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[期刊] 教育与职业  [作者] 刘宝成  陈瑞琳  
高校艺术设计教学在教育观念、课程设置以及授课内容上存在一些问题。文章分析了将民俗艺术融入现代设计教育的必要性,并从师资、课程、学院建设和学生活动四个方面论述了地域民俗艺术融入高校艺术设计教育改革的实施方法。
[期刊] 现代城市研究  [作者] 李明洋  王建英  
目前,随着国民经济水平的不断提升,城市居民对城市生活空间的要求越来越高。城市作为居民生活的空间环境,其根本作用是为居民提供良好的生活环境,而要达成该目的,则应当以居民的各方面需求为方向,在城市艺术设计中坚定为居民服务的原则,其中,人文精神的融入便是体现城市艺术设计根本原则的表现。
[期刊] 开发研究  [作者] 卫戈  
丰富多样的民俗艺术资源的形成与特定地域的民族传统、生活方式息息相关,主要表现为以县域为空间分布上的差异。因此,民俗艺术的保护和利用也应强调到县域层面。本文以甘肃县域民俗艺术资源为切入点,研究民俗艺术资源的评估方法、技术指标、实施方案和具体的工作方法,以便科学构建注重自然生态与人文环境双重保护的文化体系,积极保护原生态民俗艺术品种,合理发展地方特色民俗艺术产业,实现新农村人与自然的和谐。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 杨绍骏   罗杰  
随着人们物质生活水平的提升,对精神层面艺术设计的要求越来越高,高等教育的艺术设计专业需要与时俱进,而艺术设计作为一种独特的非物质文化形式,它的规模与区域经济发展水平息息相关。深入探讨艺术设计教育与地区经济之间的联系,以及如何平衡高等艺术设计教育和区域经济协调发展因素,对于提升艺术的社会价值和经济价值都至关重要。本文旨在深入研究高等艺术设计教育中艺术与区域经济之间的复杂关联,以期提出有效的解决方案。
[期刊] 经济师  [作者] 蒋晶容  
随着我国经济的发展,城市建设日新月异,环境问题、资源问题、生态问题与人类资源开发利用之间的矛盾加剧。许多设计师对设计理念提出了更高的要求。绿色智慧空间设计的出现为设计师提供了更广阔的思维空间,但是目前很多设计师对绿色智慧空间设计认识不清,将艺术设计融入绿色智慧空间的策略研究有待进一步提升。文章通过分析绿色智慧空间与艺术设计之间的关系,对两者在融合过程中可能出现的问题进行了分析和探讨。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈芷  费诗伯  
传承地方优秀文化是高校的重要使命,在具体实施过程中,人才培养融入地方文化无疑是最为有效的方式。以泰州职业技术学院艺术设计类专业的具体实践为例,从传承和弘扬地方文化的重要意义、人才培养融入地方文化的系统设计、人才培养融入地方文化的具体实践三个方面进行论述,为高职院校如何传承地方文化提供了行之有效的实践路径。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 邹卫  
由于重工业、轻工业和服务业细分领域的多样化需求,艺术技术专业从实用美术迅速衍化出工业设计、广告设计、建筑设计等多个相关专业。在高等院校艺术设计专业生源扩招和社会需求精细化的冲击下,我国高校艺术设计专业毕业生与社会市场需求之间人才总量"供过于求"和高水平人才的"供不应求"的矛盾日益凸显,而提高电脑设计软件运用水平与丰富艺术设计经验已成为艺术设计专业实践环节中急需解决的问题。苑良宇著写的《现代艺术设计与教育研究》(吉林大学出版社,2018年6月版)第一章至第四章介绍了艺术设计教育在国内外的发展历程和艺术设计美学基本知识;第五章总结了我国艺术设计
[期刊] 教育与职业  [作者] 王蕾  
中国设计业在表面繁荣的泡沫之下,其实已是危机四伏。本文从高校艺术设计教育中普遍存在的问题入手,试图找到艺术设计教育的突破口和平衡点,进而为艺术设计教育的发展提供可行性思路和方法。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 项晓乐  
推动艺术设计专业产学研合作大工程教育环境的构建,是确保艺术设计专业改革发展的前提条件,也是推动艺术设计专业人才培养模式改革的重要环节。构建产学研合作的艺术设计专业创新人才培养模式就必须在培养艺术设计专业学生的创新理念上下功夫,着力推动艺术设计专业大工程教育环境的构建,以便为艺术设计专业创新型人才的培养提供大工程教育环境。
[期刊] 职教论坛  [作者] 樊钰辉  肖滢  
非物质文化遗产是中华民族智慧与文明的结晶,蕴含着中华民族特有的文化属性,是祖先留下的巨大精神财富,对弘扬优秀传统文化,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。民间美术吉祥文化元素是中国传统文化的一个重要的艺术表现形式,从三个方面阐述了如何将吉祥文化元素融入高职艺术设计专业的教育教学中,首先是依托非物质文化遗产资源,挖掘吉祥文化元素融入实践教学,对教材进行的改革;其次是从培养学生感知力、鼓励学生体验力和升华学生创造力三个层面来提高学生的民间美术素养;最后从注重知识、技能层级递进、强调地域差异、突出职业教育特点、运用市场检验成果等多角度、多途径的方式,加强学生专业实践能力的提高。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李化  
当代艺术设计教育面临的最大学术难题是如何确立自身的"合法性"。广义的"艺术设计学"是一门科学,它通过融合多种学科促成了"科学技术"及"文化艺术"在精神、物质产品供应领域的统一,并广泛地渗透于国民经济发展的各个层次,几乎每一个行业系统都离不开对应艺术设计专业的支持。然而,艺术设计视阈下的"科学生产力"既定事实并不足以隔绝工艺美术教育的同质性。在40余年的改革开放历程里,高校"工艺美术教育"
[期刊] 现代城市研究  [作者] 汪玮一  
在当前工业发达、城市高楼大厦林立的环境中,人与人之间的交际越来越冷漠,人与自然、艺术的联系也愈发割裂。伴随着这种情况,人类对自然环境与艺术设计的精神需求越发高涨,城市的文化与艺术建设更加引人深思。将艺术设计与城市建设相融合的理念早在二战之后就开始悄然兴起,现如今,各大城市的文艺复兴热潮已逐渐成为城市建设的主流。在城市的建筑设计、环境建设中,设计人员将艺术美学概念融入工程建设过程,不仅能够改善城市的公共环境,
[期刊] 中国高等教育  [作者] 杨应慧  余斌  邹金成  
高校党建工作面对的对象主要是年轻而有朝气的在校大学生,大学生是我们党和国家发展强大的智力资源和人才储备,是社会主义事业的建设者和接班人。艺术类高校党建工作尤其是艺术类高校学生党建工作如何适应时代的发展,适应艺术类大学生的思维特点和行为方式,是
[期刊] 科技管理研究  [作者] 胡建林  
学院专业课程应该与思政课程形成协同效应,促使思政教育落到实处,并发挥艺术课程的美育功能,因此,在艺术课程中融入思政元素需要就艺术课程的教学内容、方式和结构等进行变革。由王莹著、社会科学文献出版社出版的《艺术与思想政治教育》一书,从艺术学院教学特点和学生特点出发,根据思政教育工作新形势和新要求,利用文献分析法、问卷调查法和定性定量研究法等多种研究方法,提出了关于艺术院校思政教育理论和实践的双重思考,笔者结合2021年度江苏省本科教育省级课程思政建设示范课程《声乐(740701/001)》研究,对本书进行评述。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张新明  
网络课程的设计不仅仅是一个计算机技术问题和教学问题,更是一个艺术问题,网络课程的设计水平直接体现设计者的艺术修养。网络课程设计最常用的载体是网页,网页的艺术设计,日益被网络课程开发者所注重。本文试从网络课程的艺术设计内容、原则两方面,对其进行归纳和理论探讨。
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