- 年份
- 2024(4607)
- 2023(6049)
- 2022(4961)
- 2021(4990)
- 2020(4076)
- 2019(9172)
- 2018(9259)
- 2017(15310)
- 2016(9865)
- 2015(11215)
- 2014(11373)
- 2013(10257)
- 2012(9820)
- 2011(9124)
- 2010(9615)
- 2009(8762)
- 2008(8903)
- 2007(8419)
- 2006(7714)
- 2005(7185)
- 学科
- 济(30618)
- 经济(30587)
- 管理(21441)
- 教育(20917)
- 业(18399)
- 企(15226)
- 企业(15226)
- 中国(14674)
- 学(14442)
- 方法(12813)
- 理论(11558)
- 数学(10140)
- 数学方法(9902)
- 教学(8474)
- 农(8430)
- 财(6875)
- 业经(6607)
- 发(6166)
- 技术(5916)
- 制(5861)
- 农业(5431)
- 发展(5213)
- 展(5087)
- 贸(4972)
- 贸易(4967)
- 和(4949)
- 研究(4834)
- 思想(4806)
- 易(4783)
- 经济学(4776)
- 机构
- 大学(146263)
- 学院(138201)
- 研究(51788)
- 济(43967)
- 经济(42664)
- 管理(41957)
- 理学(35452)
- 理学院(34818)
- 管理学(33754)
- 管理学院(33467)
- 科学(33330)
- 京(33175)
- 教育(32046)
- 中国(31955)
- 范(31132)
- 师范(30906)
- 所(27157)
- 师范大学(25382)
- 研究所(24745)
- 农(24546)
- 江(23722)
- 中心(21803)
- 北京(21724)
- 财(21492)
- 业大(20923)
- 技术(19871)
- 农业(19466)
- 州(18417)
- 院(17619)
- 财经(16868)
- 基金
- 项目(83451)
- 科学(65895)
- 研究(65893)
- 基金(56257)
- 家(49238)
- 国家(48624)
- 教育(39931)
- 科学基金(39860)
- 社会(38501)
- 社会科(35927)
- 社会科学(35915)
- 省(34326)
- 划(31067)
- 编号(29131)
- 基金项目(28519)
- 成果(27945)
- 自然(24593)
- 课题(24047)
- 自然科(24030)
- 自然科学(24023)
- 自然科学基金(23615)
- 资助(22685)
- 重点(20665)
- 年(20380)
- 部(19950)
- 发(18459)
- 规划(18044)
- 项目编号(17634)
- 教育部(17527)
- 性(17256)
共检索到224454条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国流通经济
[作者]
王雅平
当前我国教育正从应试教育向素质教育转变,以重视受教育者综合素质的提高为目标,研究各门课程在素质教育中的作用,是目前教育改革的重要内容之一。本文探讨大学马克思主义哲学课在培养大学生综合素质中的作用及有关哲学课的改革问题。一个人的综合素质包括思想道德素质...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李小鲁
素质教育是近十余年来的一个教育热门话题和引人关注的实践内容,《教育发展规划纲要》更是把它提升为教育工作的"战略主题"。针对素质教育理论与实践深入难的现实,我想从教育哲学的角度对此进行理解和阐释。一、素质教育的时代挑战与发现(一)现代化对素质教育的呼唤当代中国最能激起国民热情的显性词,无疑是"现代
[期刊] 职教论坛
[作者]
高尚荣
现代技术哲学是职业素质教育的理论基础之一。从技术哲学关于技术理念、技术实体与技术伦理的视域看来,职业院校应当加强职业理念、职业社会化与职业道德诸领域的职业素质教育,从而使青年学生尽快从"学校人"转变为具有较高职业素质的"职业人"。
关键词:
技术哲学 职业素养 教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
俞步松
在做强高等职业教育的视野下,高职院校文化素质教育是涉及根本,事关全局的系统工程,因此,只有从哲学的高度思考才能厘清两者的辩证关系,真正体现高职院校文化素质教育在做强高等职业教育工程中的重要地位和特殊意义。从哲学的层面考察、研究高职院校文化素质教育的本质内涵、发展规律和方法途径,试图回答高职院校文化素质教育是什么、为什么、怎样做等理论问题。
关键词:
做强高等职业教育 高职院校文化素质教育
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王秀芬 马晓红
[期刊] 高等教育研究
[作者]
文辅相
论大学素质教育文辅相“素质”一词,已广泛见之于中央文件、报刊杂志和人们言谈之中,计划生育中讲“人口素质”,体育竞赛中讲“身体和心理素质”,民族比较中讲“民族素质”,还有“公民素质”,“干部素质”,“职工素质”,“群体素质”,“教师素质”,“学生素质”...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
眭依凡 王贤娴
素质教育是国家教育改革发展的战略主题,其实施是适应国际大势的需要,是教育现代化的必然选择,是大学人才培养使命的题中应有之义。对素质教育的概念进行了再认识、对素质教育意义进行了再讨论,对素质教育的推行提出了再建议,即有效推行素质教育必须以素质教育为价值引领重构人才培养体系。
关键词:
素质教育 人才培养体系 再认识
[期刊] 教育研究
[作者]
欧阳玉 谢再根
素质教育散论●欧阳玉谢再根素质教育概念的提出,在我国已有近10年的历史。社会各界对于实施素质教育的重要性和必要性,已基本取得共识。笔者认为,与“科技进步,经济繁荣和社会发展,从根本上取决于提高劳动者的素质”①的要求相适应,素质教育必将成为我国21世纪...
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
马海群
论信息素质教育●马海群ABSTRACTWhensteppingtowardstheinformationsociety,thelit-eracyofexploiters,suppliers,managersanduserswilproduceadee...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
何仁富
哲学教学应该注重对学生哲学品格、哲学态度、哲学精神和哲学思维几方面素质的培养 ,从而体现出哲学的辨证智慧。教师在教学中 ,要充分体现出哲学的品格。哲学在相当意义上是一种生活态度 ,因而 ,学习和研究哲学 ,更需要培养哲学的生活态度和哲学的精神。学习哲学的关键是学会哲学思考 ,学习和研究哲学的过程 ,就是培养和训练哲学思维的过程
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除