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[期刊] 图书馆  [作者] 范井思  
科学学科的发展进程一般不会是直线式的。在学科的迅速发展或变革时期,学科的内部将产生一些发展最迅速的领域。这些领域成果累累,其理论、方法甚至名词术语对其他领域产生很大影响,从而带动整个学科的发展或变革。这些迅速发展的领域可称为学科的理论前沿或学科前沿。学科前沿住往能产生强大的向心力,吸引这个学科的大量优秀理论家,改变着他们的理论兴趣。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王京山  
北京大学信息管理系图书馆学专业2001届和2002届共有8人通过博士论文答辩,获博士学位。这些博士论文立足创新,选题具有鲜明的时代特色,有较高的理论水平和突出的实践指导意义,成为图书馆学情报学理论开拓和实践创新的体现。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 刘宝瑞  
本文从图书馆学学科能力的教习和图书馆学学科思维品质,即专业文化精神的养成两个方面重新审视了图书馆学学科教育。并试图用图书馆学的精神内核、学科知识技能的培养、学科思维能力的培养三个要素,对新时期图书馆学学科教育的内容体系进行建构。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 叶鹰  
针对图书馆学学科体系问题,认为图书馆学按理论图书馆学、实用图书馆学、专门图书馆学三分体系结构是合理的;提出了图书馆学与相邻学科的新的图示关系,指出图书馆学的紧邻学科是档案学、情报学、传播学和管理学;用资源数字化、服务网络化、管理知识化概括当今图书馆的总体发展趋势和图书馆学的研究方向。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 潘有能  丁楠  
简要介绍了知识地图的概念及构建方法,通过对CSSCI2003-2005年数据的统计分析,构建了图书馆学关键词关联图、学科专家知识地图、学科交叉图等学科知识地图,并提出了应用聚类分析来构建图书馆学关键词聚类树状图的方法。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘宇  凌一鸣  
图书馆学学科认同问题一直存在,图书馆学人主要通过两种方式构建图书馆学的学科认同:学科史研究和对学科基础理论问题的思辨性讨论。从学科制度视角构建图书馆学学科认同是一条新的途径,通过"自我认同"、"他者认同"和"社会认同"三个方面构建图书馆学的学科认同,有利于增强图书馆学人的学科自信和学术自觉。
[期刊] 图书馆  [作者] 邓文红  
本文着重阐述了图书馆知识转移的内涵、地位及其特征,分析了图书馆知识转移必须具备的基本条件,并有针对性地提出了图书馆知识转移的若干对策。
[期刊] 情报学报  [作者] 于志良  
通过对《山东气象》期刊办刊历程的回顾,论证了科技期刊只有立足本学科理论与技术发展的前沿。注重从新理论、新技术方面进行选题与组稿,才能发挥期刊在新知识、新技术传播与开发中的导向作用,促进新技术的推广与应用,获得较好的社会及经济效益
[期刊] 图书情报工作  [作者] 薛调  
以CSSCI收录的1999-2011年的769篇学科知识服务的研究论文为数据源,应用CiteSpaceⅡ可视化软件绘制知识图谱,析出国内学科知识服务研究领域的代表作者及经典文献,应用关键词聚类和突现词探测功能分析研究热点与前沿。以被引频次为基础,综合考虑突现和中心性,列出该领域的11位代表作者。8篇关键节点文献很好地展现了该领域的两个发展阶段及其演进路径。15个高频关键词和14个突现词表征了研究热点与前沿。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王子舟  
图书馆学的相关学科依远近程度可以划分为三个范围,即同族学科、相邻学科和远缘学科。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 柯平  陈信  宋家梅  亢琦  
为持续跟踪国外图书馆学研究的前沿和热点,为我国图书馆学研究和图书馆事业发展提供参考借鉴,选取国外图书馆学6种主要期刊:Journal of Documentation、The Library Quarterly、IFLA Journal、Library Trends、Library Management和The Journal of Academic Librarianship,详细分析其在2013年刊登的研究性质的论文,发现信息行为、信息检索、信息素养、图书馆管理、信息服务等是近年来稳定的研究主题,多元化服务、社群信息学、研究数据服务、社交网络和游戏服务等是2013年的研究热点。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 吴永贵  林肖海  
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 盛小平  
本文简要介绍了现有代表性的图书馆学学科体系,分析了知识管理对图书馆学学科体系的影响,构建了一种以知识为中心的图书馆学学科体系。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 柯平  袁珍珍  胡娟  
[目的/意义]通过阐明为什么构建、构建什么样的以及怎么样构建中国特色图书馆学学科体系,明晰未来我国图书馆学学科特色化发展的总体方向与具体举措。[研究设计/方法]采用文献与网络调研、归纳与演绎等方法,系统梳理中国特色图书馆学学科体系的基本内涵、实践机遇、内在需求、理论基础与创新方向,并在此基础上进一步思考与分析中国特色图书馆学学科体系的构建路径。[结论/发现]中国特色图书馆学学科体系的本质是中国自主的图书馆学知识体系,其构建应在考量学科发展实践机遇与内在需求的前提下以我国既有的图书馆学学科体系研究成果为基础,结合政策部署、理论研究与行业实践中涌现的特色主题,实现我国图书馆学理论实践的创造性转化与传承,并合理引进国外图书馆学先进成果,以科学理念构建中国特色图书馆学学科体系。[创新/价值]辨明中国特色图书馆学学科体系的内核并拓展其内涵与边界,激发我国图书馆学学科发展活力与生命力。
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