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[期刊] 农业经济问题
[作者]
唐敏
论合作社产生和发展的根源及其质的规定性唐敏究竟是什么原因致使不同的国度、不同的社会制度、不同的民族和地区先后都产生了合作社？它的强大生命力从何而来？我们认为，中国合作社发展道路的曲曲折折，同我们对这一问题的认识有着极大的关系。因此，在合作理论严重滞后...
[期刊] 农业经济问题
[作者]
秦愚 苗彤彤
当合作社被作为一种企业制度时,其本质规定性是企业剩余依据成员提供的某种非资本生产要素数量进行分配,合作社本质规定性对初始阶段的合作社发展具有指导意义。本质规定性对于企业效率具有正面和负面两种影响,在特定条件下本质规定性决定了合作社有可能成为有效率的经济组织。通过农民合作社制度演变过程,本文探讨了合作社如何在本质规定性基础上进行制度创新。利用合作社本质规定性,本文辨析了国际合作社联盟的相关规定、关于合作社本质规定性的现有观点、中国多元化合作社理论、现实中带有合作社字样的农业组织等重要问题,进而认为目前中国农民合作社发展的理论与实践急需进一步认识。
[期刊] 农业经济问题
[作者]
秦愚 苗彤彤
当合作社被作为一种企业制度时,其本质规定性是企业剩余依据成员提供的某种非资本生产要素数量进行分配,合作社本质规定性对初始阶段的合作社发展具有指导意义。本质规定性对于企业效率具有正面和负面两种影响,在特定条件下本质规定性决定了合作社有可能成为有效率的经济组织。通过农民合作社制度演变过程,本文探讨了合作社如何在本质规定性基础上进行制度创新。利用合作社本质规定性,本文辨析了国际合作社联盟的相关规定、关于合作社本质规定性的现有观点、中国多元化合作社理论、现实中带有合作社字样的农业组织等重要问题,进而认为目前中国农
[期刊] 会计研究
[作者]
于玉林
在市场经济条件下,财产与权益紧密联系。因此,对财产的有关问题进行探讨实有必要。财产一词虽然在经济生活中被广泛使用,但却没有确切的界定,为了准确地使用财产这个概念,需要明确什么是财产,即确定财产的内涵与外延,探讨它的质的规定性。
[期刊] 农村金融研究
[作者]
周祥汉
我国农村信用社的性质决定着农村信用社改革的方向,在农村信用社改革实践中,由于性质理论研究的不深、不透,在某种程度上导致了信用社改革陷于困境,迫使人们不得不对信用社性质问题重新提出讨论。在讨论中,当前争论最大的分歧就是“集体性质论”和“合作性质论”,争论双方从理论到实践,引用了大量材料各抒己见,经过一段时间论争,似乎双方谁也不足以说服谁。纵观双方分歧,笔者认为,这实在是一个大误会,完全是由信用社“是集体性质还是合作性质”这个错误命题造成的。
[期刊] 教育研究
[作者]
胡劲松
教育公平是一种在“比例平等”原则支配下合理分配教育资源份额的理想和确保其实际操作的法律制度。作为一个时空的范畴 ,它虽然具有公平概念的一般特征 ,但在体现公平概念内涵的分配、裁判、评论和竞争四种场合或四个平台上 ,却表现出自身的特殊性
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静
实现高质量发展是“十四五”时期我国职业教育改革发展的核心主题。要实现这一目标，必须立足于我国经济社会及教育改革发展的宏观背景，对我国职业教育高质量发展的历史方位进行全面审视，从整体上明确我国职业教育高质量发展的内在规定性。从经济的角度看，我国经济进入高质量发展阶段，高素质技术技能人才是经济高质量发展的核心要素，经济发展和产业结构转型升级对职业教育提出了更高要求。从社会的角度看，高质量发展的最终目的是满足人民群众日益增长的美好生活需要，促进人的全面发展，实现全体人民共同富裕，在这一过程中，职业教育要通过提升全体公民的技术技能素养和就业能力，促进全民实现共同富裕的目标。从教育的角度看，加快推进教育现代化、建成教育强国、建设高质量教育体系是我国教育改革发展的目标，职业教育作为教育体系中的一个基本类型，需要发挥自身在为学习者提供多元化教育选择、实现人生成才梦想中的作用。从职业教育自身的角度看，经过多年的改革发展，我国职业教育办学取得了突出成就，建成了世界上规模最大的职业教育体系，但是，职业院校在办学中仍面临吸引力不足，校企合作、产教融合不深入，办学特色不够突出，人才培养质量不够高等问题。这些问题需要职业教育通过高质量发展加以解决。
[期刊] 经济管理
[作者]
唐敏
~~合作社从产生以来经历了五个发展阶段。之所以具有持久和旺盛的生命力,是因为这种制度有它的客观必然性和质的规定性。究竟是什么原因致使不同的国度、不同的社会制度、不同的民族和地区先后都产生了合作社?它的强大生命力从何而来?我们认为,中国合作社发展道路的曲曲折折,同我们对这一问题的认识有着极大的关系。因此,在以人为本、统筹协调、可持续发展的
关键词：
合作所有制 所有者与惠顾者统一 民主控制
[期刊] 职业技术教育
[作者]
路宝利 缪红娟
作为2019年《国家职业教育改革实施方案》重要研判之一,"类型教育"可谓绘制职业教育未来发展图景的新的逻辑基点。但问题是,当下基于普通教育、层次教育与合作教育等或"传统性"或"表层性"参照而定义职业教育,着实使其愈发背离匠器禀赋、制造边界与技术逻辑等"质的规定性"。故在更深远的意义上,秉持通过职业而教育、通过技术而完整与通过完整而改造等"立场",使得职业教育"类型教育"在恪守其"质的规定性"的同时,亦与以往职业教育、企业培训等厘清边界。而共生性、复杂性、局域性与回归性诠释出职业教育"类型教育"的宏观生态。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
杨日飞
"儿童本位"在近来国内的教育学术研讨中是一个较为热门的词。但很多人在用到这个术语时往往把它作为一个在"知识本位"的教育体系中如何发挥儿童主体性的策略性的"调和"用语,而忽视了它作为一种立场所蕴含的基本价值取向。"儿童本位"作为一种立场所蕴含的价值取向并不是基于个人好恶所作出的主观选择,恰恰相反,它是理性主体在洞察社会历史变革的过程中所发现的规律。顺应它我们的教育就能焕发出勃勃生机。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
朱启臻 王念
农民专业合作社是一种新型的合作社,有利于提高农民组织化程度,降低制度成本,提升农业综合效益,保护农民利益。但是,农民专业合作社不可能在分散的小农生产基础上自发产生,而是需要一系列的条件。专业化的社区合作是农民专业合作社形成的基础,而专业化生产、合作者之间资源的异质性、合作社领导人的存在和政府的推动等因素,构成了专业合作社产生的基本条件。了解中国专业合作社产生的基础和条件,对有效地促进农民专业合作社的发展,避免盲目性具有实践意义。
[期刊] 技术经济
[作者]
姚君泽
本文在阐述发展农民专业协会和农民专业合作社重要意义的基础上,分析二者发展的基本情况和问题,进而提出促进其发展的指导思想和措施。
[期刊] 农业经济
[作者]
汪艳涛 金炜博
为了更好地培育农民专业合作社,需要对其产生历程进行梳理,探究其产生的动因和趋势,为后续培育工作做好准备。因此,厘清我国农民专业合作社演变的轨迹,分析变迁动因,把握今天发展趋势对我国大力培育农民专业合作社具有重要的现实意义,是实现我国农业现代化的必然趋势,在当前生产力发展水平下是可行的。
关键词：
农民专业合作社 产生历程 动因 发展趋势
[期刊] 农业经济
[作者]
汪艳涛 金炜博
为了更好地培育农民专业合作社,需要对其产生历程进行梳理,探究其产生的动因和趋势,为后续培育工作做好准备。因此,厘清我国农民专业合作社演变的轨迹,分析变迁动因,把握今天发展趋势对我国大力培育农民专业合作社具有重要的现实意义,是实现我国农业现代化的必然趋势,在当前生产力发展水平下是可行的。
关键词：
农民专业合作社 产生历程 动因 发展趋势
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