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[期刊] 中国高教研究  [作者] 张岳伦  
地方高校科研实力、科研方式、科研队伍和科研方向,以及科研内容和科研目标的特点,表明它只有紧密结合地方经济和社会发展的实际,才能拓展自己的发展空间,创出自身的特色。因此,构建优势学科,促进成果转化,创新用人机制,强化学科建设十分必要。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王志刚  
地方高校的科研工作具有科研内容的地域性,科研目标的实用性,以及科研方式的封闭化,科研队伍的分散化和科研方向的短期化等特点,这是我们研究地方高校科研定位问题的出发点。地方高校科研只有从地方经济和社会发展的需求、地方历史文化遗产与资源的开发、注重学科交叉和渗透、突出优势科研方向等方面出发,才能形成自身的特色和优势,提升科研的竞争力。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 叶芃  
本文从分析地方高校发展中存在的问题和所面临的压力入手,探究地方高校特色化发展之路。提出了“地方高校要想走出困境,寻求大的发展,必须准确定位,办出特色,以贡献求支持,以特色求发展”以及“地方高校在走特色化发展之路的过程中,要确立服务面向地方化、学科专业特色化、科技产业先导化、培养人才适用化”的思想。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王守忠  曾小五  
随着高等教育改革的不断深入,我国的高等院校越来越被置于一种开放、竞争的环境之中,学校的发展也越来越与自身的生存密切关联起来。有发展就能生存,无发展则迟早会在竞争中被淘汰。也就是说,发展和生存的问题已逐渐成为高等院校自身的根本性问题。这一问题,对于地方性高等院校特别是像衡水学院这样的非省城地方性高等院校而言,更是紧要与迫切。因为这些院校没有地理位置和资金投入的优势,也就在很大程度上失去了人才和
[期刊] 科技管理研究  [作者] 刘黎明  
基于生命自觉理论对地方高校青年教师的科研能力状况进行分析,从科研主体、科研客体和科研环境3个维度进行系统阐释,剖析地方高校青年教师在科研方向选择、科研规划及科研意识等方面存在的问题,指出生命自觉之人更能够自觉将自我生命、他人生命和外在生境进行沟通转化,并提出通过理念培育、制度重建和个人实践实现地方高校青年教师的学术自觉,以期为地方高校提高青年教师科研能力提供新视角。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 轩兴荣  李柏林  游录泉  
随着高等教育的分化,地方特色型高校成为我国高等教育的重要办学力量。在转型发展中,建设高水平特色大学成为这些高校的建设目标。加强优势特色学科建设是提升学校核心竞争力的关键,通过优势学科带动相关、支撑学科的发展。通过分析地方特色型高校开展学科国际评估的需求,结合上海海洋大学学科建设与评估的思路,思考地方特色型高校学科国际评估指标体系构建的要点。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 何艳群  
民族文献是形成民族地区高校图书馆馆藏特色的重要部分,文章从民族地方文献概念、特点出发,论述了民族地区高校图书馆建立特色馆藏的重要性,加强民族地方文献建设的着力点。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王炜  
文化无形地影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式。在高职教育由规模扩张向内涵发展的转变中,高职科研文化的构建对适应高职院校内涵建设转型、推动高职院校走产学研结合之路、正确处理教学与科研关系以及提升高职院校人才培养质量有着重要意义。高职科研文化的构建应遵循校本原则、教研结合原则、区域原则、产学结合原则、错位发展原则等基本原则,并从精神文化、制度文化、行为文化等层面入手,推进高职科研文化构建工作。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郑确辉  
进行特色专业建设,是高校在高等教育大众化形势下得以生存和发展的重要战略手段。高校的特色专业建设一般应经过确定专业建设目标、特色专业建设方向、特色专业定位、特色专业建设内容等若干主要环节。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王生钰  郎永杰  
[期刊] 图书馆  [作者] 张雪莲  
网络信息资源是高校教学资源的重要组成部分,随着网络信息个性化服务的发展,特色数据库建设已变得越来越重要。本文论述了高校馆建设特色数据库的重要意义,从高校馆建设特色数据库数量和建库馆比率、建库类型、建库馆层次分布和建库项目启动来源等方面描述了建设现状。最后,提出了特色数据库建设应遵循的原则。
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 李铁群  
当前,高校注册会计师专业越来越成为社会万众瞩目、万千学子心之向往的品牌专业。除中注协资助的全国22所重点大学或老牌财经院校开设注册会计师专业外,很多省属地方本、专科院校与职业技术学院也纷纷开设注册会计师专业(方向)。然而,地方高校注册会计师专业的人才培养普遍存在着定位不准、特色不突出的问题。本文从注册会计师专业人才供需特征出发,旨在探讨地方高校注册会计师专业(方向)人才培养目标的模式与特色构建问题。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 代海涛  赵良中  
大学的办学特色是一所大学在其发展历程中形成的比较持久的、稳定的发展方式和被社会公认的、独特的、优良的办学特征。目前,吉林省地方高校存在着定位不清、趋同化、一味追求高层次发展等问题,导致学校办学特色不明显,专业优势不突出,学校之间恶性竞争较严重。本文运用比较优势理论探讨了吉林省地方高校办学特色建设的具体思路,并运用吉林农业科技学院办学特色建设的案例说明了发挥比较优势,构建办学特色的具体做法,希望起到抛砖引玉的作用。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 赵万峰  李丰庆  
学科建设是高校建设的永恒主题,居于高校发展之龙头。西部高校受所处地理位置等因素影响,在国内高校学科竞争中整体上处于劣势,与中东部高校的综合实力差距亦呈扩大之势。要想改善这种现状,需要国家继续实施西部政策,进一步加大支持力度,除此之外,西部高校也应该充分挖掘自身潜力。西部高校可挖掘的潜力就蕴藏在"西部"两字上面。任何事情都有两
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