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[期刊] 图书馆  [作者] 彭俊玲  
概述了世界图书馆学博士生教育的发展历程,并对我国年轻的图书馆学博士生教育进行了思考,对其未来的发展提出了一己之见
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 吴慰慈  
全国图书馆学博士生学术论坛,自2006年创办以来,已经从为全国图书馆学领域博士生提供学术交流的平台,发展成为一个开放的、国际性的学术交流平台。由北京大学信息管理系主办的"2018年全国图书馆学博士生学术论坛"于2018年11月17-18日在北京大学举办。会议期间除进行学术交流、专家点评外,还邀请海内外图书馆学领域的知名学者和业界专家做专题报告。北京大学资深教授吴慰慈先生出席开幕式并致辞。先生作为国内图书馆学界的泰斗,重申并强调了创办全国图书馆学博士生学术论坛的目的:一是为了促进我国图书馆学学科的发展,二是为博士生学术成果提供一个交流平台。同时,先生还对新时代转型发展的图书馆学研究与学科发展有着敏锐的洞察与思考,着重指出两点:要推动图书馆学学科的快速健康发展,首先须树立科学的世界观、认识论和方法论;其次当代世界范围内学术发展呈现出明显的交叉综合化趋势,要有跨学科研究的意识和自觉。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 冉从敬  何梦婷  
2019年4月19-21日,新时代图书馆学教育研讨会暨全国图书馆学博士生论坛在武汉大学召开,会议以"新时代图书馆学变革与发展:开放、融合、智慧"为主题,以教育研讨会和博士生论坛2个核心板块,共同探讨图书馆学教育、图书馆服务、数据管理、信息行为、信息政策与法律、图书馆事业、阅读推广、文献计量、信息组织等共11个分主题的研究。本文以会议的各专家致辞、主旨报告以及收录的研究论文为综述对象,结合国内外研究前沿,按照主题从图书馆学学科发展、图书馆事业发展和图书馆学教育发展三个模块进行评述,以揭示当前图书馆学变革与发展研究领域的现状、热点与发展趋势,力图为未来图书馆学变革发展的研究与实践提供借鉴参考。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王知津  闫永君  
本文收集整理了我国图书馆学博士点2005年招生研究方向、入学考试科目以及课程设置的相关数据。在此基础上,比较系统地分析了我国图书馆学博士研究生教育的现状、规律与趋势。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 吴慰慈  
在这多彩的深秋季节,很多高校老师们和同学们来到北京大学,参加博士生学术论坛,我感到高兴、亲切、温暖、振奋和激励,因为我们所追求的事业,我们所研究的学科后继有人,充满着希望。今天我致辞的中心思想是"双一流"背景下的研究生教育。回顾我们"图情档"的研究生教育,大概是从20世纪80年代初起步的。在此以前,武汉大学和北京大学也培养研究生,但是培养的人数是少量的。研究生教育真正开始得到大的起步与发展,是在20世纪80年代初期。所以,我今天
[期刊] 图书馆建设  [作者] 程焕文  
80年代以来 ,随着社会的变化 ,中国大陆的图书馆学教育经历了巨大的变化 ,包括技术的变化、学术的变化、专业的变化、学科的变化、名称的变化和课程的变化。近年来由于专业教育人才的流失和专业的萎缩 ,大陆图书馆学教育进入了发展的低潮。面对目前的困境和挑战 ,大陆图书馆学教育应该向精英教育的方向发展。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 刘玉兰  邵敏  
通过西文图书研究与评介工作,阐述了助教博士生在大学图书馆建设与发展中的地位与作用,并对现代图书馆教育职能的深化与扩充进行了探索性研究。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘宇佳  
社会科学博士是支撑社会科学满足社会发展需要的人才基础。英国向来重视社会科学的发展,注重培养相当规模的高素质社会科学人才。英国社会科学博士生具有充足的发展空间与可观的人才储备,核心能力尚佳但有待进一步提高。在招录、指导、发展、支持等环节,英国社会科学博士生培养存在入学机会扩大与部分群体参与不足、导师教育理念固化与就业需求变化不符、心理压力增大与学校人文关怀不足、获得学位时间延长与资助年限不够的矛盾。英国经济和社会研究委员会从愿景、环境、能力与保障层层递进,搭建以愿景目标为引领,以环境构建为基础,以能力锻造为核心,以系统支持为保障的社会科学博士生培养改革框架。以英国社会科学博士生培养改革经验为鉴,我国社会科学博士生培养应不断提升其质量,灵活调整其资助方式,并全面舒解其心理问题。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 王子舟  
当今 ,影响图书馆学发展的因素主要有社会发展的全球化、网络化、知识化等。图书馆学发展的趋向是研究重心向知识领域转移、学科发展从细化走向整合、学术理性由技术倾向人文、研究特点呈现理论与应用并重 ,以及学科建设更加注重本土化等等。参考文献 17。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 陈耀盛  
阐述了国内外图书馆学情报学界对知识管理的反响,并从知识与文献、情报的本质关系、学科研究对象、学科研究内容、信息技术和学科教育方面,论述图书馆学情报学的持续发展将是走向知识管理。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王余光  
近几十年来,中国图书馆得到了很大的发展。图书馆的专业化水准也开始受到人们的关注。不少图书馆,特别是一些基层公共图书馆,有很漂亮的馆舍,但藏书建设、参考咨询、读者服务、阅读推广、地方文献搜集与整理等工作都不尽人意。这种情况的出现是由于图书馆管理水平与馆员专业化水平不足所造成的。那么这是否说明中国图书馆学教育未能为图书馆事业培养出必需的人才呢?中国藏书的历史至少已有3 500年了,
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 程焕文  
70年代以来美国图书馆学和信息科学教育的发展与走向程焕文Abstract:Theeconomicrecession,thesocialstatusofthelibrarybeingnothighenoughandthesmallscopeandlow...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 杨钋   金红昊   蔡旻恩  
构建了涵盖“入口–环境–投入–发展”的综合性分析框架,实证考察前沿交叉学科平台的博士生培养成效。结果显示,相较于传统学科,交叉学科平台培养的博士生在读博动机、组织支持、学业投入与学术职业社会化等领域均具有优势,但在学术成果产出方面略有不足。延伸分析发现,导师支持的缺位是学术成果产出不足这一现象背后的症结所在。故此,前沿交叉学科平台亟待构建高质量的全职导师团队,为博士生培养提供充足师资支持。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王晴  路锦怡  
第七届"图书馆学实证研究"博士生学术会议于2017年7月1419日在南开大学成功举办。会议继续秉持"全免费、年轻化、同一平台多群体平等自由交流"原则,围绕图书馆学实证研究的理论解析与实务操作、跨学科合作、国际交流等进行讨论,为图书馆学领域的专家学者、博硕士研究生、图书馆员和期刊编辑提供了平等交流与跨界合作的平台。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 郑卫光  伍巧  
为进一步深化和拓展中国图书馆学实证研究,2019年7月13~18日,第九届"图书馆学实证研究"博士生学术会议在南开大学召开。会议由南开大学商学院主办,信息资源管理系、公共文化创新研究中心、杭州市图书馆事业基金会承办。议题包括图书馆学研究热点与动态、论文点评、问卷设计与实施规范、SPSS数据分析、跨学科研究方法应用、期刊发文及课题申请技巧等内容,具有鲜明的实用性和前沿性,体现了公益性和国际化的学术精神。全国40余所高校的博硕士及30余家图
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