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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
米靖
区域职业教育的实践创新及在此基础上的理论生成是国家职业教育政策及制度体系发展的坚实基础,对于落实新时代职业教育发展规划与要求有重要价值。21世纪以来,连续15年被教育部确定为职业教育国家试验区和示范区的天津,以历史思维扬弃与发展现代职业教育理念,强化顶层设计和制度构建加快职业教育现代化,坚守并创新职业教育产教融合和校企合作,系统化构建技能开发和积累的制度创新与实践模式,支撑国家对外战略创新国际化模式,推进职业教育区域协同和东西协作的优势互补以及强化理论研究推进职业教育高质量发展,形成区域职业教育持续在实践创新中探索现代职业教育发展规律的模式。
关键词：
区域职业教育 天津 实践 政策 理论
[期刊] 商业时代
[作者]
王世豪
本文在简要介绍经济科学出版社出版的慈福义的专著《循环经济与区域发展的理论与实证》内容的基础上,指出了该专著的主要创新观点,认为该专著具有重大的理论创新和实践创新,在区域循环经济研究方面,达到国内前沿水平,是关于区域循环经济的优秀著作。
关键词：
循环型工业 区域发展 循环经济
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
魏明 郝理想
我国农村职业教育基础能力建设薄弱,个体就业能力、职业发展等能力培养不足。新背景下,农村职业教育发展应坚持政府统筹、城乡一体、就业为本、长远发展的整体战略,以加强实践教学能力建设为基,多举措创新破解农村职业教育实践教学困境,实现我国农村职业教育人才培养的新跨越。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨荣敏
打赢脱贫攻坚战,是党中央、国务院做出的重大战略决策部署,也是党对人民的庄严承诺。区域(省域)职业教育精准扶贫是承接脱贫攻坚任务的重要组成部分。通过多年实践探索,天津职业教育精准帮扶中西部地区,体现了天津职教战线在省域脱贫攻坚战中的责任和担当,具有鲜明的天津特色:一是顶层设计建机制,构建"多元聚力、五径施策、六方转变"的帮扶模式;二是精准施策出实招,天津职教精准帮扶中西部开展了6个方面的具体工作;三是脱贫攻坚显实效,天津职教精准扶贫实践产生5个方面社会效应,走出了一条职教精准扶贫的"天津之路"。
[期刊] 教育研究
[作者]
任苏民
区域教育科研是苏州市在新时期教育改革和发展的探索中形成的,在长期的改革实践中取得了显著成绩,积累了丰富经验。进入新世纪,“区域教育科研发展与创新”成为苏州教育事业科学发展、率先实现现代化进程中具有战略意义的课题,在全市有组织、有计划地开展研究,在探索和实践区域教育科研发展理念、发展模式、体制创新、研究创新等方面取得了重要成果。“十一五”期间,区域教育科研发展与创新,要适应经济社会发展和教育改革发展的新要求,着重树立正确的教育思想和科研理念,建立区域教育科研创新机制,造就区域教育科研人才队伍,弘扬求真务实、自主创新精神,提升区域教育科研成果水平。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
许艳丽 胡爱玲
大力发展职业教育,职业教育理论研究的重要性日益凸显。科学发展观是职业教育理论创新的重要指导思想,贯彻落实科学发展观,推动具有中国特色的职业教育理论构建,对职业教育发展具有重要的促进作用。本文从科学发展观视角深入思考了职业教育理论创新问题及其影响机制,并提出了促进职业教育理论创新的若干对策:包括学术制度建设、教师和学生的学术能力建设、跨学科学术合作机制建设等。
关键词：
科学发展观 职业教育 理论创新 教育改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
席东梅
党的十八大报告明确提出"加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会",这是我国职业教育创新发展的国家设计。可以看出,发展现代职业教育,从外部目标的适应性,到内部目标的协调性,是一项任务多元的系统工程,需要外部与经济发展方式转变和产业结构调整要求相适
[期刊] 职教论坛
[作者]
赵凤琴 金盛 朱德全
一切理论来源于实践,而实践活动必须以科学理论为指导。在职业教育与区域经济联动发展的理论指导下,涌现了大量实践模式。对实践模式从合作主体与联盟类型两个维度比较分析;从实践目标、举措、评价三方面深刻反思,不仅是对实践的科学总结,也是对理论与实践的再认识。
关键词：
职业教育 区域经济 实践模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵志群 杨琳 辜东莲
文章根据课程设计中理论学习与实践学习的关系,按照"理论与实践并行""理论为实践服务"和"理论实践一体化"三个发展阶段,对近年来我国职业教育课程领域的研究和实践进行了系统分析,以期明确未来理论实践一体化课程的发展趋向。
关键词：
职业教育 课程 理论实践一体化
[期刊] 教育与职业
[作者]
张莉
职业教育创新发展高地建设既是推进我国职业教育改革的重要途径，也是构建技能型社会的必由之路。依托政策支撑体系初步形成、技术技能人才需要扩大、新旧动能快速转换和供给侧改革加速演进等多重背景，审视技能型社会视域下职业教育创新发展高地建设面临的现实问题，提出职业教育创新发展高地建设的具体实践路径：以建设职业教育专业集群为“先手棋”，推动专业与产业相衔接；以打造财力支撑体系为“关键棋”，增强资金保障力度；以优化要素资源配置为“保障棋”，强化教育资源供给；以激发多元主体合力为“致胜棋”，搭建创新发展生态圈。
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘猛
职业教育发展的区域特征既是人们识别职业教育问题不可忽视的重要背景,也是解决职业教育问题必须充分加以利用的外部资源。庄西真博士所著《区域职业教育发展模式创新的案例研究》很好地填补了区域职业教育研究领域的一个理论空白。该书有较强的研究方法自觉、新颖的分析框架建构及生发性的理论多元分析,为人们寻求职业教育发展的社会镶嵌之理提供了较有价值的参考。
关键词：
区域职业教育发展 模式创新 社会镶嵌
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周建松
高等职业教育作为我国高等教育的一个类型,如何克服社会吸引力不强,正视"低投入、低层次、低考分"的现实条件,瞄准"高素质、高技能、高适应"目标,实现以"三低"谋"三高",需要我们从办学理念、指导思想、人才培养模式等方面进行积极改革和创新探索。
关键词：
高职教育 “三低”谋“三高” 机制创新
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张志军 张蕴启 范豫鲁
高等职业教育高质量发展是新时代的重大命题,具有自身的生成逻辑,是面向现代化的历史必然,是面向未来的理论生成,是面向世界的实践要求。当前,我国高等职业教育发展存在规模大与认可度低、就业率高与就业质量低、资源领域广与资源转化率低三大矛盾,制约着其高质量发展。因此,在实践进路上,高等职业教育要从制度变革、效率变革和动力变革入手,优化体制机制、拓展教育内涵、融合多方资源,坚持新发展理念,加强供给侧结构性改革,提高供给体系质量和效率,为经济社会高质量发展提供必要的人力和智力支撑,为构建人类命运共同体注入中国符号的文化因子、技术养分和技能要素。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王忠惠 朱德全
职业教育与区域经济是区域社会和谐发展中两个高度相关的生态种群,两者的和谐共生是职业教育与区域经济联动发展的应然走向。基于文化学的视角,深入剖析职业教育与区域经济联动发展中的"不和谐"现象,从办学机制、管理机制、人才培养机制及招生就业机制的文化创新入手,重构职业教育与区域经济联动发展的路向,为实现两者的和谐互动与联动发展提供借鉴。
关键词：
职业教育 区域经济 文化病理
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
李剑林
胡锦涛总书记在十七大报告中阐明了区域协调发展理论,提出了在区域协调发展中必须注重实现基本公共服务均等化、按照形成主体功能区的要求完善区域政策和调整经济布局、形成若干带动力强且联系紧密的经济圈和经济带、形成辐射作用大的城市群、培育新的经济增长极等新观点,这是我国区域发展理论的最新成果。这一成果体现了科学发展观统筹兼顾的思想方法、以人为本的执政理念、共同富裕的价值取向、社会和谐的目标追求。
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