- 年份
- 2024(5935)
- 2023(8660)
- 2022(7159)
- 2021(6965)
- 2020(5401)
- 2019(12613)
- 2018(12746)
- 2017(23833)
- 2016(13971)
- 2015(16226)
- 2014(16317)
- 2013(15681)
- 2012(14827)
- 2011(13807)
- 2010(14421)
- 2009(13415)
- 2008(13092)
- 2007(12029)
- 2006(11353)
- 2005(10266)
- 学科
- 济(47843)
- 经济(47685)
- 管理(31198)
- 业(28712)
- 中国(27512)
- 教育(21701)
- 企(19838)
- 企业(19838)
- 方法(17859)
- 农(14821)
- 理论(14100)
- 数学(13575)
- 数学方法(13431)
- 制(12930)
- 业经(11899)
- 财(11254)
- 学(10823)
- 地方(10467)
- 贸(9609)
- 贸易(9599)
- 银(9522)
- 银行(9520)
- 发(9365)
- 易(9338)
- 和(9275)
- 行(9218)
- 农业(8998)
- 工作(8691)
- 教学(8269)
- 融(7833)
- 机构
- 大学(200436)
- 学院(195081)
- 济(72703)
- 经济(70461)
- 研究(69442)
- 管理(64676)
- 理学(53374)
- 理学院(52590)
- 管理学(51759)
- 管理学院(51319)
- 中国(48119)
- 京(45505)
- 范(39324)
- 师范(39199)
- 财(38984)
- 科学(38101)
- 教育(35253)
- 所(34051)
- 江(32098)
- 师范大学(32009)
- 北京(30681)
- 研究所(29931)
- 中心(29649)
- 财经(29647)
- 经(26600)
- 州(26063)
- 院(24709)
- 技术(23046)
- 经济学(22785)
- 职业(22367)
- 基金
- 项目(111882)
- 研究(96325)
- 科学(89231)
- 基金(75667)
- 家(62397)
- 国家(61616)
- 社会(60472)
- 社会科(55891)
- 社会科学(55868)
- 教育(52061)
- 科学基金(51791)
- 编号(44575)
- 省(44072)
- 成果(41150)
- 划(39501)
- 基金项目(39109)
- 课题(33897)
- 资助(29320)
- 年(29213)
- 自然(27253)
- 部(27002)
- 项目编号(26831)
- 自然科(26554)
- 自然科学(26549)
- 发(26168)
- 重点(26128)
- 规划(26040)
- 自然科学基金(26026)
- 性(25481)
- 教育部(24347)
共检索到325306条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王丹 张铁英
社会服务职能指高等学校通过各种劳动满足社会需要的过程。为人服务是社会服务职能的本质。职业性是高等职业教育社会服务职能的特性。美国旧金山城市学院在发挥社会服务职能的过程中,始终重视人的职业需要,不断为人的职业发展服务,成为完善社会服务职能的典型代表。借鉴美国的经验,我国可以通过三条路径加强高职教育的社会服务职能,即跨越历史与国界,从观念上重构高等职业教育的社会服务职能;健全社会服务功能,发展社会服务职能;实现高等职业教育三大职能的系统化发展。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王丹 丁国声
以美国旧金山城市学院为例,笔者发现中美高等职业教育的三点差异,即通过职业教育信息收集、分析、反馈系统来保持学院与社会发展的同步,通过对学生进行职业引导的咨询系统高度关注学生的发展健康,通过与多种行会和企业联合的社会职业教育系统既加强了高等职业教育的实效,又充分体现出高等职业教育的社会服务职能。在此基础上,笔者总结出发展我国高等职业教育的三点启示,即从单纯被动适应社会发展需要到提高高等职业教育的自我发展能力,从单纯关注学生心理健康到关注学生发展健康,从单纯为社会输送高质量的毕业生到整体增强高等职业教育的社会服务职能。
关键词：
中美高等职业教育 差异 启示
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王旭东
社会服务同培养人才、发展科学一起构成为现代大学三大职能。不同层次、不同类型的高校承担三项职能的侧重点和具体内涵都会有所不同,为适应我国社会经济发展的需要,地方院校必须进一步明确自身的职能定位,把积极拓展社会服务职能作为发展的首要选择,努力拓宽社会服务的范围和内容,并完善相应的体制机制。
关键词：
地方高校 职能 社会服务
[期刊] 中国成人教育
[作者]
冯琦琳 王江涛
社会服务职能作为高等教育三大职能之一,其理念和实践源于美国职业教育,服务社会已成为现代高职院校的一项基本使命。有效的社会服务将促进高职教育推动区域经济和社会发展,有利于人才培养目标的实现,从而实现高职院校自身的可持续发展。
关键词：
高职教育 社会服务 内涵分析
[期刊] 经济师
[作者]
喻念念 王旎
在共同富裕进程中，我国社会经济的发展发生了翻天覆地的变化，制造业稳步攀升，新兴产业急剧壮大，新产业、新业态、新商业模式迸发增长，在新一轮产业变革与科技革命加速演进的背景下，职业教育作为与经济社会发展最为紧密的教育类型，作为培养高素质技术技能型人才的主要阵地，如何以更高作为推动共同富裕，是今后一段时间改革与发展中的重大课题，应该从服务整个经济社会发展的角度思考职业教育如何更好地赋能国家的人才强国战略和技能型社会建设。
关键词：
共同富裕 职业教育 社会服务 价值研究
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
梁祖强
高职院校社会服务职能的履行,首要问题是要坚持社会服务与教学育人和科学研究的"三位一体"的基本原则,核心问题是要形成高职院校社会服务的类型特色,关键问题是要打造高职院校社会服务的学校特色,这是自20世纪初高等学校社会服务职能产生以来演变的经验之启示。
[期刊] 现代日本经济
[作者]
徐虹
日本法律中对于公共图书馆社会服务功能有明确的法律规定,提出了具体的要求,值得我们借鉴。主要表现为,日本在立法上对于公共图书馆社会服务职能提出了明确要求;形成了公共图书馆进行社会服务的法定方式;提出了图书馆进行高质量社会服务的法律标准;同时,又具体地落实了图书馆社会服务的体制保障与资金保障。
关键词：
公共图书馆 社会服务 图书馆法
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄静
提升社会服务能力,是职业教育发展的必然趋势。文章分析了当前职业教育社会服务能力主要存在直接服务社会的参与度不够,服务不到位;缺乏服务普通大众的意识;对接当地产业能力不足等三个方面问题。并在此基础上,提出职业教育发挥和提升自身社会服务能力的策略和保障措施。
关键词：
职业教育 社会服务 策略 保障措施
[期刊] 职教论坛
[作者]
张永华 王立哲
服务区域经济发展，实施社会服务，既是高职院校的重要职能，也是促进高职院校自身发展的有效途径。高职院校主动服务区域经济建设、积极开展各类社会服务，在充分发挥其促进区域经济社会发展作用的同时，也为自身发展赢得了更为广阔的空间。长春职业技术学院依托区域本土化特色优势产业，走特色优势产业引导特色培训之路，主动服务区域经济建设，积极开展各类社会培训，在实践中积极探索出了富有特色的社会服务模式，极大发挥了高职院校在区域经济发展中的促进作用，提升了自身的社会服务职能。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
姚静华 罗江华
信息技术的快速发展、普及，为职业教育信息化提供了硬件平台和技术支持。尽管职业教育有一定的发展，但在职业教育信息化建设方面仍存在信息资源分布不均、平台类型庞杂，建设成本高、更新速度慢，共享程度低、社会化服务不足等问题。通过多元主体共同构建职业教育＂云＂平台，加入大数据分析和挖掘技术、ＭＯＯＣｓ与优质资源开放共享的职业教育服务网络，来满足现代社会化服务的需求，并且有效地缓解目前职业教育信息资源平台存在的问题。
关键词：
社会服务 职业教育 信息资源
[期刊] 中国成人教育
[作者]
桑宁霞 任卓林
随着经济社会发展及终身学习理念的传播，高等继续教育的服务结构和层次不断丰富。社会服务是高等继续教育的重要职能体现，通过提供高质量社会服务，实现高等继续教育高质量发展。具体而言，目前高等继续教育社会服务功能实践主要体现在三个方面：引领生态，推动终身学习；关注民生，促进社会和谐；引入市场机制，实现可持续发展。
关键词：
高等继续教育 社会服务 实践逻辑
[期刊] 教育与职业
[作者]
成丙炎 朱红
对社会服务职能的探讨既是一个理论问题,又是一个与实践紧密相关的问题。高校三大职能中,人才培养是本体职能,科学研究是附属职能,社会服务是派生职能。作为本体职能和附属职能的延伸,社会服务的地位日益凸显,内容不断扩展,形式日趋多样。文章从社会服务的产生历史考察出发,对社会服务进行精确化定义,在此基础上,分别从广义和狭义的视角挖掘社会服务的内涵。
关键词：
高校 社会服务 概念 内涵 形式
[期刊] 教育发展研究
[作者]
丁亚金
现代大学向公众提供的社会服务已获得认同和支持,并成为自身的一项职能。现代大学在履行这项职能时,应妥善处理好人才培养、科学研究和社会服务三项职能的关系;平衡营利性服务与公益性服务的关系;明确大学社会服务的有限性;摆正大学满足社会需要与引导社会发展的关系;协调要社会服务与学术自由的关系;充分考虑不同类型、不同层次的大学提供社会服务的差异。
关键词：
现代大学 社会服务职能
[期刊] 中国高等教育
[作者]
万思志
互联网所触及的地方就是高校社会服务的舞台。以互联网为媒介实现与社会公众的无缝对接。在条件具备的前提下提供＂量身定制＂的支持服务。从世界高等教育发展史看，高校的社会服务职能并不是高校产生时就有的，而是社会政治、经济、文化等发展到一定阶段的产物。社会服务作为高校一项独立的基本职能，是指高校直接地为社会提供服务。互联网是２０世纪最伟大的发明之一，＂互联网＋＂的基本内涵是互联网与传统行业深度融合，创造
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李瑶
吉林工程技术师范学院成为"全国跨境电商东北培训及就业服务基地"近日,经中国国际贸易学会批准同意吉林工程技术师范学院成为"全国跨境电商东北培训及就业服务基地"。基地将在国贸学会指导和帮助下,面向东北地区开展高校跨境电商培训及学生实习、就业等工作,充分发挥学校在服务外包岗位培训基地的影响,满足高校和社会对跨境电商、服务外包等岗位培训的需求,为社会输送合格的跨境电商人才。由于跨境电商企业从业人员需求数量每年缺口很大,需要不
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
