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研究生教育担负着“高端人才供给”和“科学技术创新”的双重使命。随着我国成为单年学术博士学位授予数量最多的国家，博士研究生教育对经济增长的作用愈发凸显。通过省际面板数据，基于博士学位授权点区域差异的视角，从规模和质量两个维度探究我国博士研究生教育对经济增长的影响及其作用机制发现，我国区域间博士学位授权点发展不均衡，呈现“东多西少”、“东强西弱”的特点。同时，博士学位授权点对经济增长影响存在区域差异，其中博士学位授权点质量对东部地区经济增长的作用更高，而博士学位授权点规模对中西部地区经济增长的作用更高。进一步分析发现，博士学位授权点通过提高消费水平、城镇化水平、创新水平等多种途径拉动区域经济增长，且不同区域的影响路径有所差异。鉴于此，博士学位授权点发展需要兼顾规模和质量，避免地区的“马太效应”，并注重区域差异，构建与经济社会协调发展的学位点区域布局。

关键词：博士研究生教育博士学位授权点区域差异经济增长

我国研究生教育中专业学位授权点区域分布与差异分析

[期刊] 中国成人教育 [作者] 林利胜钱英红

国务院学位委员会强调要重点新增硕士专业学位授权点,尤其要优先发展专业学位授权点授权空白区域。在东中西部和招生区域两种划分下,从门类和学科两个层面比较我国高校研究生专业学位授权点的分布。研究得出,中部与西部差距较小,东部与中部或西部相比差距较大;东部的省(市)及高校平均学科饱和度和门类覆盖率总体上高于西部。

关键词：专业学位专业学位授权点区域分布平均学科饱和度门类覆盖率

加强学位授权点管理推动学位授权点建设

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 陈阶智

作者针对目前存在的对学位授权点重申报、轻管理 ,重数量、轻质量等问题 ,从管理的角度 ,提出了加强学位授权点的管理 ,推动学位授权点的建设与发展的三条意见 ,即 :统一规划 ,合理分布学位授权点 ;强化管理 ,推动学位授权点自身的建设 ;把对学位授权点的评估作为实施有效管理的重要手段

关键词：授权点导师队伍学位授予单位博士生培养南京大学学位授予权学科建设问题硕士学位教书育人工作人才培养

略论区域性职业教育联盟的建设与发展

[期刊] 教育与职业 [作者] 吴一鸣谭维奇

随着区域产业集群建设和转型升级的加快,技能人才需求供给上的突出矛盾、多头管理体制带来的发展壁垒、资源供给总体不足与结构性浪费并存等三个方面的现实问题,给区域职业教育的改革发展带来了巨大压力,也直接促进了政府主导的区域性职业教育联盟的快速发展。从区域性职业教育联盟的本质来看,其核心宗旨是统筹区域职业教育发展,内在实质是区域职教发展的集约化,外在形式是政府主导的职教联合体,发展目标是提升区域职教发展的绩效。实践中,应牢牢把握其作为政策信息沟通平台、专业产业对接平台、教学资源共享平台、人才培养合作平台、科研服务合作平台、对外交流合作平台的功能定位,通过强化市级统筹指导、专业集群建设、资源集约共享来提...

关键词：区域性职业教育联盟安徽市级统筹集约化

基于大数据的学位授权点质量信息常态化监测

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 张翔陆嵘丁明利郭琪

大数据由于其自身的大规模、高速度、多样化和真实性的特点，可为学位授权点质量数据的常态化监测提供坚实的技术支撑。以东华大学为例，在分析学位授权点质量信息要素和内容的基础上，探讨了以大数据为基础的学位授权点信息常态化监测模型——数据的筛选与集成、数据的挖掘与分析以及数据的反馈与利用，并分析了该模型的特点及未来发展前景。

关键词：大数据学位授权点质量信息信息监测

围绕学科规划做好学位授权点合格评估与动态调整

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 孙耀斌杨晗

结合中山大学学位授权点合格评估及动态调整工作实践，提出学位授权点的合格评估与动态调整要围绕学校的学科整体规划开展，同时根据学校实践经验，对学位授权点合格评估和动态调整的实际操作和具体组织等提出了建议，讨论了高校开展该项工作可能存在的一些共性问题。

关键词：学位授权点合格评估动态调整

学科结构的锚定效应及学位授权点自主调整的困境

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 赵世奎陈前放

学科结构是研究生教育质量的重要体现，学位授权点是学科结构调整的重要“杠杆”。以学位授权点为主线的研究表明，我国研究生招生学科结构较明显呈现出对学科专业目录的“锚定效应”。经过一段时间积累，培养单位学位授权点自主调整的空间逐渐收窄、速度逐渐放缓。同时，从个体理性出发进行的自主调整，可能会陷入供需错位等“集体非理性”困境。如何处理好放权和规范的关系，进一步完善评价、预警、资源配置等机制，提升学位授权点自主调整的科学性、精准性、时效性，是当下亟待解决的问题。

关键词：学科结构学位授权点自主调整

我国农学门类学位授权区域结构分析与改革建议

[期刊] 中国高教研究 [作者] 王海峰高雷罗长富韩惠鹏

学位授权区域结构应与区域经济发展相协调。通过对农学门类学位授权区域结构的分析发现:我国农学门类学位授权区域分布不协调,有些地区学位授权区域结构与区域经济发展不协调;特别是有些典型农业、林业、畜牧业省份存在着较为严重的不协调问题,建议进一步完善学位授权管理体制;优化农学门类学位授权区域分布;建立学位授权动态调整机制。

关键词：农学学位授权结构区域经济发展学位授权改革

构建区域性青少年读者服务联盟初探

[期刊] 图书馆杂志 [作者] 柴会明

基于当前读者细分理论和图书馆联盟的研究和实践,根据我国基层图书馆现状和读者服务工作的实际要求,提出建立以服务青少年读者为导向的基层图书馆工作联盟,提高区域内青少年读者群体的服务水平,探索公共图书馆和中小学图书馆合作新模式。

关键词：读者细分读者服务图书馆联盟公共图书馆中小学图书馆

创建区域性校企合作联盟的实践研究

[期刊] 职教论坛 [作者] 苏海亚涂三广

校企合作对于职业教育而言不是新话题。而海宁职业高级中学"创建区域性校企合作联盟"却再次把"校企合作"变为职业教育关注的焦点。本研究阐述了海宁职业高级中学创建区域性校企合作联盟的理念、实践过程与改革实践的主要成果。在职业教育改革创新发展之际,该实践模式丰富了职业教育发展思想,为职业教育实践创新提供了现实案例。

关键词：区域性校企合作联盟实践研究