择权的内在运行机理。平台领导实质选择权利用多边市场构建、平台领导多重互补角色、平台模块化架构和平台
[期刊] 高等教育研究  [作者] 周谷平  韩亮  
获得充分的选择权是教育活动保持活力的基础。养老保险制度作为一项制度性的"基础设施"引入高等教育领域,能够有效地消解单位制对高校和教师选择权的抑制。养老保险制度通过养老责任主体明晰化、责任范围有限化、经费结算即时化、发放方式社会化,清晰地界定了高校和教师权利主体的边界,使高校与教师的关系实现了从行政隶属关系到以市场选择为基础的契约关系的转换。养老保险制度有效而显著地扩大了教师个人的选择权,提高了高校选拔和配置人才资源的自由度,进而促进大学治理能力的提升和大学学人独立人格的生长。
[期刊] 南开学报(哲学社会科学版)  [作者] 谢登科  
在线诉讼中的当事人程序选择权既源于当事人主体性理论,也源于诉讼程序的多元化和精细化为其提供的外在空间,法院在线上诉讼中经历着从"场所"到"服务"的基本理念变革也要求赋予当事人程序选择权。从权利主体来看,在线诉讼中的程序选择权是各方当事人都享有的诉讼权利而不是专属于某一方当事人的诉讼权利;从利益性质来看,它是程序性诉讼权利而不是实体性诉讼权利;从行为效力来看,它是程序性形成权而不是程序性请求权。按照不同分类标准,可以将其分为概括性程序选择和具体性程序选择、合意性程序选择和单方性程序选择、积极性程序选择和消极性程序选择、事前程序选择和事后程序选择。《在线诉讼规则》虽然对不同类型程序选择权的适用范围、运行机制、法律效力等予以规定,但仍然有待进一步完善。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 周兰珍  
本文提出额度授信实质对于银行与客户均是一种选择权 ,另外还就如何在额度借款合同中设置选择权提出自己的观点 ,抛砖引玉。
[期刊] 保险研究  [作者] 周志凯  
养老金个人账户投资选择权是养老金体制改革的一项重要创新,不同国家和地区对个人投资选择权的实施采取了不同方式。本文对国际养老金个人账户投资选择权进行了概述,并专门比较了智利和瑞典两国的实施情况,并就实施中的效应及其原因从行为经济学角度进行了分析。
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