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[期刊] 图书馆建设  [作者] 王子舟  
图书馆学的相关学科依远近程度可以划分为三个范围,即同族学科、相邻学科和远缘学科。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 陈业奎  
按照社会学的概念体系和分析框架对图书馆学进行了分析,从而得出图书馆学的学科属性。
[期刊] 图书馆  [作者] 金胜勇  谷艳锋  于淼  
科学哲学是判断图书馆学科学性的核心标准。本文运用波普尔的证伪主义、库恩的科学发展理论、拉卡托斯的科学研究纲领方法论来考量图书馆学,并对图书馆学的发展提出了科学哲学层次上的要求。
[期刊] 图书馆  [作者] 白君礼  
图书馆学研究有学科研究、问题研究两种取向,目前,以学科意识为主,而学科意识具有思维僵化、不重视活生生的现实、易造成一些重要问题和领域遗漏等局限性。这极大地制约了图书馆发展,成为了我国图书馆学研究的障碍,到了非解决不可的地步了。二者既有异同,又相互联系、统一互补,学科意识中有问题,问题意识中有学科。应以问题意识为主,以学科意识为辅。图书馆学研究应从"学科意识"转向"问题意识"。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 姚学斌  
提出并论述了图书馆学的学科基点是面向用户的以文献为基础的知识集合
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 马恒通  
论述了建立图书馆学哲学的必要性和可能性,说明了图书馆学哲学的研究对象,概述了图书馆学哲学的研究内容,指出了图书馆学哲学的学科地位
[期刊] 图书馆建设  [作者] 白光田  
本文从学科生存、建设与发展的需要出发论证了对图书馆学研究对象应该达成共识,探讨了各家观点统一的基础,论证了把图书馆学的研究对象定义为“图书馆”的科学性。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 周亚  
图书馆学教育的重要性亟需更多的图书馆学教育研究工作。本文围绕图书馆学本科教育、图书馆学教育的专门化、新文科与图书馆学、图书馆学教育的双重责任、图书馆学教育研究等五个方面,对图书馆学教育问题进行了思考,提出专门化与多样性是保障学科教育长期健康发展的必备条件、更好地发挥图书馆学本科课程的通识教育价值、图书馆员对于专业宣传的重要性、避免在跨学科融合过程中学科性质的“异化”、以校内合作为纽带实现图书馆学教育职业使命与学术使命的统一、拓展图书馆学教育研究的范畴与视野等观点。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王子舟  
图书馆学的实践基础是对本学科理论能够发生作用力的社会实践活动,它对图书馆学发展起着决定作用。当代实践基础有着某些重要特征,它不断地向理论提出亟待解决的问题。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李朝葵  
图书馆学的研究范畴随着社会的发展不断更新。本文探讨了在当前信息时代图书馆学研究的四个热点问题:数字图书馆、文献信息资源的共建与共享、图书馆产业化以及图书馆管理与改革
[期刊] 图书馆  [作者] 汤利光  
图书馆学中存在许多无定论问题,对这些问题的持续论争已给当代图书馆学的正常发展产生了一定程度的负面效应。解决图书馆学无定论问题的正确途径是构建科学合理的现代图书馆哲学。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 黄宗忠  
图书馆学原理是图书馆学基础理论的重要内容之一,主要研究图书馆发展的基本规律和图书馆学最普遍的、最基本的道理。自20世纪30年代开创图书馆学原理研究以来,研究者不甚多,说明这一领域具有一定难度,值得我们继续去探索、开拓。本文在已有研究成果的基础上,对下述问题作进一步的探讨:1.图书馆学原理是什么?2.图书馆学原理研究的目的与目标;3.20世纪30年代以来图书馆学原理研究的发展过程与评介;4.现代图书馆学原理。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 俞培果  
论图书馆学与社会指标理论俞培果Abstract:Thetheoryofsocialindexmakesthevariouskindsofsocialindexesquantized,Tomirroraccuratelyandobjectivelyth...
[期刊] 图书馆  [作者] 吴武才  
本文探讨了图书馆学理论体系的研究中存在的问题、理论的解说和评价及其对图书馆实践活动的影响。
[期刊] 图书馆  [作者] 范并思  胡小菁  
本文根据对世界图书馆学的了解,简要介绍信息技术的发展给中国图书馆学研究提出的新课程
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