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[期刊] 中国成人教育
[作者]
张文武
本文简单回顾了创业教育在中国的发展历程,分析了创业教育的科学内涵和意义,并从转变教育观念、创新教学方式、培养创业观念、营造良好氛围、优化师资队伍、借鉴国外经验等六个方面提出了创业教育在中国实施的建议。
关键词：
教育 就业 创业教育 校园文化 教学方式
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘影 赵志军
从分析我国高校创业教育现状出发,提出进一步加强高校创业教育的首要对策就是构建和实施高等学校创业教育体系。论述了新形势下高校实施创业教育的必要性与紧迫性,分析了目前我国高校实施创业教育的现状及问题,提出了实施创业教育必须转变教育观念的论点,阐述了在高校实施创业教育的具体措施。
关键词：
高等学校 创业教育 体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
薛丽敏
成人创业教育具有增加社会效益、推动社会发展及提升国民素质的功能，成人教育与普通高等教育一样，担负着培养学生创新创业能力的使命。可从创业教育的社会功能出发，在分析成人创业教育存在问题的基础上，提出一系列创业实施路径。
关键词：
成人创业教育 社会功能 实施路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张少兵 邓庆安 耿金岭
创业教育作为一种新的人才培养模式,其内涵与高职院校实施的就业教育是相通的。创业教育的开展对于促进学生创业意识,提高创业能力,增强学生综合素质意义深远,为此,在高职院校认真实践五阶段五主题教育,特别是开展创业教育可行的情况下,我们要努力改革现有教学课程,安排创业教育相关课程,大力实施创业教育培养方案,增加学生的创业信心,迎接美好的创业时代。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
陈玉荣 王卫星 廖果平 王文华
文章从经济社会发展对创新创业人才的需求出发,对高校创新创业人才培养进行系统设计。认为应以创新创业教育理念为指导,以创新创业教育目标为出发点和归宿,以创新创业教育实施为核心和关键,以创新创业教育评估为保障手段,来规范和完善高校创新创业教育运行机制。
关键词：
社会需求 高等学校 创新创业 运行机制
[期刊] 高等教育研究
[作者]
梁保国 乐禄祉
在高等学校里开展创业教育具有重要的现实意义。它不仅能解决当前大学生就业难的问题，更是适应知识经济发展、知识产业化和构建国家创新体系的需要，是高等教育功能的扩展。应加紧对创业教育的规律、模式和方法的研究，并贯穿到人才培养过程中去。
关键词：
高等教育 创业教育 知识产业化
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张振刚
作者从文化、管理和学科建设的视角探讨创新教育的实施，阐述了文化环境、管理环境和学科的结构、规模和水平在创新教育中的作用，提出在实施创新教育的过程中，必须注重文化创新和管理创新。
[期刊] 中国劳动
[作者]
马永堂
实施以创业带动就业战略,既是促进我国新时期经济可持续发展与就业增长的主发动机,也是我国新时期推动就业促进工作的有力抓手。目前我国的创业带动就业工作已取得了明显成效,但在政策环境、落实以及服务等方面仍有待改善。对此,要不断加强五大体系建设;制定有针对性的专项创业计划和措施;强化创业培训的有效性,提高创业服务效率;完善和落实重点扶持政策,建立创业带动就业的长效机制;加强对推进创业带动就业工作的宣传。
关键词：
创业带动就业 战略
[期刊] 职业技术教育
[作者]
谢树平
创业教育对于个人的生存和社会的稳定与发展具有重要意义。创业教育课程是以培养学生创业精神和创业能力为目的的课程,其内容应包括创业意识、创业品质、创业能力、创业知识等四个方面。
关键词：
创业教育 课程设计 教材
[期刊] 中国成人教育
[作者]
印伟
从大就业的视角,高校创业教育实际上是就业教育的延伸。目前来看,我国高校创业教育还存在一定的问题,需要及时更新教育理念,完善创业教育体系和创建新的创业教育模式,这样才能提高就业率,缓解大学生就业难问题。
关键词：
大学生就业 大学生创业 创业教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨晓慧在《教育研究》2012年第9期中撰文,从创业教育的价值取向、知识结构与实施策略三个方面分析了我国创业教育可依循的实施路径。创业教育的核心价值来自于教育本身所承载的终极目的,即人的全面自由的发展,具体展示为三个层次:1.促进创业者自我实现的价值。创业教育首先要唤醒潜在创业者的创
[期刊] 中国高等教育
[作者]
闫守轩 降杰
创业教育作为世界高等教育发展的新理念备受关注,以创业带动就业成为各国解决大学生就业难的重要举措。以商科及工科见长的香港科技大学,自2011年起"QS亚洲大学排名"位列第一,在创业教育实施上成效显著,得到社会及相关机构的高度认可。香港科技大学大学生创业团队2012年跻身"亚洲创新论坛青年创业大赛"6强;2013年获"E挑战杯—创业计划挑战赛"冠军(香港青年企业家发展局主办)。香港科技大学实施"辐射式"的创业教育运行与管理模式,2000年创办校创业中心,作为负责协调和指导全校创业教育的专门机构,并设有众多的创业教育专业"董事会"、
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨敏
大学生就业形势日趋严峻,高校创业教育已渐渐深入,但定位不明确,教育不系统,原因在于还未形成一定的标准,缺乏规范性和整体性。以马斯洛需要层次理论、人本主义理论、全面创新理论以及创造学、创业学等学科背景知识为基础,构建全面创业教育模式,关键在于设立由观念形成、思维突破、技能提升、模拟实训、全真实践构成的阶段性目标,采取互动参与式和实践体验式教育方式,并创设适宜的创业发展环境。
关键词：
全面创业 创业教育模式 CMEE
[期刊] 职教论坛
[作者]
周石其 周伟
由于逐年增长的就业压力,使得理工科高校学生就业形势日益严峻,大学生创业教育已经迫在眉睫。从开展理工类高校学生创业教育的意义着手,阐述了理工科高校学生创业教育目前的不足,分析了理工类大学生的培养特点,进而提出了理工科高校创业教育的实施策略。
关键词：
理工科 创业教育 意义 策略
[期刊] 教育与职业
[作者]
雷玉梅
目前高职院校创业教育存在诸多问题，包括高职院校对创业教育的认识有待提高、高职院校大学生的创业素质不高、高职院校创业教育师资力量薄弱等，高职院校要进行教育教学改革，全面实施创业教育，激发大学生的创业热情，多措并举，为大学生创业提供优质服务，营造良好的创业校园文化，同时进行创业教育实践方式改革，提高学生创业能力。
关键词：
大学生 创业教育 高职院校
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