标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6054)
2023(8337)
2022(7008)
2021(6535)
2020(5347)
2019(11706)
2018(11927)
2017(21218)
2016(11203)
2015(11699)
2014(11015)
2013(10217)
2012(8857)
2011(8070)
2010(8382)
2009(8370)
2008(7950)
2007(7059)
2006(6437)
2005(5729)
作者
(27901)
(23108)
(23098)
(22019)
(14788)
(10957)
(10260)
(8739)
(8646)
(8182)
(7792)
(7791)
(7505)
(7365)
(7091)
(6967)
(6708)
(6702)
(6620)
(6511)
(5770)
(5516)
(5509)
(5326)
(5223)
(5129)
(5106)
(5026)
(4482)
(4424)
学科
管理(37694)
(36481)
经济(36434)
(35329)
(32734)
企业(32734)
技术(15180)
中国(13145)
(12165)
业经(11831)
技术管理(11641)
(11066)
(11047)
方法(10985)
理论(10021)
(8865)
(8316)
银行(8309)
教育(8240)
(8044)
(8002)
数学(7759)
(7704)
金融(7702)
数学方法(7611)
体制(7551)
地方(7119)
(6954)
农业(6945)
(6531)
机构
学院(146665)
大学(145451)
(57871)
经济(56625)
管理(56080)
研究(48011)
理学(47335)
理学院(46815)
管理学(46084)
管理学院(45762)
中国(36724)
(30402)
(30039)
科学(27048)
(24007)
(22660)
财经(22575)
(22133)
师范(21990)
中心(21396)
(20280)
研究所(20050)
(19180)
北京(18995)
师范大学(17394)
(17324)
(17293)
经济学(17260)
业大(16721)
财经大学(16447)
基金
项目(92170)
科学(74628)
研究(74588)
基金(65059)
(55228)
国家(54657)
科学基金(48340)
社会(48041)
社会科(45468)
社会科学(45459)
(38353)
教育(35539)
基金项目(33837)
(31350)
编号(31232)
自然(28239)
自然科(27656)
自然科学(27652)
自然科学基金(27182)
成果(26510)
(26227)
资助(23811)
创新(23296)
课题(22714)
重点(20971)
(20503)
(19725)
(19701)
国家社会(19674)
项目编号(19642)
期刊
(72869)
经济(72869)
研究(51473)
中国(36308)
教育(28482)
管理(25208)
(25073)
科学(18431)
学报(18021)
(16871)
(14894)
金融(14894)
大学(14639)
技术(14553)
业经(13086)
学学(13012)
财经(12296)
经济研究(11653)
农业(10928)
(10798)
科技(9319)
问题(8473)
图书(8434)
(8331)
论坛(8331)
职业(8113)
技术经济(7733)
商业(7142)
现代(7090)
(6855)
共检索到235736条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国流通经济  [作者] 黄剑  
供给侧改革的实质,是在内部要素条件及外部经济环境发生变化的情况下,对生产要素进行创新性重组及改良,对管理及制度进行创新,降低交易成本,更好地满足市场需求,以实现经济在"质量、效益"基础之上的可持续发展。总体来说,就是通过企业主体和政府主导,以创新驱动推动供给侧改革,以市场检验作为衡量供给侧改革有效与否的标准。企业作为供给方,根据市场需求进行产品创新、技术创新、管理创新,优化结构,提升效率;政府则以制度创新作为主导,营造良好的市场环境,制定有效的产业政策,合理布局产能等;供给侧改革是否有效,要看其是否符合市场需求、是否能够实现企业微观经营目标及政府宏观经济目标。
[期刊] 河北经贸大学学报  [作者] 黄剑  
供给侧结构性改革集中于结构的优化和效率的提升,旨在形成中国经济可持续发展的新动力。在经济增速回落态势下,通过企业主体和政府主导,以创新驱动作为供给侧结构性改革的动力,以市场检验作为衡量供给侧结构性改革有效与否的标准,发挥政府和企业两者的协同效应,对于化解产能过剩、合理配置资源、优化产业结构有着重要意义。
[期刊] 教育与职业  [作者] 边如欣  杜义强  
随着社会经济转型发展,人才的供给与需求出现矛盾,高职教育对人才的培养面临新的挑战。作为人才供给侧,为适应社会发展,高职教育需要通过改变人才培养方式、创新专业课程建设、开展校企合作、引进技能型教师等一系列措施来改变输出人才结构,提高毕业生的综合素质,确保所培养的人才符合社会经济和企业生产需要。
[期刊] 教育与职业  [作者] 朱金焕  朱连勇  
普通本科院校向应用型院校转型是经济新常态下我国着力培养技术型人才的发展趋势,供给侧改革从经济视角为应用型院校深化发展提供了新思路。当前我国应用型院校在需求侧和供给侧呈现出新的矛盾和变化,"就业难"和"用工荒"就是供给侧与需求侧矛盾的突出表现,供需失衡严重制约了应用型院校服务社会发展的能效。文章从当前应用型院校供给侧改革的问题入手,分析应用型院校供给侧改革的切入口,包括供给质量提升、供给效能优化和供给形式创新,在此基础上,提出供给侧改革理念下应用型院校创新发展的策略:对接经济新常态,以精准化提高供给质量;紧
[期刊] 经济纵横  [作者] 王冰冰  
现阶段影响我国经济增速放缓的主要因素是结构性因素。面对人口老龄化严重带来的劳动人口减少、资本回报率递减及资源能源约束趋紧,通过创新驱动促进技术进步和生产要素的优化组合,从长期提升我国全要素生产率和经济的潜在增长率,是供给侧结构性改革的基本逻辑。以供给侧结构性改革为主线实现内生性的创新驱动发展,不仅是推动经济高质量发展及建立现代化经济体系的应有之义,更是实现"两个一百年"奋斗目标的必然选择,需要政府、市场、企业等多元主体全方位、深层次引领创新发展,以制度创新、技术创新、模式创新推动我国向创新型国家迈进。
[期刊] 经济师  [作者] 周瑞芬  
现阶段我国经济已经进入新常态,而供给侧改革也因此成为一种共识。基于这样的背景,财务管理也开始出现系列变化,即将价值增值目标作为基础,不断地补充和完善管理体系。文章深入探讨分析了供给侧改革对财务管理造成的具体影响,进一步提出创新的建议,希望为财务工作者提供相应的参考。
[期刊] 改革与战略  [作者] 张先进  
供给侧结构性改革的核心是以人民为中心,最大限度满足人民日益增长的物质文化需求和使人民得到更多幸福感、满足感。创新驱动是供给侧结构性改革的重要推动力,它有利于化解供需结构矛盾、提高传统产业要素资源利用效率和推动产业结构转型升级。企业创新能力偏低、科研创新机构效率和科技成果转化率偏低、科技创新体制不完善是通过实施创新驱动战略推动供给侧结构性改革急需解决的重要问题,主要对策是建立健全创新驱动统筹协调机制,增强供给侧结构性改革的内生动力;增强创新合作共生性,打造创新联盟共同体;营造激励创新的市场竞争环境,激发科研
[期刊] 改革与战略  [作者] 张先进  
供给侧结构性改革的核心是以人民为中心,最大限度满足人民日益增长的物质文化需求和使人民得到更多幸福感、满足感。创新驱动是供给侧结构性改革的重要推动力,它有利于化解供需结构矛盾、提高传统产业要素资源利用效率和推动产业结构转型升级。企业创新能力偏低、科研创新机构效率和科技成果转化率偏低、科技创新体制不完善是通过实施创新驱动战略推动供给侧结构性改革急需解决的重要问题,主要对策是建立健全创新驱动统筹协调机制,增强供给侧结构性改革的内生动力;增强创新合作共生性,打造创新联盟共同体;营造激励创新的市场竞争环境,激发科研主体的创新活力。
[期刊] 企业管理  [作者] 薄香芳  
企业质量创新目标要从满足消费者功能性需求转为体验性需求,通过智能制造为顾客提供定制化产品,以此保证自己的生存。案例在供给侧改革背景下,如何通过质量创新增加有效供给、通过质量创新创造新的需求,依此实现供需平衡,为真正启动内需,打造经济发展新动力寻求路径,是摆在每个企业家面前的新课题。在此背景下,伊利集团提出,创新是视角的问题,要为消费者而变。作为企业
[期刊] 企业管理  [作者] 薄香芳  
企业质量创新目标要从满足消费者功能性需求转为体验性需求,通过智能制造为顾客提供定制化产品,以此保证自己的生存。案例在供给侧改革背景下,如何通过质量创新增加有效供给、通过质量创新创造新的需求,依此实现供需平衡,为真正启动内需,打造经济发展新动力寻求路径,是摆在每个企业家面前的新课题。在此背景下,伊利集团提出,创新是视角的问题,要为消费者而变。作为企业
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘任熊  尚维来  王煜  王书润  
我国高等教育向普及化阶段迈进的同时,高等职业教育存在学用壁垒,供给侧存在毕业生创新能力不强、就业质量不高、发展潜力不大等问题,不能很好地满足国家创新发展战略对高职教育的要求。要兼顾利益相关者多主体视角,着眼高职教育人才培养关键要素和主要环节,在高等职业教育领域进行供给侧结构性改革。以六何分析法为建构思维,创新构建一套科学有效具有中国特色高职院校质量评价模式。
[期刊] 职教论坛  [作者] 章振周  何晓琴  
职业教育人才供给与企业用工需求之间的"供需错配"矛盾,严重制约着中国的经济发展。为突破这一困局,作为人才的供给方,职业教育亟需从供给侧出发,解决未来技能人才的社会需求。文章以温州技师学院中级工、高级工、技师三层人才培养为实践基础,从技能型人才的供给方出发,对当前职业教育的中、高职及当前尚处在试点阶段的应用性本科教育教学进行统一规划,建构起螺旋上升且与之相对应的蓝领、灰领、金蓝领"2+2+2"培养模式,并在这三个阶段中分别贯穿简单一体化、仿真一体化、实战一体化教学,确保技能人才分层次培养实效,提高学生有效、精准、高质就业,满足社会用工需求。
[期刊] 会计之友  [作者] 冯巧根  
供给侧改革是一种结构性的改革,它是以"供给"优化"需求"或实现"供给"与"需求"有机融合的发展战略。管理会计的供给侧改革是结合管理会计功能结构的改革而提出的一种价值管理的创新战略。围绕管理会计的供给侧改革,就是要在价值增值目标的基础上,完善管理会计的管理控制系统和信息支持系统。供给侧改革的管理会计创新离不开"价值增值"、"管理控制"与"信息支持"这三个价值创造的端口。供给侧改革促进了管理会计创新,管理会计的创新发展为供给侧改革提供了微观层面的实践支撑。
[期刊] 中国金融  [作者] 邢成  
信托业发展新机遇供给侧结构性改革为新常态下信托业的转型创新、加速发展提出了全新的要求,同时带来了难得的历史机遇。信托业必须牢牢把握这一机遇,发挥其对供给侧结构性改革的独特作用。在未来转型创新过程中,信托业既应着眼长远的体制机制创新,又要立足"三去一降一补"五大任务,协调推进自身发展模式改革的深化,提高服务实体经济效率,为供给侧结构性改革营造良好的金融环境。
[期刊] 中国金融  [作者] 闫冰竹  
2017年是实施"十三五"规划的重要一年,同时也是供给侧结构性改革的深化之年。金融是经济运行的核心,中小银行是金融体系的重要组成部分。在新的历史条件下,广大中小银行需要坚持稳中求进的总基调和方法论,牢固树立新发展理念,坚定不移地推进改革创新和发展转型,在服务供给侧结构性改革的伟大历史进程中实现创新发
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除