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[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
贾云红
文章认为,面对知识经济时代知识数量高速增长的现实,教育要培养学生自我性、选择性、创新性、实践性和高效性的学习理念,以适应新形势对人才的需求。
关键词：
学生 学习理念 知识经济 人才培养
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王洁 徐瑾劼 黄开宇
横向能力是学生应对全球化挑战所需要具备的一系列广泛技能,有时被称为"21世纪技能"。2012年联合国教科文亚太教育局提出的"在教育实践和政策中融入横向能力"项目,旨在支持和协助合作伙伴和成员之间共享知识,促进亚太国家和地区为了学生未来的发展,实现从传统到非传统学习方法的转变,培植学生面向21世纪挑战的能力。上海的教师和校长参加了此次调研,数据显示:上海教师普遍认为"批判与创造性思维、人际间交往能力、信息与媒体素养"三大领域的能力是学生在全球化背景下生存的重要能力,但也发现其关注的重点倾向于外在的、可见的、
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐一冰
职业学校数学课程的学习对学生职业能力的培养有重要的关联度。本文从归类能力、观察能力、整体优化能力、逻辑思维能力4个方面论证职业学校数学课程对学生职业能力培养的作用。
关键词：
数学学习 职业能力
[期刊] 情报学报
[作者]
王学东
文章提出了信息服务人才培养由文献整理型向知识传播型模式转型的论点 ,提出了转型过程中的专业重组、知识结构与课程体系重组的改革策略 ,并对信息服务人才培养目标、知识体系、课程设置模式及信息服务教育形象和方法体系进行了阐述。
关键词：
信息服务 人才培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐平
科学学位与专业学位研究生培养模式的比较涉及培养目标、课程设置、教学形式及评价方式等多方面内容,对二者进行比较从理论上有助于厘清二者在培养对象、性质特征、层次结构、价值取向等方面的基本问题,现实中有助于政府部门及时、合理地做出有针对性的政策规定。通过对课程设置与培养方式等方面的比较,希望能为进一步完善研究生教育体系改革、促进研究生教育快速健康发展提供一定的理论指导与现实依据,更好地为我国经济和社会发展服务。
关键词：
科学学位 专业学位 培养模式 比较
[期刊] 会计之友
[作者]
曹越 伍中信 黄灿
学术型会计研究生与专业型会计研究生在培养目标、课程设置与教学方法方面存在显著差异。创新会计研究生二元培养模式的可行路径是:在培养目标方面,为学术型铺设从硕士到博士再到学者的学术发展路径,为专业型铺设从硕士到会计主管再到财务总监的职业发展路径;在课程设置方面,学术型应强化研究方法类课程的训练,专业型应强化企业实务类课程,增加选修课程比例;在教学方法方面,学术型应以理论讲授为主、案例教学为辅,专业型应以案例教学为主、理论讲授为辅。
关键词：
会计研究生 学术型 专业型 比较
[期刊] 高等农业教育
[作者]
赵岩 朱爱军
科学学位与专业学位研究生培养模式的比较涉及到培养目标、课程设置、教学形式及评价方式等多方面的内容,对二者进行比较从理论上有助于厘清二者在培养对象、性质特征、层次结构、价值取向的不同等基本问题,现实中有助于政府部门及时、合理地做出有针对性的政策规定。通过对科学学位与专业学位培养模式的比较,希望能为进一步完善专业学位研究生教育体系模式改革、促进专业学位研究生教育健康快速发展提供一定的理论指导与现实依据,进而能够更好地为我国经济和社会发展服务。
关键词：
科学学位 专业学位 培养模式 比较
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵国安 刘成柏 张春阳 邹丽云 丁子芮
吉林大学生命科学学院与吉林省金塔实业(集团)股份有限公司开展产学研合作,通过建立实习实训创新创业基地、设立奖学金、开展科研合作、打造"产研工作团队"、建立"双导师制",加强企业文化教育、参加各类创新创业大赛、打造产学研"无缝"连接、定向培养学生等多方面合作,共同打造产学研合作创新创业实用型人才培养模式,建立和健全产学研合作体系。通过学生到企业实习实训、参与企业的科技创新、开展科研攻关以及解决技术难题的过程,激发学生的学习潜能和创新兴趣,提高培养质量。
关键词：
产学研合作 人才培养模式 创新创业能力
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈闻 余勇
运用访谈法和问卷法研究了广西师范大学生命科学学院开展产学研合作培养研究生的现状。结果表明,生命科学学院在采用多种产学研合作模式培养研究生上取得了较好的成绩;同时也存在诸如合作单位性质比例失调、合作地域狭窄、合作培养规模小等问题;分析其原因,政府支持力度是首要因素,其次为企业参与积极性、高校的主动意识和中介机构协调力等因素;在此基础上,提出了推动广西高校产学研合作培养研究生模式多样化的对策建议。
关键词：
研究生教育 产学研合作 广西师范大学
[期刊] 中国高等教育
[作者]
焉波 田永清 高新
"注重培养一线的创新人才,使全社会创新智慧竞相迸发、各方面的人才大量涌现"是党和国家提出的新要求,为高等学校尤其是地方高等学校人才培养指明了方向。地处东北老工业基地腹地吉林省吉林市的北华大学,在继承学校多年形成的注重学生实践能力培养传统的基础上,面向区域及工业生产一线的实际,不断加大工学本科教学改革的力度,对学生技术创新能力培养进行了比较深入的研究与富有成效的探索。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
卢胜利 李春华 蓝欣
现代职业技术教育的发展,使构建面向整合技术的学科教学法知识(TPCK)的教学能力培养体系成为必须。职技高师院校电气专业应构建面向TPCK的职教师资教学能力培养体系,就教师而言,应夯实教育理论基础,树立现代职业教育理念,并熟悉职业教育类型特征;就学校而言,应坚持TPCK动态整合,改革学科教学法课程,建设教育类课程群,统一教学能力培养平台。
关键词：
职技高师 职教师资 电气专业 TPCK
[期刊] 教育科学
[作者]
曾平飞 赵光平 罗星凯 辛涛
本研究利用大规模学业水平测试数据,分析8年级学生科学学习困难学生学业相关因素的特点。研究发现:城乡学生科学学习困难检出率没有差异,但科学学习困难检出率的性别差异因城乡而异。城乡科学学习困难学生的学业相关因素水平与正常学生的差异因城乡和性别不同也有不同。师生关系是学生科学学习困难最有效的预测因素,并不随城乡、学生性别而异。家庭社会经济地位对科学学习困难的预测作用亦不能排除。
[期刊] 教育与职业
[作者]
胡新梅
在知识经济飞速发展的今天,要想跟上时代发展的步伐,必须不断更新知识。作为未来社会发展的主力军,掌握自主学习的能力,对于当代大学生而言至关重要,这不仅是社会经济发展的需要,更是个体发展的需要。目前大学生自主学习能力堪忧。文章对大学生自主学习能力进行了概念界定,并在当前大学生自主学习能力进行深入调查研究的基础上,从学校、教师以及学生三个层面就如何培养大学生的自主学习能力问题提出改进措施。
关键词：
大学生 自主学习能力 提升途径
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
钟丽青
古代教育家孔子说过"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",兴趣是学习的动力,是学习积极性中最现实最活跃的成份。文章根据教学实践经验,在阐述兴趣的内涵及其在对学习活动的作用基础上,总结出了英语教学中培养学生学习兴趣的几点做法,旨在与大家共同探讨激发培养中职学生学习兴趣、提高英语教学质量的方法。
关键词：
中职英语 学习兴趣 培养策略
[期刊] 教育发展研究
[作者]
罗生全
这是一个变动不居的时代，用尼葛洛庞帝的话说，数字化充斥着这个时代，计算不再只和计算机有关，它决定着我们的生存；用弗里德曼的话说，世界已经被新技术和跨国资本碾成一块没有边界的平地，全球化已经真真切切地表现为“扁平化”；用舍恩伯格的话说，大数据主宰着当代社会，它带来的信息风暴正变革着我们的生活、工作和思维方式。人类社会已经发展到一个崭新的阶段，大数据、云计算、数字化等改变着生产生活方式，重塑着社会结构和知识结构，也催生着新的学习方式和思维方式，以往的知识范式越来越难以解释社会变迁中的诸多
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