- 年份
- 2024(2852)
- 2023(4318)
- 2022(3420)
- 2021(3364)
- 2020(2350)
- 2019(5671)
- 2018(5391)
- 2017(7610)
- 2016(5643)
- 2015(6396)
- 2014(6641)
- 2013(5639)
- 2012(5277)
- 2011(5105)
- 2010(5436)
- 2009(4857)
- 2008(4757)
- 2007(4537)
- 2006(4199)
- 2005(4009)
- 学科
- 教育(19928)
- 济(12926)
- 经济(12915)
- 中国(11902)
- 管理(11780)
- 业(8694)
- 理论(8147)
- 企(7509)
- 企业(7509)
- 教学(6459)
- 学(6362)
- 财(4706)
- 发(4353)
- 思想(4178)
- 方法(4111)
- 发展(3998)
- 政治(3913)
- 研究(3887)
- 展(3875)
- 革(3664)
- 思想政治(3594)
- 政治教育(3594)
- 治教(3594)
- 德育(3565)
- 农(3469)
- 高等(3410)
- 改革(3326)
- 学校(3296)
- 技术(3266)
- 业经(3217)
- 机构
- 大学(80321)
- 学院(73673)
- 研究(28756)
- 教育(27872)
- 范(22639)
- 师范(22589)
- 济(20858)
- 经济(20115)
- 京(18914)
- 师范大学(18800)
- 管理(18790)
- 科学(16031)
- 理学(15271)
- 中国(15048)
- 理学院(14955)
- 管理学(14541)
- 管理学院(14367)
- 所(14150)
- 江(13455)
- 北京(13171)
- 研究所(12684)
- 职业(12576)
- 财(12326)
- 技术(11838)
- 中心(11217)
- 教育学(10805)
- 州(10716)
- 院(10107)
- 财经(9439)
- 职业技术(8586)
- 基金
- 项目(40419)
- 研究(38824)
- 科学(32964)
- 教育(27243)
- 基金(24740)
- 社会(21886)
- 社会科(20390)
- 社会科学(20384)
- 家(20276)
- 国家(19915)
- 成果(19265)
- 编号(18716)
- 课题(17091)
- 省(17035)
- 划(16618)
- 科学基金(16103)
- 年(14886)
- 规划(12338)
- 基金项目(11444)
- 项目编号(11291)
- 性(11175)
- 重点(10944)
- 部(10893)
- 度(10805)
- 研究成果(10270)
- 教育部(10208)
- 阶(10025)
- 段(9997)
- 阶段(9968)
- 发(9856)
共检索到130118条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李江源
周恩来生前一直十分重视高等教育质量问题。他的这一思想主要是：（１）提高高等教育质量，是教育的一个方针性问题；（２）教学是提高高等教育质量的主要环节；（３）师资是提高高等质量的关键
关键词：
周恩来,高等教育,质量
[期刊] 教育研究
[作者]
吴志鸿 管其刚
周恩来总理在开创新中国教育事业的过程中,一直对教育质量问题给予高度的重视,把它看成是振兴国家的一个决定性的因素。为了提高新中国的教育质量,周恩来不仅从政府首脑的角度做了大量奠基性的工作,而且提出了许多重要的具有方针性的指导思想。研究和探讨周恩来这一方面的思想,不论对我们从教育行政的角度进一步做好教育工作,还是从教育科学的角度深化对教育的培养目标和培养途径的认识,都具有很大的裨益。
[期刊] 教育研究
[作者]
苗作斌
周恩来教育思想的几个特点●苗作斌新中国成立后，周恩来就一直担任共和国的政府总理，教育是他统管的众多工作的一个重要方面。周恩来的教育思想是十分丰富而又系统的。他对教育的许多重要问题，都提出了自己的意见和主张，作了科学深入的分析和论述。从他关于教育的论述...
[期刊] 教育研究
[作者]
赵德强
一、研究情况概述 (一) 基本情况述略 周恩来在参与领导中国人民的革命事业和建设事业中作出了多方面的巨大贡献,立下了不朽的功勋。他不仅在革命和建设的实践上,而且在思想上、理论上,包括政治、经济、军事、外交、教育、科技、文化、卫生以及党的建设、统战工作等等方面都有重大的建树。这些宝贵的思想、理论、主张已成为永垂中国革命史册的珍贵遗产。 周恩来长期担任党和国家的领导职务,在担任中华人民共和国总理期间,在全面领导国
[期刊] 教育研究
[作者]
沈群
周恩来教育思想座谈会述要●沈群由《光明日报》社教育部和福建教育出版社联合举办的周恩来教育思想座谈会于１９９７年４月３０日在北京举行。全国人大常委会副委员长雷洁琼出席会议并讲话。现将会上谈及的主要问题综述如下。一、周恩来教育思想是宝贵的精神财富雷洁琼副...
[期刊] 教育研究
[作者]
潘懋元
引入堂奥，沐浴光辉——《周恩来教育思想研究》评介潘懋元周恩来同志，是深受中国人民爱戴的好总理，世界人民景仰的杰出政治家。他不仅对中国人民革命事业和建设事业，立下了不朽的功勋，以其高尚的人格，在人民心中树起崇高的形象；而且在长期领导党和国家的实践中，对...
[期刊] 教育研究
[作者]
吴畏
周恩来教育思想是教育工作者宝贵的精神财富●吴畏周恩来，这位伟大的无产阶级革命家，杰出的马克思主义者，深受世界人民景仰的政治家，同我国亿万群众心连心的好总理，离开我们已经２１年了。在这２１年间，祖国发生了极为鼓舞人心的变化：经过“十年动乱”后一系列拨乱...
[期刊] 教育研究
[作者]
曹应旺
周恩来与他的老师●曹应旺一早年周恩来去东北之前，曾遇到两位使他终生不能忘怀的启蒙老师。１９５２年秋，周恩来在上海会见童年时代同窗学习的龚志如表姐，回忆起童年的往事。他说：“老实说，那时候我最讨厌我们周家。在万家我也拘束得很。只有在你们龚家，我才感到自...
[期刊] 国际贸易
[作者]
曹应旺
周恩来作为中华人民共和国的总理,直接领导外交、外经、外贸工作长达26年之久.在接见外国来宾的谈话中,在出国访问及参加重大国际会议中,在政府工作报告和有关国内会议中,在对外经、外贸工作的指示、信件和电报手稿中,周恩来留下了大量的关于发展对外经济交流的文献.《周恩来对外经济交流思想》一文,向读者详细介绍了周恩来对中国开展对外经济交流活动的紧迫性与必要性的许多精辟论述,值得一读.
[期刊] 教育研究
[作者]
编者按：今年１月８日，是周恩来同志逝世２０周年忌辰。为了纪念这位伟大的无产阶级革命家、人民永远怀念的好总理对教育事业的关怀，我们将福建教育出版社最近出版的《周恩来教育思想研究》一书中雷洁琼同志所写的序言和该书的前言在此发表。希望我国教育工作者特别是教...
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
苏星
[期刊] 中国土地
[作者]
胡祥鸿
今年的3月5日,是敬爱的周恩来总理诞辰110周年纪念日。通过阅读《周恩来选集》等一些著作,深入领会周恩来在上个世纪60年代调整时期就土地问题的几次重要讲话,受益匪浅。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
田勤
在中国共产党的领导人中,周恩来同志是一位杰出的马克思主义者。也是我党新闻事业的卓越领导人和活动家,他十分关心党的报刊工作,为报刊撰写过大量的文章,精心修改过许多重要新闻文稿,对党的报刊工作实践与理论作过精辟的论述。早在五四运动时期,周恩来是天津地区五四运动的一位卓越领袖,他负责主编了《天津学生联合会
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
刘振天
20世纪后半叶,随着国际社会高等教育大众化进程的加快,高等教育质量问题引起了世界各国的高度关注,质量问责、质量认证、质量评价、质量管理以及质量保障等活动日趋活跃,高等教育质量研究也进人新阶段,甚至一时成为显学。然而,对于高等教育质量,不同时代、不同社会、不同国家以至不同个体却都有着自己的思考、看法或观点。这种思考、看法或观点,便构成了所谓的高等教育质量观。质量观不同,对同一高等教育活动及其质量的判断也就不同。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
何惠 李东航
以生为本的高等教育质量评价就是以促进学生发展为根本评价目的,将学生作为教育质量的最终载体,发挥学生的评价主体作用。目前我国高等教育质量评价要实现以生为本,面临着评价取向、评价功能、评价主体构成、评价方法和评价内容等方面的困境,急需采取可行方略予以破解。
关键词：
以生为本 高等教育 教育质量评价
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
