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[期刊] 中国高教研究
[作者]
阴天榜 张建华 杨炳学
培养模式是近年来高等教育改革中频频使用而内涵又不够确定的一个概念。许多论者是从实践中总结并使用“培养模式”，理论上的探讨相对较少。在高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划中，培养模式改革是贯穿其中的一项重要内容，深化对其研究十分必要。本文结合...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李艳 石双凤
应用型人才培养的目标是保证基础、拓宽专业、加强实践、注重创新、激励个性，学生助理培养模式很好地契合了这一点，它不仅通过精英教育的方式来弥补大众教育的不足，还通过分类分层次培养来实现高校人才错位发展。通过学生助理岗位的锻炼，提升了学生的参与意识，巩固了学生的工作能力，增强了学生的创新能力，同时使＂应用型人才＂的理念逐渐渗透到广大学生的成长需求中，从而成为提升学生综合能力和就业竞争力的有效途径。
关键词：
学生助理 人才培养 应用型人才
[期刊] 教育研究
[作者]
任其平
教师专业发展的传统培养模式过于强调教育理论,注重掌握教育原理和知识,容易与教育实践相脱离。生态取向的教师专业发展含有更大的包容性、系统性和现实性,是教师专业发展的必然选择。我们必须建构起符合教师专业发展规律的生态化培养模式,具体策略包括:关注自我意象、反思教学实践、营造教师文化、形成教学共同体、整合各种资源、实行多维评价,等等。
关键词：
教师专业发展 生态化 培养模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
杜学森
工学结合作为职业教育的一种人才培养模式,极大地提升了职业教育的生命力。其目的在于通过提高学生的综合职业素质和专门技能水平来实现学生的就业率与就业质量。研究工学结合人才培养模式的内涵、表现形式以及运作方式,在目前的职业教育大发展的形势下,具有非常重要的现实意义。
关键词：
工学结合 人才培养 运作方式
[期刊] 教育与职业
[作者]
谢清明
CDIO是一种先进的教育理念与人才培养模式,是近年来国际工程教育改革的最新成果。主要理论依据来源于"做中学",CDIO在教学主体、教学目的、教学内容、教学方法、知识构建等方面的设计吸取了"做中学"教育理论的精华,并对其做了批判性的改进与创新。
关键词：
CDIO 做中学 吸取 创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
高剑嵘
文章结合目前英语教学现状,从社会需求出发,进一步明确改革的实用培养目标:发展以"任务引导、情景模拟、实践导向、三堂联动、企业协作"的英语应用能力培养模式;建设实训教学基地;建立以应用能力为本位的评价体系;真正实现理论与实践相结合的"做中学"和"学中做"的教学方式,有效提高学生的职业英语应用能力,使高职院校在市场竞争中抢占先机,实现跨越式发展。
关键词：
高职院校 英语教学 实用化 培养模式
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王沛民
工程专业人才素质和培养模式初论王沛民围绕面向２１世纪的工程人才素质和培养模式，正在进行着广泛而热烈的讨论。本文试图由专业言及专业人才，继而讨论工程专业人才的质量标准和培养模式。一、专业和专业人才“专业”二字在汉语里是个涵义极其丰富的多义词。顾名思义...
[期刊] 图书情报工作
[作者]
徐敏 李刚
MLIS作为建立在高深学问基础的一种专业硕士,它既需要完整的知识体系,也需要娴熟的技能。在转型时期,首先要认清并处理好MLIS和学术型硕士的关系;其次应明确专业性和职业性是MLIS人才的基本属性;通过讨论课程可以获得核心知识和"元能力",然后在实践教学中反复检验这些知识和实现"元能力"的迁移。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
郑家茂 张胤
研究型大学不仅要具备高水平的科研,还必须具有高水准的人才培养。只有在人才培养模式中充分体现出精英性、研究性、创新性、实践性和开放性特征,才能够凸现出研究型大学在人才培养上的独特优势,实现其培养高水平人才的本真价值。
关键词：
研究型大学 人才培养模式
[期刊] 中国高教研究
[作者]
方华
从订单培养模式下高职课程建设的基本特征分析入手,提出了高职课程改革与建设中应处理好四方面的关系,即职业人与全面发展的人的关系、针对性与适应性的关系、学术内容与职业技术的关系、理论与实践的关系。
关键词：
订单培养 高职课程 改革 建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
董兰 吕芝
近年来,随着我国高等教育的快速发展,各高校之间的竞争愈演愈烈,这就需要高校不断推进人才培养模式的改革与创新,以彰显自身专业特色和行业特色的基本优势。从外部环境看,尤其是随着教育的"全球化",改进人才培养模式也是参与国际教育竞争的必然要求。本文分析了当前高校人才培养中存在的问题,并提出了高校人才培养模式改革的对策。
关键词：
高校 人才培养模式 实践教学
[期刊] 高等教育研究
[作者]
谭镜星
我国目前的高职人才培养模式虽然各具特色,但却难以兼顾岗位针对性和职业适应性。按T型人才培养模式构建的T型能力目标和课程体系,能较好地兼顾岗位针对性和适应性,适应当前就业和终身学习的需要,且能兼容当前各种不同的培养方式。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈竞春
近年来,随着我国高等职业教育改革步伐的不断加快,高职教育对教育培养模式也提出了新的要求。本文深入分析了高等职业教育培养模式变革的国内动因,并提出了未来高等职业教育培养模式改革的思路。
关键词：
高职职业 教育模式 职业能力 教育质量
[期刊] 教育与职业
[作者]
张健
高等职业教育是为生产、建设、管理、服务第一线培养全面发展的高技能人才的一种新型高等教育。我国经济和社会发展、教育质量提升及知识社会的转型等,对人才培养模式提出了创新和改革的要求。高等职业院校人才培养模式的构建是高等职业教育的基本问题,也是高等职业院校生存和发展的关键环节。但是,由于对人才培养模式与办学模式和教学模式的界限没有厘清,往往导致人才培养模式概念上的混乱,影响了高职院校人才培养模式的科学构建,对此必须引起高度重视并加以研究。
关键词：
高职教育 人才培养模式
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