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[期刊] 教育与经济
[作者]
王伟清
来源于经济学的教育资源配置观是一种教育资源供给主导配置的分配观,客观上存在一定的局限性。其实,教育资源的配置不等于教育资源的分配,它实质上是一种以客观需求为主导的系统行为,而不是以供给为主导的、孤立的随机行为。概括地说,教育资源的配置就是指,根据某一待配教育系统已构建的教育目标系统对各种教育资源在质与量及其它属性等方面的需求而进行的配备和依据这些教育资源本身的性质特点及其之间的相互关系而进行的布置,以构建、完善和维护能最大程度地实现该教育系统之系统目标的教育资源系统。
关键词：
教育资源 配置 需求 系统性
[期刊] 教育与经济
[作者]
杜育红
近年来理论界对教育与市场经济的关系进行了大量的研究。这些研究对教育如何面对市场经济提出了许多有益的见解,对于教育与市场经济的适应与协调起到了积极的作用。但这些研究多数集中在教育管理体制上,对于教育产品本身的属性和市场本身的内涵理解不够,因此没能抓住教育与市场关系的核心:教育资源配置问题,因而也就无法进一步挖掘教育与市场经济的关系,揭示教育与市场经济相互作用的内在机制。本文通过对教育产品属性与市场内涵的分析,力图揭示决定教育资源配置方式的内在机制,进而为教育体制改革提供理论依据。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
管培俊
由于不同层次教育的产品性质不同,我国教育人力资源配置存在本质意义上的二元结构。义务教育的公共产品性质与高等教育的准公共产品性质,决定了对义务教育与高等教育人力资源的配置应采取不同的方式。对义务教育人力资源的配置,应当以政府供给和政府调控为主,市场调节为辅;对高等教育人力资源的配置方式,应当是政府间接供给与市场配置相结合。
[期刊] 教育与经济
[作者]
张盛仁
教育资源配置是教育经济学研究的重点问题之一,但对于教育资源配置的理论基础的研究缺乏系统性。文章指出,教育产权理论、规模经济和范围经济理论是教育资源配置的理论基础。教育产权理论回答教育资源的来源、配置主体及形式等,规模经济和范围经济理论则回答教育资源配置的外部和内部效率标准。
关键词：
教育 资源配置 理论
[期刊] 求索
[作者]
杨华
县域教育资源具有市场和社会双重属性，其配置要遵循市场属性内含的效率原则和社会属性内含的公平原则。不同学段或学校的定位和目标不同，其资源的市场属性和社会属性的强弱程度就有差异，配置的方式和机制也大相径庭。当前县域教育资源配置的主要问题是跨片区招生、义务教育资源集中于县城和超级中学“掐尖”,原因在于资源配置片面追求效率而相对忽略公平。县域义务教育目标是实现城乡义务教育优质均衡，资源配置要遵循“弱市场—强社会”属性内含的原则，但是又不能搞绝对均衡而导致绝对无效率，因而义务教育资源集中配置到九年一贯制的乡镇学校是比较合理的，这样在保障公平的同时又能兼顾效率。县域高中教育既要集中资源提升高考竞争力，保障县域教育出口，又要让县乡的孩子们能够就近、低成本接受教育，其资源配置要遵循“强市场—强社会”属性内含的原则，将资源集中配置到县中，使其资源使用既有效率又不失公平。
关键词：
县域教育 资源配置 县中 乡镇学校
[期刊] 商业研究
[作者]
姚平
经济是研究如何配置资源的科学。资源配置问题,一直是经济学研究的核心问题。应用先进的数学统计分析工具(数据包络分析—简称DEA)建立一个资源配置的评价模型,并以黑龙江省工业行业为例,进行了实证分析。
关键词：
DEA 资源配置 系统
[期刊] 当代财经
[作者]
蒋琰
传统的资源理论将资源配置局限于企业外部,传统的能力理论则将资源配置局限于企业内部,而关系构建思想的兴起也存在着资源配置方面的不足。本文通过构建资源网络系统,将三种创租机制进行有机融合,并对资源网络系统的特征以及资源配置的优势进行探讨。
关键词：
资源配置 创租机制 资源网络系统
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
楼雯 房小可
为明确高校图书馆如何在信息资源配置成本最低的情况下有效提高用户满意度,本文利用系统动力学的分析方法,发现高校图书馆信息资源配置系统包括了环境、实施和使用子系统,高校图书馆信息资源配置的关键因素包括信息资源总量、信息资源质量、信息资源种类、配置成本、用户满意度和用户需求,利用主要变量的仿真发现信息资源质量是影响用户满意度最重要的因素。
[期刊] 工业工程
[作者]
何国光 李树刚
为了在突发事故发生时在常规病人和突发病人之间进行有效的医疗资源配置，建立了基于系统动力学的仿真模型。模型中考虑了病人病情的实时变化、医务人员的诊断信心和决策以及基于贝叶斯预测分布的评估时间和突发病人到达时间间隔，并基于最小化病人死亡率和系统平均逗留时间建立资源分配方案评价指标。通过仿真实验，比较了３种资源配置规则在不同场景下的性能优劣，证明了基于病人规模的资源分配规则较其他候选规则能够得到更好的应急处置效果，为医院的应急医疗资源配置决策及应急预案制定提供有效的参考。
[期刊] 教育科学
[作者]
冯婉桢 吴建涛
基于２００３—２０１３年我国学前教育资源配置效率的表现，研究分析了政府与市场在学前教育资源配置中存在的角色错配问题，即政府在保障学前教育公平方面存在不足，在教育资源投入中未做到＂保基本＂，且未有效落实积极扶持民办幼儿园发展的政策。研究建议应再次调整政府与市场的角色，调整的核心是转变政府职能，明确政府角色为保障教育公平与做好教育管理，将学前教育公共资源配置应定位于＂保基本、广覆盖＂。同时，研究认为，混合所有制幼儿园可以作为未来政府与市场合作推动学前教育发展的主要形式。
关键词：
政府 市场 资源配置效率 学前教育
[期刊] 经济学动态
[作者]
张平 袁富华
我国宏观资源从工业化时期以生产供给为中心向城市化时期以要素升级和创新激励为中心的转型,是与我国经济已经迈向深度城市化的发展阶段相联系的。进入21世纪以来,中国重化工业化和城市化的双加速过程,一改传统工业化资源配置主导发展的局面,衍生出了这种新的资源配置系统。但是,受制于模仿复制以及效率改进能力的缺失,以压低成本谋求比较优势的工业化资源配置方式,受到了高成本城市化的冲击,而2012年以来的结构性减速使得失调进一步加剧。深度城市化时期公共服务支出的刚性以及可持续发展要求,使得相互冲突的两种配置体制同时失效。从需求支出端和制度供给端协同发力重塑资源配置机制,成为未来宏观经济调控科学性的根本取向,而效率提升和公共支出的良性循环是调控转型的目标。
关键词：
资源配置系统 城市化 共生
[期刊] 全球教育展望
[作者]
茅于轼
"教育券"是一种试图通过改变教育资源配置路径以改善教育公平和效率的方案,它的基本假设是学生家长比政府教育官员更能辨别学校的好坏,但这是一个有争议的问题。防止因此出现加剧学校两极分化的副作用以及进行合理的设计并对其效果谨慎观察是一种明智的正度。
关键词：
教育券 教育公平 教育资源配置
[期刊] 经济学动态
[作者]
尹敬东 周绍东
本文以劳动价值论为基础,以资源的最优配置为核心,采用逻辑实证方法,探讨体现马克思主义政治经济学基本原理的生产函数和价值占有模型,在此基础之上进一步讨论了社会必要劳动时间之于资源配置的含义,重构了以劳动价值论为基础的资源配置理论的基本架构。本文的一个重要结论是:凝结在商品中的社会必要劳动时间由资源配置的过程决定,商品价值的形成不能独立于资源配置过程,社会必要劳动时间的改变反过来也会影响资源配置。通过对马克思社会必要劳动时间第二重含义的分析,揭示出需求分析在政治经济学资源配置理论中的重要地位。
关键词：
劳动价值论 生产函数 资源配置
[期刊] 经济科学
[作者]
陈凌 姚先国
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