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[期刊] 图书馆
[作者]
黄红卫
读者权力是图书馆特有的一种权力形式,是图书馆权力体系的重要组成部分。但受传统观念的影响,读者权力并没有受到图书馆的充分重视,读者也没有行使读者权力的强烈愿望,这种现象严重阻碍了图书馆事业的发展。今天,图书馆作为文献信息收藏的霸主地位已受到强有力的冲击。图书馆应该采取积极有效的措施,通过强化读者权力的地位和作用增强自身的竞争力。
关键词：
图书馆 读者权力 权力体系
[期刊] 图书馆建设
[作者]
卢共平 汪善建
数字图书馆的读者服务将是集成化、个性化和多元化的信息服务。与传统图书馆相比 ,数字图书馆读者服务的观念、重点和内容都将发生显著变化 ,读者服务的观念应从以藏书为中心转变为以读者为中心 ,读者服务的重点将从物的传递转变到知识的传递 ,读者服务内容会从提供信息过渡到提供知识。
关键词：
数字图书馆 读者服务
[期刊] 图书馆建设
[作者]
卢晓丽 王桂华
读者服务中倡导科学性,就是要在服务中始终贯彻科学精神:务实、创新、全面提高服务全过程的科学知识含量,并加强队伍的科学素质的培养和建设,以保证服务工作的健康发展
关键词：
高校图书馆 读者服务 科学性
[期刊] 图书馆建设
[作者]
董颖 那春光
文章阐述了图书馆活动是图书馆员与读者合作进行的精神生产活动,其产品是知识的再生产和读者的再生产。认为读者需求永远是制约图书馆事业发展的决定因素,提出了依靠读者力量办馆的未来图书馆的先进办馆理念。
关键词：
图书馆生产 读者需求 读者参政 办馆理念
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
袁志秀
分析了传统图书馆管理模式的主要弊端,通过生态学和生态系统的原则和启示的方法,阐述了读者导向型图书馆管理的必然,构建了读者导向型图书馆管理与服务的模式。
关键词：
图书馆管理 读者工作 系统管理模式
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张俭
图书馆建筑优良环境是现代图书馆“以人为本”的体现。为此必须探求读者对图书馆建筑的心理需求,拉近与读者的心理距离,以富含文化积淀的外部和内部环境使读者获得心理上的满足,在舒适、温馨、高雅的环境氛围中愉快而高效地学习研究和参加活动。
关键词：
图书馆建筑 环境 心理需求
[期刊] 图书情报工作
[作者]
郝忠洛
随着信息网络技术的不断发展和电子资源的日益丰富,图书馆读者需求呈现由简单到复杂、由平面到立体、由独占到共享的发展趋势。为适应这些变化,图书馆服务方式也要随读者需求的不断变化而逐步演化。就现代服务方式而言,已呈现出互动合作、一站式服务、主动服务、相对大后台服务等发展趋势。图书馆服务方式只有顺应读者需求的变化,才能被读者所认可,同时也才能充分体现出图书馆存在的价值和意义。
关键词：
服务方式 用户需求 图书馆
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张若友
随着图书馆事业的快速发展,图书馆新的管理模式和理念给予读者不断拓展的自由,读者自由的实现依赖于读者权利保障和读者义务的履行,通过图书馆和读者双方努力,才能减少读者自由度,得以实现读者最大的自由。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陈万忠
文章从图书馆行使权力应以法律为依据,为保障读者获取信息自由权利应创建科学合理的组织形式和管理水平,并建立读者监督、管理和评价图书馆工作的机制等方面进行了探讨。
关键词：
图书馆权力 读者权利 信息自由
[期刊] 图书馆
[作者]
张梅
现阶段我国图书馆有两种不同的服务理念 :其一是从道德的角度出发 ,强调“读者第一” ;其二是从法律的角度出发 ,强调“读者权利”。文章结合相关领域的研究和实践 ,在分析道德规范与法律规范之间辩证关系、“读者第一”与“读者权利”之间区别与联系的基础上 ,提出我国图书馆事业要适应现代社会和自身发展规律的要求 ,就必须完成从“读者第一”为主导向“读者权利”为主导的转变、完成从道德主治走向法律主治的转变
关键词：
读者 权利 道德主治 法律主治 图书馆
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
李明华
从读者的图书馆到社会的图书馆李明华Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｆｉｅｌｄｏｆｌｉｂｒａｒｙｈａｓｕｎｄｅｒｇｏｎｅｔｒｅｍｅｎｄｏｕｓｔｒａｎｓｆｏｒｍｓｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄｉｎｔｈｉｓｃｅｎｔｕｒｙ，ｒｅｓｕｌｔｉｎｇｉｎｔｈｅｃｈａｎｇｅｏｆ＂Ｒｅａ...
[期刊] 图书馆建设
[作者]
宋希香
本文提出“以人为本”是一个哲学命题,阐述了“以人为本”涵义本身的抽象性。图书馆应从哲学视角,辩证地提出“以人为本”的管理思想,才能处理好馆员与读者的关系,从而提高服务质量,发展图书馆事业。
关键词：
图书馆 图书馆员 读者 以人为本
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
陈依娴 王琏嘉 顾江
在进行了国内外调研和馆内外调查的基础上,分析了原读者规则存在的法制意识不强、重管理轻服务等问题和内容滞后、过时等缺陷,提出了制定符合国家法律和时代要求的创新型图书馆读者规则应以"服务主导"为方向,符合合法性、可行性、统一性和人性化的原则,并重点提出了增加读者的权利和义务、改变严厉生硬的措词、强调违章处理中的教育责任及根据图书馆事业的发展及时增删相应规则等修改方案。
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