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[期刊] 教育科学
[作者]
岳建军
是否应该立法禁止在职教师从事"有偿家教"行为最近成为社会各界热议的话题,许多地方纷纷采取立法手段禁止这一行为。本文认为在职教师从事"有偿家教"存在一定的合理性,不能够简单的用立法手段予以禁止,而应当对其加以必要的约束和限制,并对于规范在职教师有偿家教行为提出了一些建议。
关键词：
在职教师 有偿家教 合理性 约束性
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)
[作者]
莫衍
政府参与具有公共利益性和自身利益性的内在矛盾,这一内在矛盾的外化不仅反映在政府与不同所有制性质的微观经济主体之间的关系上,还形成了对于政府参与的双重约束,即政府参与不仅受到政府行为本身合法性的约束,还受市场机制有效性的约束。在经济全球化的背景下,这两种约束的要求更高,也就意味着政府参与的内在矛盾更加激化。
关键词：
政府参与 市场机制 经济全球化
[期刊] 教育科学
[作者]
郭建鹏
采取认知心理学的角度,从理论和实证研究两个方面论证了教师指导的合理性基础。理论上,根据建构主义学习理论,教师指导能够促进学生学习的认知主动;根据学习的信息加工理论,教师指导能够帮助学生选择相关的输入信息;根据认知负荷理论,教师指导能够降低学习的认知负荷;根据认知发展阶段理论,教师指导有助于在学习的早中期获取和理解知识。实证上,大量的样例学习研究证明,教师指导是有效教学的重要因素。研究者要进一步探讨教师指导的形式及比例在教学中的作用。
关键词：
教师指导 讲授法 建构主义 发现学习
[期刊] 管理评论
[作者]
刘轶芳 蒋雪梅 祖垒
国际贸易为贸易品消费者所在国提供了环境污染转移至其他国家的机会。我国作为世界第二大贸易国和CO2高排放国,已成为国际贸易与污染排放责任关系问题的一个重要研究对象。本文首先介绍了当前测算直接碳排放的基本原则,以及目前常用的测算隐含碳排放的理论方法——投入产出模型。利用1997年、2002年、2007年的非竞争型投入产出表及相关年份的能源数据、国际贸易数据,系统测算了我国对外贸易总量及贸易结构的隐含碳排放情况,对对外贸易结构及变化趋势的合理性进行了分析。总结了1997年至2007年我国贸易结构的变化情况,以及贸易隐含碳排放的变化趋势。最后,依据贸易隐含碳排放现状,提出了调整我国对外贸易结构的相关建...
[期刊] 职教论坛
[作者]
韩知非 祁海霞 王国富
中国的高职教育是一种"特殊"的高等教育,其发展面临着国家大力发展但社会认可度低、政策要求高但学生素质差等多重困境。作为高职教育的直接实施者——教师,在施教过程中遇到的最大困难是什么?在应对这些困难时,如何思维和行动的?如何看待自身教育实践的合理性?为了探究这些问题,研究者访谈了数位高职教师、进行了多次观课,并利用质性研究扎根理论的路径对获取的资料进行分析。研究发现,不管高职教师具体选择了何种教育实践,均认为自己的教育实践是"合理的",这种"合理的"教育实践源于教师平衡外部压力与自身教育情怀的"自我心理调适"。
关键词：
高职教育 教育实践 教学困境 合理性
[期刊] 中国工业经济
[作者]
徐宁 徐向艺
股权激励是完善上市公司治理的重要环节。设计适合中国上市公司特征的股权激励方案并规避其所带来的风险是使其发挥作用的关键。本文以2006—2008年公布与实施股票期权激励方式的中国上市公司为样本,对股票期权激励契约的合理性特征及其内生约束性因素进行了理论探讨与实证检验,研究表明,激励期限与绩效条件是体现股票期权契约合理性的关键要素,除外部法律与监管约束之外,大股东、债务融资与独立董事等内生性因素对两者具有显著的约束作用,进一步证实了公司内部治理机制的互补效应假说,为上市公司股票期权契约的设计与实施提供有益参考。
关键词：
股票期权 契约合理性 约束因素 股权激励
[期刊] 经济学家
[作者]
王海亭 周春
价格不应仅仅“既反映价值，又反映供求”，更不应仅仅是简单的成本加成公式。传统价格的弊端是既忽视资源优化配置的需要，又忽视消费者福利和社会公平。价格是多维力量的合力，因而应能反映多维因素的作用和要求。本文从被传统价格观念忽视的诸多方面，论述了价格应具有经济效率、消费者剩余、社会福利和社会公平多个标准，并将其运用于可持续经济增长、经济运行方式转换和经济发展的质量方面的分析，提出了自己的若干见解
[期刊] 经济学动态
[作者]
王海亭 周春
传统价格的弊端是既忽视资源优化配置的需要,又忽视消费者福利和社会公平。价格应具有合理性,价格是多维力量的合力,因而应能反映多维因素的作用和要求。本文论述了价格应具有的经济效率。消费者剩余、社会福利和社会公平的多个标准,并将其运用于可持续经济增长、经济运行方式转换和经济发展的质量方面的分析,提出了自己的一些见解。
关键词：
价格 机会成本 影子价格 合理性价格
[期刊] 教育科学
[作者]
尹晓敏
作为高校实施民主管理的重要举措,教师参与高校决策的合理性表现在诸多方面。然而,合理性的证成并不意味参与的多多益善,因为缺失限度的教师参与背离于高校的决策理性化。基于此,我们认为高校应当通过对参与教师和参与事项的适当选择为教师的决策参与设定合理的边界与限度。
关键词：
教师参与 高校决策 合理性 限度
[期刊] 比较教育研究
[作者]
朱旭东
民族国家在比较教育研究中具有合理性。本文从比较教育研究的本体论、价值论、认识论和方法论四个方面阐述了民族国家的合理性,并且讨论了民族国家在比较教育研究的世界性和全球性特征上的合理性。
关键词：
全球化 民族国家 比较教育研究 合理性
[期刊] 企业管理
[作者]
李海娟
如果事物中蕴含的严重缺陷危及到事物存在的合理性,不予以纠正,它就自然难逃被灭亡的最后命运。变革时代的经济现象和社会现象容易出现鱼龙混杂、泥沙俱下的状况。有些领导者面对不合理的现象时常常
[期刊] 经济师
[作者]
唐嘉霞
《中华人民共和国刑法修正案（十一）》（以下简称《刑法修正案十一》）历经多次审议，终将高空抛物单独入罪，这引发了学界争论。设置高空抛物罪有其正当性与合理性，可以精准规制高空抛物犯罪行为，使其罚当其罪，从而实现罪刑相适应，实现刑法的谦抑性，这也是对社会公众的理性回应。与此同时，部分高空抛物行为的危险性没有达到危害公共安全的程度，也不足以造成物质性危害结果，却将全部的高空抛物行为套入以危险方法危害公共安全罪这一口袋罪名中，有以偏概全之嫌。
关键词：
高空抛物行为 罪刑相适应 正当性与合理性
[期刊] 教育研究
[作者]
刘要悟 程天君
校本培训的核心理念应为:秉持终身教育思想和教师专业化理念,把学校视为教师发展的家园,以教育教学实践中的问题为中心,强调在教、学、研一体化中教师的主动参与和探究,通过解决实际问题促进教师自身素养的提高和专业发展,彰显教师的个体生命价值。校本培训的显著特征在于:突出培训内容的针对性、方法的灵活性和目标的实践性,强调培训重心的基层化、对象的全员化和时间的全程化。现代知识向后现代知识的转型为校本培训提供了理论上的辩护与支撑。文化反哺则对传统“师教生学”的师生观予以解构,学生成为校本培训中教师的重要学习资源。应该理性考量校本培训的价值和作用,避免其被夸大或被贬损两种不良倾向
关键词：
教师 校本培训 理念 合理性 价值
[期刊] 税务与经济
[作者]
克雷格·埃利夫 刘奇超 宋雨博 沈涛
价值创造这一概念是受益理论的引申发展,它证明了来源地课税的合理性(比如解释了原因及其公平性),但是解决不了其他问题。换言之,如果一个非居民企业在市场管辖区中创造了价值,那么该价值将被认为是该企业利用来源地/市场管辖区提供的惠益(主要是需求因素,而非供给因素)创造的,而该惠益以及文中论述到的其他惠益主要源自于技术基础设施以及有助于合同义务履行和允许强制执行债务的法律体系。不难发现,与将利润归因于税收管辖区内进行的经营活动相关的难题,或与此类利润的量化和分配有关的任何其他问题,都未能通过"价值创造"这一概念得到有效解答。在1920年代,征税权的分配方案是经过谈判达成的妥协结果。而2020年代的妥协方案则可以通过受益原则来论证确立来源地征税权的合理性。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
赵荣辉
当前社会,儿童劳动自身所蕴含的教化价值受到忽视,致使劳动逐渐地远离了儿童的生活世界,儿童劳动的合理性则受到误解。这一状况无益于儿童的精神健康地成长,因此,通过辨析劳动与相关范畴的关系;儿童劳动与成人劳动的区别;儿童劳动的形式,进而理解儿童劳动的合理性,最终,使劳动成为儿童生活世界中所不可或缺的重要构成部分。
关键词：
儿童 劳动 目的性 价值性 正当性
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