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[期刊] 教育研究  [作者] 别敦荣  吴国娟  
大学是复杂的社会组织,其正常运行有赖于制度的规范。大学办学的有效性和办学水平的高低不但取决于是否建立了制度,而且还取决于建立了什么样的制度。公正性是大学制度的根本属性。这种公正是绝对性与相对性、无限性与有限性的统一,它既表现为程序公正,又表现为实质公正,是二者的有机统一。但大学制度的程序公正和实质公正所依据的逻辑不同,因此,二者不可避免地存在矛盾,大学制度的公正性问题往往由此而生。建设现代大学制度,必须坚持程序公正与实质公正的统一,以大学使命的实现为本位,以创建和谐校园为手段,全面提高学术生产力,建立起大学学术繁荣的内生机制。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 孔晓惠  赵栩鹏  
查新报告是具有一定行政判决力的一种重要科技文件,是科技管理部门用来鉴定、评价科研课题成果、立项、发明是否具有实用性、新颖性、先进性的科学依据。而作为查新报告中的核心部分——查新结论则更是委托用户、鉴定专家及管理机关最关心的焦点问题。因此,如何公正客观地给出查新结论,是写好查新报告的关键。1 实事求是是查新结论的宗旨查新工作是科学研究的再研究,是一项慎密细致地运用综合知识的智力密集型劳动。查新人员应以公正、客观、实事求是的科学严谨态度对待所从事的查新工作。查新结论是查新工作的核心,要提高
[期刊] 教育研究  [作者] 别敦荣  
现代性是大学制度发展进入社会历史的现代时期后所获得的一种属性,但它并不排斥古典性,恰恰相反,现代大学制度是在古典大学制度的基础建立起来的。现代性与传统性是相互交集的关系,大学制度的传统性是不断累积的,现代性是大学制度的传统性的延伸和发展。当代性一般不作为阐释现代大学制度属性的概念,也不作为与大学制度的现代性相对应的概念来使用,但现代大学制度不仅存在于当代,而且还面向未来发挥作用。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王洪才  
一现代大学制度具有一种理想的性质,它代表了大学制度建构的方向,并非一种既成的事实。因为在人们关于“现代”的寓意中是“先进”、“发达”和“成熟”的意思。事实也如此,在当今世界上还没有一个最为理想的大学制度可以为世界上各个国家去模仿。即使是当今在世界上号称高等教育最为发达的美国,其大学制度也是处于不断完善中。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 赵发旗  
大学制度不仅体现大学组织自身的价值选择,它还受到社会历史文化、政治制度等各种外部社会力量的左右。正是这些外部社会力量影响着大学制度的自由度,而大学制度的自由度是大学制度的核心,是保证大学之为大学而非其他社会组织的基础。大学制度的诸种外部影响变量各自以不同的方式作用于大学组织并最终在大学制度上打下自己的烙印,从而在不同层面上影响着大学组织的发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 石维富  
大学制度文化是大学文化的重要组成部分,只有做好了大学制度文化建设才能促进大学文化的发展。但是我国现行的制度文化存在一些思想误区,官本位思想束缚,追求功利化现象严重等问题,本文基于对大学现代制度建设的研究,坚持"以人为本"的管理理念,从构建制度文化环境和学校职能等方面进行探索。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张应强  高桂娟  
大学是一个文化组织 ,现代大学制度的建设不同于现代企业制度 ,它应体现大学组织的文化特性。现代大学制度建设的文化取向 ,在于对内营造良好的文化氛围 ,维护大学之所以为大学的优秀精神和传统 ;对外协调大学与社会的价值冲突 ,保障大学的文化地位。学术自由与大学自治 ,是大学制度文化取向的集中体现。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 潘泽谷  
中国的独立学院是世界高等教育发展模式的一项创举,是中国高等教育制度创新的产物,在实现其超常规发展的同时也存在诸多问题,迫切需要现代大学制度的支撑。笔者从新制度经济学中的制度分析入手,剖析了独立学院现代大学制度的内涵,分析了我国高等教育管理体制改革及独立学院制度变迁的内在机理,提出当前独立学院现代大学制度构建的核心是产权结构和营利性的制度创新,以期为中国独立学院现代大学制度的建立提供有益参考。
[期刊] 财政研究  [作者] 孙凤仪  
刚刚走过的30年,中国大陆上发生了全球最剧烈、最恢宏的制度变迁,也成就了经济史上罕见的高增长周期。一个发展中国家在这个风云变幻的年代,何以能提交如此成绩单?在中国改革的基本方向不可逆转的前提下,其战略有无需要调整之处?如何调整?
[期刊] 会计研究  [作者] 付磊  马元驹  
本文认为,会计信息质量的特征应当突出公正性,并使其成为会计信息质量的基本特征。以这个基本特征为依据对现有的会计信息质量特征排列先后顺序,不仅可以消除会计信息质量特征之间存在的重叠和冲突,使会计信息产生的过程和结果尽可能地公正,而且还可以使会计信息更容易被人们理解。
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 付敬东  
在市场经济制度的局限下不存在"均贫富"的分配制度,当前公众对分配制度的不满不是贫富差距本身,而是分配不公,有人破坏分配正义,谋求法外利益,侵害了公众利益。所以分配制度改革的价值取向应当优先选择建构一套更加公正公平的分配制度,而不是"削富济贫",实现所谓的根本无法实现的"均贫富"。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张治理  
大学文化对推动大学发展、引领社会进步具有重要的作用。大学文化主要包括物质文化、制度文化和精神文化。大学制度文化是大学文化的中层,它既是大学文化的具体体现,又对大学文化的建设具有支撑和保障作用,只有不断加强大学制度建设,才能够体现大学文化、培育大学精神。
[期刊] 中国高等教育  [作者]
李霞在《高等教育研究》(第6期)撰文说,大学制度的建设是为了便于管理,更好地运行。然而大学制度建构除了理性外,还需要有激情和灵活性。理性化、条理化与简单化、僵硬化、机械化不是一回事。大学组织有特殊的属性,其制度涉及的内容多属于文化、科学等精神活动,所以被称为"柔性制度",它的首要任务在于保障"大学人"的学术自由与
[期刊] 中国高等教育  [作者] 邬大光  
我国高等教育改革的进程,对大学制度建设提出了新的诉求,并把这种制度建设赋予了“现代”的含义,由此引发了关于建立现代大学制度的思考。建立现代大学制度,是深化高等教育改革的命题,也是一个时代的命题。我国高等教育实践与国情的特殊性,又决定了这一命题的特殊性——现代大学制度建设中的中国特色。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 杨克瑞  
现代大学制度的本质是一种学术组织的管理,即教授治校。教授治校意在通过大学评议会的民主决策为大学立法。完善的大学评议会制度,与党委领导下的校长负责制共同实现了现代大学治理的三权分立,是具有中国特色的现代大学制度。
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