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[期刊] 征信  [作者] 刘筠  
经过四年多的运作,国家助学贷款河南模式成效斐然,但也出现一些问题。分析国家助学贷款"河南模式"在运行过程中参与各方存在的问题,提出推动国家助学贷款河南模式可持续发展的建议,并力图从理论上探讨国家助学贷款制度,以有助于国家助学贷款河南模式的完善和顺利实施,实现国家助学贷款制度的可持续发展。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 牛彦绍  
国家助学贷款是大学学生资助体系的一个主要资助方式。国家助学贷款"河南模式"于2005年初已在河南运行。2007年上半年共向省属大学学生发放贷款11.1亿元,资助家庭经济困难学生23.6万人次,贷款发放量居全国首位。青海、山西等省份已陆续实行国家助学贷款"河南模式"。而国家助学贷款"河南模式"的目标等问题尚待研究。这些问题的解决有助于国家助学贷款"河南模式"的完善和顺利实施。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 宋飞琼  
国家助学贷款的风险控制与管理是其可持续发展无法回避的问题",河南模式"对此进行了卓有成效的探索。该模式运行六年状况良好,但也存在高校惜贷、贫困生认定难等问题,需完善政府对高校的激励约束机制,构建贷款豁免制度和高校对院系的激励约束机制。本文提出构建科学的考评指标体系、合理应用考核结果、及时兑现承诺、对还款期内出现重大伤残事故的借款人实行贷款本息减免等策略。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 冯莉  孟翠莲  傅志华  
[期刊] 中国高等教育  [作者] 赵社民  
国家助学贷款是党中央、国务院对高校家庭经济困难学生资助所采取的一项重大措施。自1999年启动以来,国务院办公厅先后四次下发文件,不断完善和推进此项工作。但由于多种原因,在尚未建立合理的风险补偿机制的情况下,让商业银行承担国家助学贷款的重大任务和难以预料的风险,这就出现了商业银行的"逐利"目标和国家助学贷款的"助学"目标之间的矛盾,
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 汪路  李大健  
引语 :国家助学贷款政策出台于 1999年 ,2 0 0 0年由担保贷款改为信用贷款。在我国高等教育“奖、助、贷、勤、补、免”的学生资助体系中 ,国家助学贷款已经成为最主要的措施之一。然而 ,国家助学贷款的运行状况并不尽人意 ,存在很多申请不到和收不回来的现象。助学贷款的路在何方 ?完善的助学贷款制度和政策框架如何建立 ?本刊特别组织了这次高教助学贷款的理论与实践论坛 ,邀请了海内外研究者、实践者共同撰文 ,以笔谈的形式为我国高教助学贷款的发展和完善献计献策。按照学生贷款的理论基础、政策含义 ,中国国家助学贷款中存在的矛盾和问题 ,以及解决问题的途径和模式探索这样一个逻辑关系 ,将笔谈文章刊载...
[期刊] 财政研究  [作者] 刘筠  
国家助学贷款"河南模式"是指河南省教育厅与国家开发银行河南省分行从建立长效机制、实现银校双赢,进而开辟国家助学贷款工作新局面的高度出发,认真思考、反复磋商,逐步创新出一整套风险共担、责
[期刊] 金融理论与实践  [作者] 刘筠  
国家助学贷款"河南模式"是受到国家推崇的助学贷款模式。在实施过程中,经过多方努力,取得了积极的效果,但也不可避免遇到了一些问题。本文通过对"河南模式"运行的现状、取得的成效和存在的问题进行分析,提出了解决问题的措施,旨在为进一步完善国家助学贷款制度,更好地发挥其对贫困学生的权利救济功能。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 陈佳  薛澜  
国家助学贷款政策是解决家庭经济困难学生上学难、促进实现教育公平战略目标的重要措施。本文从政策和实践两个层面探讨国家助学贷款的可持续问题。文章梳理了国家助学贷款政策的体系、类型,比较了不同类型政策的制度安排;以政策实践的行动者和行为角色为变量,归纳了市场化经营和行政主导两种政策实践模式,并从行为意愿和管理能力两方面剖析实践模式的优势与潜在问题;最后,分析、讨论了国家助学贷款发展趋势,指出政策层面和实践层面的潜在冲突,并进一步提出了改进国家助学贷款政策的方向和建议。
[期刊] 教育研究  [作者] 黄维  沈红  
国家助学贷款制度的产生与发育过程,是与我国高等教育体制、财政金融体制改革相互交织的渐进实现过程。对照可持续发展的适应性、稳定性与效率性三大标准,国家助学贷款制度基本上适应了我国高等教育转型的需要,其制度绩效是比较显著的,但也存在明显的制度缺陷。为了确保有限的国家助学贷款从有限的供给渠道和组织网络流向数以百万计的高校贫困生,并在供需平衡的基础上实现高等教育成本分担,我国政府需要构造基于“功能观”的可持续发展路径,即从国家助学贷款制度所处的系统环境和经济目标出发,根据成本与收益原则,选择国家助学贷款所需要的金融形态和功能实现机制。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 臧兴兵  沈红  
研究方向高等教育学答辩时间2011年5月本研究通过对甘肃、湖北等省实地走访与问卷调查发现,生源地助学贷款已逐渐成为高校贷款学生的"第二财政",但银行放贷意愿仍然是决定贷款规模的最主要因素,而且贷款审批发放的"计划色彩"还相当浓厚。影响该制度可持续发展的外部环境因素包括经济环境、社会制度和文化背景等。其中,家庭经济状况反映了学生的
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 王品正  吴建  
教育产品的性质决定了助学贷款是一种政策性贷款。作为政策性贷款,它必须充分发挥政府在助学贷款中的作用。政府应积极培育助学贷款的社会保障体系,调整财政教育助学支出的政策,进行税收配套改革,完善法律基础,健全贷款制度,确保助学贷款的可持续发展。
[期刊] 金融理论与实践  [作者] 李新民  徐书杰  
目前,助学贷款实际发放数量与贷款需求差距较大,尤其是随着还款期的到来,国家助学贷款风险日益显现,较高的贷款违约率使商业银行放款速度受到影响,部分省、市甚至停办,矛盾日渐突出。探索建立可持续发展机制,进一步推进助学贷款业务发展,已成为急需关注的现实课题。
[期刊] 征信  [作者] 宋振  翟居怀  
为保障国家助学贷款"双轮驱动"模式有效运行,政府、高校和学生应发挥各自的主体作用。政府应发挥行为主体作用:宏观调控,制定政策,建立激励约束机制,健全信息管理系统;高校应发挥教育主体作用:加强资助宣传,突出资助育人,强化过程管理,深化理论研究;学生应发挥受益主体作用:努力改变命运,加强个人道德建设,发挥示范作用。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 王淑华  
河南省旅游产业的发展必须与资源、环境相协调,走可持续发展之路。河南省旅游业经过20年的发展,已基本实现了从传统的旅游接待型向企业为主体的开发经营型的转型过程。旅游产业初具规模,但在发展过程中还存在着一定的问题,诸如缺乏科学的旅游产业规划、旅游产品单一、市场竞争力弱、旅游服务业滞后、旅游产业结构不合理、现代化程度不高、国际化体制不健全等。为加快旅游产业的发展,河南省应以旅游可持续发展为指导思想,制定和完善旅游产业发展规划,实施绿色营销策略,走集约化经营道路,提高资本运营效率,同时完善行业管理,强化服务意识和行为,建立和健全旅游管理与法规体系。
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