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[期刊] 图书馆
[作者]
文冬生
在当前改革形势下，加强研究生教育是时代的需要，大学图书馆在研究生教育中（包括政治思想教育和专业教育）均起到非常重要的作用；大学图书馆应尽心为研究生教育作出贡献，而研究生应充分利用图书馆的文献信息资源，以使培养质量登上一个新台阶，促进科学技术事业与图书情报事业的深入发展。
关键词：
研究生教育,大学图书馆
[期刊] 图书馆
[作者]
郑永田 陈劲
图书馆史研究不仅有助于我们了解图书馆的过去,而且有助于我们把握图书馆的现在和未来。历史意识的提高能够增强馆员的实践能力,提高馆员服务的质量和效率。美国图书馆学界重视图书馆史研究,美国图书馆协会图书馆史圆桌会议的诞生,表明图书馆史研究的重要性日益增加。中国图书馆学会图书馆史研究专业委员会在推动我国图书馆史研究的发展、促进我国图书馆事业的繁荣方面,发挥了不可替代的历史作用。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
赵惠芳 卢振波
采用典型案例分析法对美国10所大学图书馆研究生出版素养教育现状进行考察,分析其教育内容和合作模式可知,美国大学图书馆研究生出版素养教育呈现以下本质特征:教育内容具有层次性,教育主体具有合作性。美国大学图书馆顺应数字时代学术研究的需要,立足用户需求,开展了形式多样、内容丰富的研究生学术出版素养教育,虽然不同的学校之间也存在或多或少的差异,总结起来,可供国内图书馆界学习和借鉴的亮点如下:分析用户需求,确定构建多层次的教育框架;加强基础建设,建立学术出版导航;丰富教学形式,增强教学互动;注重效果评价,及时更新修订教学内容;借助校内外各方力量,寻求多方加强合作。
关键词：
美国 大学图书馆 研究生 学术出版素养
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
薛滩
认为问题研究式教育教学活动在研究生教育教学活动中有着重要的作用,它既体现了研究生教育教学之特色,也能为研究生自身研究能力提高和技术水平发挥打基础。指出在研究生教育实践中要转变教育教学思路,改变传统的学习方法,加强哲学方法论和学科方法论教育,并把教师的研究指导能力和研究生个人的研究能力作为衡量是否达到教育教学目标的必要因素。
关键词：
问题研究 研究生 教育教学
[期刊] 现代情报
[作者]
杨武健 唐慧丽 常青
[目的 /意义]本文研究了大学图书馆利用与专业硕士研究生群体教育培养质量之间的相互关系,为进一步提高专业硕士研究生教育培养质量提供可靠的理论依据,为有针对性地改进图书馆资源、空间设施、馆员能力和服务水平提供事实依据。[方法 /过程]通过文献梳理、访谈、问卷调查量表、定量分析相结合的方法,采用结构方程模型为基础理论对调研进行了信度指标和效度指标分析,拟合度检验。[结果 /结论]结果表明基于图书馆利用的纸质资源、电子资源、服务、空间设备以及馆员的业务能力等均与专业硕士研究生教育培养质量间有显著的正向关系。研究
[期刊] 图书情报工作
[作者]
高利华 张秀成 漆美
从大学的含义和大学教育的根本目的出发,从大学教育需要大学图书馆来促成、大学图书馆有成就大学教育的能力两个方面,对大学图书馆在大学教育中的作用进行论述。大学图书馆作为教学辅助单位,其作用不仅仅是为广大师生服务,也不仅仅是满足师生的需要,她还可以帮助大学生完成思维方式的转变,是大学和大学师生成就大学教育的重要因素。
关键词：
大学图书馆 大学教育 图书馆员 藏书
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
丁英宏 胡玉峰
通过分析我国研究生科研能力现状，发现缺乏科研方法知识和训练是导致国内研究生科研能力和创新能力普遍偏低的主要原因之一。据此提出了改革的方法和建议，即根据研究生的科研程序，有针对性地加强科研方法教育和训练，以便提高研究生的科研能力。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
魏红梅
本文探讨了图书馆管理质量的评价指标,利用绩效重要性矩阵分析方法对高校图书馆开展的图书馆管理质量的调查结果进行分析,探讨其对提高图书馆管理质量的推进作用。
关键词：
管理 绩效重要性 矩阵 高校图书馆
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
程焕文
国学、汉学、中国研究是三个既相互联系又相互区别的概念和研究领域,各自经历了不同的发展道路。在美国的中国研究中,哈佛大学是美国的中国研究中心,哈佛燕京学社和哈佛燕京图书馆则是哈佛大学中国研究的基石;哈佛大学又以燕京大学作为在华开展中国研究的中心,燕京大学图书馆亦成为支撑美国在中美两地开展中国研究的基础。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘玉兰 邵敏
通过西文图书研究与评介工作，阐述了助教博士生在大学图书馆建设与发展中的地位与作用，并对现代图书馆教育职能的深化与扩充进行了探索性研究。
关键词：
大学图书馆,教育职能
[期刊] 图书馆建设
[作者]
肖鹏 张靖
文章从《佛山市公共图书馆管理办法》的调研和起草经验出发,探讨了地方图书馆法的重要性和必要性,并在地方图书馆法的学术图景下总结了《佛山市公共图书馆管理办法》四个特色与亮点:明确政府责任,加强公共图书馆事业的保障性;规范联合体系,凝练地方图书馆经验的先行性;鼓励服务创新,拓宽图书馆事业发展的想象力;提升职业能力,锻造公共图书馆管理的专业性。文章认为在"十四五"时期推动公共图书馆事业高质量发展的进程中,地方图书馆法或将发挥越来越关键的作用,呼吁学界和业界重视地方图书馆法的研究与实践。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
范凡
目前普遍认为北京大学图书馆学教育始于1947年王重民在北京大学文学院建立的图书馆学专修科。文章依据1920年以来有关北京大学图书馆学发展的史料提出不同看法,认为早在1920年北京大学决策层就对图书馆专门人才培养有系统的规划,一面选拔毕业生到欧美学习图书馆学,另一面打算在本校添设图书馆学专科培养图书馆员。1924年袁同礼留学回国后在北京大学教育系开设图书馆学科目,1937年严文郁在北京大学文学院开设图书馆学选科,1947年王重民、袁同礼、毛子水等在北京大学文学院开设图书馆学专科。尽管处于不同时期,但它们之间存在一脉相承的关系,从而得出"北京大学图书馆学教育起始时间最迟不晚于1924年"的结论。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
殷建秋
本文研究在阅览室的管理中实施柔性管理 ,以塑造高校大学生更文明的习惯、更高的素质和人格精神 ,使图书馆的平凡工作具有深远的意义
关键词：
柔性管理 刚性管理 大学图书馆 读者工作
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