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[期刊] 比较教育研究
[作者]
安双宏
本文介绍了印度普通大学内部管理的特色。印度普通大学在高级管理人员方面实行官学结合,轮流任职;管理机构分工明确,参与主体多元化;学院管理多样化,以附属学院为主体。
关键词：
印度 普通大学 内部管理 特色分析
[期刊] 教育研究
[作者]
石连海
美国高等教育体系完善,其高等教育系统最显著的特点在于实行以市场选择为特征的社会参与型管理模式。作为公立综合性大学代表的加州大学伯克利分校、作为私立研究型大学代表的莱斯大学和作为地方特色型大学代表的德州农工大学既具有美国大学治理体系的共同特性,又分别在务实高效的科研管理、"以生为本"的寄宿书院式学生管理和"发展性"的人力资源管理等领域形成了自身的鲜明特色,这些做法与经验对我国大学内部管理改革具有重要的借鉴意义。
关键词：
美国一流大学 大学内部管理 高等教育改革
[期刊] 教育科学
[作者]
郑晓明
本文置高校毕业生就业工作于市场运作轨道 ,从市场营销的角度审视了师范生就业市场 ,并就产品策略、市场开发与行业竞争策略、行销战术三个方面对普通高师院校毕业生的就业市场运作做了具体阐述 ,为研究高校毕业生就业工作开辟了新的空间。高等教育的市场化、产业化发展使高校必须以市场营销的理念和方式来研究、开展高校毕业生就业工作 ,普通高师院校应从产品策略、目标市场开发与行业竞争策略、毕业生行销战术三个方面采取恰当的方法 ,使毕业生占领就业市场 ,从而保证学校的生存和发展。
关键词：
高师院校 大学生就业 市场营销 策略
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王定华
美国大学的普通教育,历来是美国教育界一个非常敏感的课题,围绕着普通教育与专业教育的论争,贯穿至整个美国高等教育史今。研究这个向题,有利于我们把握美国高等教育发展的来龙去脉和内在逻辑,同时,对思考市场经济条件下我国大学的普通教育问题亦有助益。本文首先确定“普通教育”的涵义,然后以三个部分,依次追溯其历史、探讨其现状,分析其特点及制约因素。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
华国栋 张冲
二十多年来我国的超常教育取得了一定的发展,但也存在着一定的问题。本文从对超常教育的概念的新认识、普通班开展超常教育的意义、普通班开展超常教育的可行性三个方面论述了在普通班中进行超常教育,希望对超常教育的理论与实践研究有一定的启示与促进作用。
关键词：
普通班 超常教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐国庆
职业院校设置普通文化课程要综合考虑多方面需要,它既是为了满足人格完善的需要,也是为了满足与普通教育沟通的需要,以及专业课程学习的需要。为此,其课程类型必然体现多元格局。不同类型的普通文化课程有不同的改革思路,但基本理念是,职业院校的普通文化课程应彻底摆脱学问式的思路,实用性、职业性和生活性应当成为普通文化课程内容改革的基本理念。
关键词：
职业院校 普通文化课程 改革
[期刊] 财会月刊
[作者]
张志强
资产价值是金融研究的核心,普通债券是金融中最简单的资产或证券。然而长期以来,在金融理论与实践越来越复杂和高深的同时,普通债券的价值计算问题其实并没有得到正确解决。本文通过理清相关概念和逻辑,更正目前流行模型在考虑付息频率和应计利息方面的错误,得出正确的债券总价和净价模型。该模型是基于严谨逻辑的封闭解模型,而且可以通过实例计算验证模型的正确性,即在平价情况下,计算出的债券净价在各个日期都等于面值。
关键词：
普通债券 债券价值 付息频率 应计利息
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张幼铭 赵爱军 顾玉林
[期刊] 比较教育研究
[作者]
杨文斌 黄崴
在过去的半个世纪里,多校园大学系统已经成为美国公立高等教育管理的主导模式。总校与分校之间在行政权力、学术权力以及其他利益群体权力的划分是多校园大学内部管理的核心问题。管理和运作一个多校园大学事实上就是一种不断寻求平衡的行为和过程,关注及思考总校与分校、效率与效益、集权与分权之间的关系问题,对于深入讨论美国多校园大学管理模式是有相当意义的。
关键词：
美国 多校园大学 内部管理
[期刊] 教育发展研究
[作者]
莫负春
教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》(共六章69条),将于今年9月1日正式实施。该《规定》对涉及学生的权利与义务、学籍管理、校园秩序与课外活动、奖励与处分等做了明确的规定,充分体现了国家“依法治国”的方略,体现了以学生为本的思想,符合当前社会经济、高等教育飞速发展的大环境,对规范和完善高校学生管理有着非常重要的意义。本期刊出一组文章,和广大读者一起分享。
[期刊] 管理现代化
[作者]
杨勤法
2006年修订的公司法改变了司法不干预公司内部管理的一贯做法,对股东的知情权、股东大会的效力、公司的解散等提供了司法救济途径,司法实践中,法院如何为公司股东提供救济,还有许多值得完善的地方。
关键词：
公司管理 司法救济 途径 完善
[期刊] 全球教育展望
[作者]
陈才锜
通过实地考察调研芬兰高中的学校管理模式,获得芬兰高中管理的特色之一是导师制。导师制是芬兰普通高中学生发展指导体系的重要组成部分,芬兰高中既有专职导师又有兼职导师,大致由"学生顾问"、"辅导员"、"特需导师"和"导生"四个导师群体组成。通过对各类导师职责的分析,得出芬兰导师制实施的积极意义及其对我国高中新课程改革的启示。
关键词：
芬兰 普通高中 导师制 学生顾问
[期刊] 统计与决策
[作者]
李晖 汪娟
人的体质健康应是具有良好的生理机能,完善的身体形态,较强的身体活动能力和健康的心理状态。在有关大学生体质健康研究结果与文献的基础上,文章通过对多种心理健康测试方法的分析研究,旨在找到与发现一种适合于我国普通大学生心理健康方面进行综合评价的心理健康测试、评价方法。
关键词：
学生体质健康标准 综合评价模型 心理健康
[期刊] 高等教育研究
[作者]
冯惠敏
大学普通教育课程体系的构建与实施冯惠敏长期以来，我国高等教育一直较为注重学生专业技能的提高，却忽视了综合素质的培养。特别是近几年来，许多高校以适应市场经济需要为由，急功近利地争设短线专业和实用学科，致使基础学科和人文教育进一步削弱。其结果，导致相当...
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