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[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
范并思
职业成为专业有公认的标准。自19世纪后期起,图书馆学家经过一系列努力,包括创建图书馆协会,创办大学图书馆学教育,研发图书馆方法技术以建立核心知识体系,创建职业伦理,使图书馆职业成为一个专业。20世纪50年代图书馆的专业性受到来自行业外部和内部的质疑,促使图书馆更加努力地进行专业化建设,向更严格的专业化标准靠拢。阅读推广的发展丰富了图书馆的资源与服务,由于其服务机理与形式不同于以往的图书馆服务,使得人们对于阅读推广的专业性产生疑问。早在20世纪90年代国际图书馆学对于阅读推广是否符合图书馆专业目标就已给出了具有学理基础的解答:传统图书馆看似不偏不倚的服务存在缺陷,图书馆需要辅以更加主动的、具有干预性的服务才能保证特殊人群服务。阅读推广就是图书馆针对缺乏阅读意愿和阅读能力的特殊人群的一种服务方式,开展阅读推广符合图书馆专业化的目标。但是,图书馆开展阅读推广的时间并不长,图书馆人对阅读推广实践的认识较为混乱,图书馆阅读推广专业化还面临许多挑战:(1)阅读推广与图书馆业务流程脱节,部分活动游离于图书馆核心业务流程之外;(2)图书馆阅读推广资源不再高度依赖馆藏文献集合,部分活动不依赖文献甚至活动过程中完全不出现文献;(3)非图书馆专业人员进入阅读推广服务主体,志愿者可直接承担面向读者提供知识和信息的服务;(4)图书馆学教育失去了培养阅读推广人才的功能。图书馆阅读推广的专业化建设的思路包括:(1)加强图书馆阅读推广基础研究,用现代图书馆理念指导图书馆阅读推广;(2)通过行业学协会对图书馆学教育的干预,完善阅读推广人才培养体系;(3)加强图书馆阅读推广业务规范研究,推动阅读推广的组织形式、业务流程、服务资源、目标人群、绩效评估等业务活动的规范化。参考文献20。
关键词：
图书馆 阅读推广 专业化 图书馆学研究
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李东来
<正>阅读推广是图书馆的重要工作内容，也是展现图书馆社会价值的重要职能。中国图书馆人在其行业组织——中国图书馆学会的领导下，在全民阅读中发挥了先导作用，展现了职责担当。国家层面的《中华人民共和国公共图书馆法》已将“推动、引导、服务全民阅读”确定为公共图书馆的重要任务。公共图书馆依法做好阅读推广工作，责无旁贷。在阅读推广深化发展进程中，其理性发展、持续发展、高质量发展值得重视和研究，更需要图书馆专业化的认知与支撑。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
曹娟
阅读推广事业良好的发展态势对阅读推广人才提出了更高要求。以短期培训为主的阅读推广人培训机制,能够提供的人才质量与数量无法满足阅读推广事业发展的需要,这是发展阅读推广人才专业教育的根本原因。文章主张图书馆界推动阅读推广人才专业教育:图书馆是全社会阅读推广的主阵地;图书馆学科体系中应当有阅读推广的地位;图书馆学教育应当发展阅读推广专业教育。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王波
探讨阅读推广、图书馆阅读推广的定义是图书馆员理论自觉性觉醒的必然选择。文章阐述了追问阅读推广、图书馆阅读推广的定义的理论背景,基于对已有定义的剖析,结合阅读推广实践经验,推导出更加完善的阅读推广、图书馆阅读推广的定义,并就如何认识和学习图书馆时尚阅读推广案例提出了建议。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
万行明 李博阳
文章在系统梳理、反思国内外阅读推广服务标准化建设历史轨迹、基本内容和政策依据的基础上,阐述阅读推广服务标准化建设的基本思路、基本方法,初步构建以阅读推广服务活动规律、价值取向、行为规范和基本标准为核心内容的理论框架。
关键词：
阅读推广 标准化建设 理论框架
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
刘志慧
<正>书名:阅读之桥——图书馆交流与推广作者:拱佳蔚出版社:上海文化出版社ISBN:9787553526454出版时间:2023年5月定价:58元随着互联网技术的不断进步和新媒体平台的广泛采用,读者的阅读习惯和心理需求相较于传统媒体时代已出现了深刻变革。这种变革为图书馆的传统服务模式带来了挑战,同时也为其创新与发展提供了契机。2023年5月出版的《阅读之桥——图书馆交流与推广》一书,深入探讨了公共图书馆在交流与推广方面的重要角色和实践成果。
[期刊] 图书馆
[作者]
丛全滋 孙娇
图书馆因专业特色鲜明、推广体系完备，成为全民阅读的中坚力量。文章综合运用文献调研、归纳分析等研究方法，阐述图书馆传统业务的推广性。图书馆学、专业馆员队伍、专业教育、行业组织和图书馆阅读推广与保障体系是构成图书馆阅读推广专业化发展的理论基石。专业阅读推广是图书馆区别于社会其他阅读推广的最显著特征，是图书馆的立馆之本，驱动图书馆实现高质量发展。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
杨莉 陈幼华 谢蓉
通过对国内外高校图书馆阅读推广服务的调研，指出高校图书馆阅读推广走专业阅读推广之路是提升图书馆核心价值的必然趋势。以上海交通大学图书馆专业阅读推广实践为例，探索开展专业阅读推广的成效和不足之处，提出推进高校图书馆开展专业阅读推广的几点建议。
关键词：
专业阅读 高校图书馆 阅读推广
[期刊] 图书情报工作
[作者]
许天才 杨新涯 王宁 魏群义
［目的／意义］分析首届高校图书馆阅读推广大赛优秀案例的特点与存在的不足，为各高校图书馆阅读推广工作提供最新的参考依据。［方法／过程］首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛入围决赛的优秀作品不仅是典型的成功案例更代表着阅读推广未来的发展方向。利用网络调研法和文献调研法对这些作品进行剖析、梳理和总结，并讨论高校图书馆在阅读推广工作中的进展与缺憾。［结果／结论］高校图书馆阅读推广应联合多方资源，实现内容形式多样化、宣传渠道多元化，努力发展自主原创品牌活动，并建立相应评价体系，及时全方位地对活动效果进行检验，以不断提高阅读推广工作质量。
关键词：
阅读推广 高校图书馆 案例比较 评价机制
[期刊] 图书情报知识
[作者]
洪伟达 马海群
对图书馆阅读推广进行规范,有利于实现图书馆使命,发挥图书馆优势,促进图书馆转型。本文对图书馆阅读推广规范的内涵进行了解读,指出我国在图书馆阅读推广规范方面存在法律制度政策支撑不足、行业操作实施缺乏指导、评估评价体系缺失等问题,对图书馆阅读推广进行规范管理,使之朝着制度化、系统化、标准化、科学化方向发展,兼具理论价值与实践指导意义。对国外部分国家图书馆阅读推广规范的实践梳理发现,国外尤其重视制度性规范、实施性规范和监督性规范,构建了相对较为完备的图书馆阅读推广规范体系。因此,我国有必要尽快开启图书馆阅读推广
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李东来
图书馆阅读推广正处于最好的时代,也面临着新环境与新问题,需要新举措提升行业的整体性与专业性。文章分析图书馆阅读推广的现实问题,从专业角度探究图书馆阅读推广的未来发展,提出当下图书馆阅读推广应走法治化与专业化相结合之路,以此夯实图书馆的社会根基,彰显图书馆的行业价值。
关键词：
阅读推广 图书馆 法治化 专业化
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
谢蓉 刘炜 赵珊珊
阅读推广作为图书馆服务的一种基本形式,近年来逐渐得到图书馆学界和业界的普遍关注和认可,由此带来的一些问题需要从理论上进行一定的研究和澄清。本文从逻辑上对一些基本概念进行辨析,提出了图书馆阅读推广的定义,阐述了图书馆阅读推广的两个基本目标、两种基本类型,以及全面性、系统性、职业性和专业性等特点,总结了图书馆阅读推广的研究范式和理论层次等。作者认为,在当今网络时代和全民阅读的背景下,图书馆阅读推广应该突破传统上局限于"休闲阅读"的认识,向多学科、跨领域、全媒体,以及覆盖所有人群的阅读推广发展;以大力发展读者成为图书馆的忠实用户、促进各类馆藏资源的利用作为图书馆阅读推广的主要目的;应将读者的信息素养...
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
陈幼华 梁枫 王璐怡 李巍 易庆
采用网站调研、访谈及文献调研的方式调研了42所一流建设高校图书馆的阅读推广组织建设现状；分析了典型组织结构的特点及其在图书馆阅读推广组织设计中的体现；基于阅读推广工作特征分析，提出馆级领导、专职主创部门、赋责分创部门、个体激励制度纵横共构的创新激励型矩阵组织设计，以推进高校图书馆阅读推广工作制度化专业化发展，以及整体资源与服务推广工作的创新发展。
关键词：
高校图书馆 阅读推广 工作分析 组织设计
[期刊] 图书馆
[作者]
白君礼 张芬
我国图书馆阅读推广主体还存在主客体分离,研究还刚刚起步,需要继续深化。文章从马克思哲学角度,主要研究为什么要研究阅读推广主体,主体应研究些什么内容,思维方式如何等问题,研究发现:主体研究实质是从人的角度进行阅读推广研究,主体中自主性最重要,是道德自由的体现;并不是所有的人都能成为阅读推广主体的;在某一历史节点上,阅读推广人的意识和行为是同时发生的;阅读推广不只是一种物质性的活动,更是一种再创造新理念、精神价值的精神性活动。阅读推广客体不仅包括阅读推广的物,还包括精神和客体化的人,主体的阅读推广意识极为重要
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