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[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 姜美珍  
大学校园倡导学术自由和批判精神,需要多元文化的滋养;促进大学师生的人的全面发展,多元文化是不可或缺的精神要素。构建校园和谐关系,需要对校园多元文化的理性宽容。要承认和尊重校园文化的多元化,坚持“和而不同”的文化融和原则。坚持马克思主义指导思想、中华民族优秀文化传统和主流价值观在校园文化建设中的主导作用,充分体现在构建和谐校园中的文化责任。积极引导,重在建设,促进校园多元文化的融合共生。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 关晓丽  董丁戈  
高校校园文化继承优良传统,肩负历史责任,高扬时代旗帜,推动社会进步。在新的历史时期,它在传播先进思想和科学精神,创建和谐校园,倡导道德理想,完善理想人格等方面发挥着重要作用,并通过引领社会先进文化促进和谐社会的建设和发展。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 王安利  
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是建设和谐校园文化的重要指引,在价值取向、发展理念、促进手段等方面二者具有内在的统一性。新时期校园文化建设必须以现代荣辱观教育为导向,建设优良的校风、教风和学风;以现代荣辱观教育为动力,创造鲜明、自然、和谐的校园文化环境;以现代荣辱观教育为内涵,开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动。
[期刊] 教育与职业  [作者] 靳小平  侯振虎  
创建和谐校园,需要校园每一个子系统的和谐与发展。宿舍是大学生学习、生活及社交的重要场所,是大学生思想火花最容易碰撞的地方,也是学校开展教育活动的重要空间。以宿舍为阵地开展学生工作,是适应形势发展的崭新教育、管理与服务途径,既在一定程度上拓宽了学校工作的渠道,也给学校工作提出了新的要求。文章阐述了宿舍文化的内涵,总结了宿舍文化的特点和建设意义,最后提出了和谐宿舍文化的创建路径,以期为教育与管理工作提供参考。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 张万海  
建设和谐校园既是推进高校健康发展的重要内容,也是构建和谐社会的重要组成部分。校园体育文化以自身具有的发展健康品质功能,在建设和谐校园中起到积极的作用。高校体育围绕和谐校园建设是一项长远的任务。高校要做好体育活动组织工作,加大体育设施投入,加强体育教学改革,培养高素质体育教师队伍,大力搞好体育宣传。
[期刊] 企业管理  [作者] 杨金廷  
企业作为一个要素存在于社会这个整体之中,作为社会文化一部分的和谐企业文化建设,一方面要服务于社会,顺应社会、民族的文化的发展趋势,同时也要以富有创造性的特色性企业文化为社会文化作贡献。建设和谐的企业文化必须
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄福军  
建设和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。高校和谐校园建设需从思想和谐、发展和谐、文明和谐、平安和谐、民主和谐等几个基本途径抓起,逐步建成社会主义核心价值体系深入人心、各项事业优质协调发展、和谐文化共建共享、校园安全稳定、科学管理民主决策的和谐校园。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张凤昌  朱赤  梁立军  
建设和谐校园是构建和谐社会的有机组成部分,高校后勤承担着为教学、科研和师生员工生活服务的"三服务"职能。做好"三服务"工作在建设和谐校园中有四个重要作用:一是学校人才培养体系的有机组成部分;二是维护校园平安稳定的保证;三是沟通学校和学生的桥梁;四为学生参与和谐校园建设提供实践基地。在做好"三服务"的同时,要注意避免服务过度和忽视管理的倾向。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨旭峰  
和谐社会需要和谐文化。和谐校园文化是整个和谐社会文化的一部分,是一种具有引导性的亚文化。校园体育文化是和谐校园文化的重要组成部分。构建和谐校园文化,首先要关注和学生息息相关的校园体育文化建设。建设校园体育文化,应从校园体育精神文化、体育制度文化、体育教育文化和体育物质文化等方面着手。
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵克宁  
本文在阐述校园体育文化内涵的基础上,对校园体育文化在构建和谐校园中的地位、作用进行了分析,提出了以高校校园体育文化建设促进高校和谐发展的基本措施:加强校园体育文化意识的培养;加强校园体育文化制度的建设;加强校园体育文化设施的建设;建设高水平的传统体育项目,提高学校体育的影响力;组建体育俱乐部;开展丰富多彩的体育文化节。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 任杰  谢德光  
校园文化建设是和谐校园建设的重要内容,建设校园文化不可忽视学生对校园文化的认同这一要素。学生对校园文化的认同不仅影响学生自身成长,而且会影响到校园文化及和谐校园的建设。本文探讨了校园文化认同及其对和谐校园建设的意义,如何推进学生校园文化认同,提出了促进高职和谐校园建设的措施。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 孙勇  
构建社会主义和谐社会是我们党推进经济社会发展的重要目标,也是经济社会发展的重要执政理念。胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会的报告中提出了推动社会主义文化大发展大繁荣的重要理论方针,同时提出了"建设和谐
[期刊] 教育与职业  [作者] 吕雪峰  
大学校园和谐与否,不仅关系到我国高等教育的质量和大学生的综合素质,而且影响到全社会的和谐。精心设计、科学管理、日益完善的大学校园,必将以自身的和谐促进和推动全社会的和谐,在学校与社会之间形成双向互动的弹性共生机制,最终达到持久的共同和谐。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 许金招  
构建和谐校园是高校落实党的十七大精神的内在要求,同时对构建社会主义和谐社会,实现全面建设小康社会的宏伟目标具有重要的现实意义。高职和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式,是互相支持,在细节上求和谐,在目标上求发展的氛围。学校在改革发展中,由于利益的分配、价值观的多元化等原因,必然会出现一些不和谐的现象。构建和谐校园必须体现"各尽所能"、"各得其所",让校内各主体都能享受自己应该得到的权益和利益。笔者认为,以加强党建促高职和谐校园建设,是一种现实选择。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 曹海滨  张典兵  
大学和谐校园文化是指大学在长期办学过程中由师生员工创生和积淀形成的、校园文化各要素相互依存、相互渗透、相互促进、均衡有序、和谐共生的一种最佳状态和精神品格。大学和谐校园文化应定位于先进性和引领性、主体性和人本性、创造性和发展性。大学和谐校园文化的结构主要包括精神文化和谐、制度文化和谐和物质文化和谐。大学和谐校园文化的运行机制是由心理层次、制度层次、思潮层次以及行为层次等因素构成的一个极为复杂的系统结构体系。大学和谐校园文化构建要注意充分彰显人本化理念,坚持社会主义核心价值观的引导,重视优秀校园文化体系的创建,加强良好校园文化平台的搭建。
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