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[期刊] 亚太经济
[作者]
尹应凯
“多边主义”与“地区主义”的共生现象，指的是多边主义与地区主义二者相互融合、 相互促进、共同发展的良性互动局面。共生现象本身是日益显现的。二十世纪８０年 代末、９０年代初以来产生了较明朗的共生现象。本文首先分析了共生现象的表现， 接着从法律基础、现实动因、理论解释３个角度对共生现象的成因进行了分析。
关键词：
多边主义 地区主义 共生现象
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
尹应凯
[期刊] 国际贸易
[作者]
张煜
地区主义并不新鲜,学术界对其有新旧之分,主要是针对本世纪出现的两次世界经济区域集团化浪潮:旧地区主义是指50-60年代盛行于全球的区域性经济贸易安排;而新地区主义则是指出现于80年代、盛行于90年代的另一轮全球经济区域集团化浪潮。而这一次区域集团化的强劲发展伴随着以世界贸易组织(WTO)取代关贸总协定(GATT)为标志的世界多边贸易体制的同时加强,第一次出现了二者共存共荣的“共生现象”,说明新、旧地区主义的区别绝不只是发生的历史顺序不同,还有着更深刻的背景、动因及作用的差别。
[期刊] 经济评论
[作者]
杨建飞
自由主义与干预主义是西方经济学思想发展中两个基本的流派和方向。自由主义与干预主义作为两种理论框架符合科学哲学历史学派库恩范式论的要求。具有“不可通约性” ,常规科学的“解难题”、“库恩损失”等理论范式在竞争和评价中所表现出来的基本规定性。自由主义与干预主义两种学派和范式的竞争共生关系检验了库恩范式论的科学性、合理性和价值性
关键词：
自由主义 干预主义 范式论
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
戴念龄
开放性地区主义与多边贸易自由化武汉大学世界经济系戴念龄全球多边贸易自由化是世界经济发展的重要趋势之一，当今出现的许多地区经济一体化集团，诸如欧洲联盟（ＥＵ）和北美自由贸易区（ＮＡＦＴＡ）等都设置了排他性条款，对多边贸易自由化的进程造成了一定程度的损害...
[期刊] 世界经济研究
[作者]
李恒
新地区主义的出现,已经开始在国内外学术界引起较大关注,并有大量研究成果出现。然而对于新地区主义与以WTO为代表的全球多边贸易体制的关系问题仍然存在诸多争论。本文首先对新地区主义理论进行了一次梳理,综述了新地区主义的理论、背景、成因及其内涵,其次从体制上分析了新地区主义与多边自由贸易体制之间的碰撞与冲突,认为正是多边自由贸易体制法律层面上的“例外”导致地区主义的繁荣,而地区主义的深层次发展则更增加多边自由贸易体制的困难。最后,作者提出了这方面尚待深入研究的一些问题。
关键词：
新地区主义 多边自由贸易体制 碰撞
[期刊] 世界经济
[作者]
宋玉华 阮燮富
选择什么样的区域合作原则,是APEC事业顺利发展和成员体成功合作的关键。本文考察了“开放的地区主义”原则的提出;阐述了它的内涵;论证了这一原则是APEC的最佳选择,以及APEC鲜明特点和发展方向;通过与EU的比较,分析了APEC实现这一原则将面临的困难。因此,开放的地区经济一体化的发展将是一个渐进的漫长的过程。
[期刊] 开放导报
[作者]
门洪华
国家主义、地区主义和全球主义之间存在着战略性张力,而地区主义扮演着联结国家主义与全球主义的桥梁作用。三者相辅相成,构成谋划中国大战略的基本因素。如何将国家主义和全球主义这一对矛盾统一到地区主义思考上来,成为当前中国战略谋划必须审慎思考的重大议题,也隐然成为中国崛起的基础性条件之一。我们要强调国家主义在中国大战略谋划中的基础地位和全球主义的宏观视野,但更突出地区主义在中国大战略谋划的核心价值。中国应确立明晰的大战略框架,其中包含以富民强国为目标的国家主义战略,以创设、主导国际制度为目标的地区主义战略和以参与、分享为目标的全球主义战略。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
贾剑方
任何一种教育,都反映着一种教育理论;任何一种教育理论,都反映着一种哲学思想。以追求事物背后本质的表征主义,割裂了整体世界的"知性"与"物性"。以概念、原理、规律等命题为内容的学校教育,是过滤掉了"物性"的"半知"教育。缺失"物性"的教育,使针对"物"的"技术"变为了不可能。表征主义不是职业教育的哲学依据。现象主义追求"知性"与"物性"的统一,追求"完整"的知识,以具象、具身、寓居、亲知、完整、个别为属征,为职业教育提供了理论支撑。不同的教育类型,辨清自身的哲学宗脉,对教育的发展具有重要意义。现象学的"全息知识论"移植于职业教育,尚未被职教界所意识,对这一领域的挖掘,对于当今职业教育所面临的问题,则更具有深远意义,将引发职业教育课程、教材、施教方式的一系列重大变革。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
宋子千
申葆嘉的"旅游是市场经济发展的产物"和谢彦君的"旅游的本质是体验",是旅游基础理论研究中两个颇有影响的观点,恰好分别是实证主义和现象学研究方法的产物。针对这两个观点及其论证过程进行分析,可以阐明实证主义和现象学研究方法各自的特点及其局限性。对于申葆嘉的论证,游乐性旅行何时发展成为旅游现象、什么样的经济才是市场经济,这很难说有客观标准,而必然会带有研究者的主观意识。对于谢彦君的论证,当他请大学生们描述他们的"旅游"经历时,已经不可避免地引入了"旅游"的概念,因而得到的不是"旅游的本质",而是"旅游体验的意义
关键词：
旅游学 研究方法论 实证主义 现象学
[期刊] 教育研究
[作者]
顾明远
学历是指一个人的学习的经历,表示一个人受教育的程度。按照现代教育体系来分,可分为小学、初中、高中(包括中专)、大专、大学本科、研究生(又分研究班、硕士、博士)等学历层次,均需毕业取得文凭者才算得上有某种学历。这种学历,与其本意已有所差别。其本意是表示人的受教育程度,并未含有必需的学历证书。例如人口普查,每个人都必须填写文化程度,一般以受教育的年限来确定,不一定要求有毕业证书。要求学历证书是高一级学校招生或用人制度所规定的。有了学历证书,说明某人不仅受过某种程度的教育,而且学习成绩达到一定标准,取得了合格证书。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
林继肯
本文从客观上、主观上、国际上分析我国现阶段存在拜金主义的原因,并论述拜金主义的实质是拜倒在货币面前,金钱腐蚀了人们的灵魂。拜金主义在政治上、经济上、社会上、思想上有各种表现形式。拜金主义的危害是:瓦解社会主义的经济基础,腐蚀人们的灵魂,影响社会安定团结。因此,必须预防和抵制拜金主义。
关键词：
拜金主义 钱权交易 假冒伪劣 科学发展观
[期刊] 中国经济史研究
[作者]
吴承明
一史学发展趋势联合国科教文组织编辑了一套《社会和人文科学研究主要趋势》,其历史学卷由曾任英国史学会主席的巴勒克拉夫主笔,并邀列宁格勒大学和哈佛大学的两教授参加,于1978年出版。①该《趋势》较全面地考察了迄70年代世界史学的发展和演变。我仅略取其西方史学部分,并稍补充80年代后动向。按《趋势》,西方史学在二次大战后尤其是1955年后发生了革命性变化。除研究领域扩大至亚非拉各国和研究重点由政治史推向经济、社会、文化史外,主要趋势是突破了历史主
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