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[期刊] 会计之友(上旬刊)
[作者]
张娟 张庆龙
文章在分析内部审计职业面临的新挑战的基础上,构建了内审人员的专业胜任能力四要素模型,详细阐述了内部审计人员需要具备的动机、职业道德、技能和知识,并结合我国内部审计情况,搭建了内部审计人员招聘、培训、评价的需求框架,完善内审人员专业胜任能力体系。
关键词：
内部审计 专业胜任能力 需求框架
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
陈佳俊 贺颖奇
本文在中国制度背景下,借鉴国内外研究成果,提出了由职业道德、执业技能体系和职业知识体系构成的中国内部审计人员专业胜任能力框架,旨在为中国内部审计从业人员提供有效开展内部审计活动的最佳实务标准。
[期刊] 中国内部审计
[作者]
凌巧
人力资源管理对于内部审计至关重要,但由于一些主观和客观因素限制,我国内部审计人力资源管理在发展中也出现了一些问题有待改进。本文基于内部审计人员专业胜任能力模型,从职业道德素质、选拔考核机制和培养发展机制三个方面提出改进内部审计人力资源管理措施。
关键词：
专业胜任能力模型 内部审计 人力资源管理
[期刊] 中国内部审计
[作者]
刘颖 汤鹏 崔蒙 刘华 任锋
本文以电网CGY公司为例，采用功能分析法与能力要素法构建德才兼备的企业内部审计专业胜任能力框架。公司运用该框架对内部审计人员专业胜任能力开展评价，绘制内部审计专业胜任能力框架评价蛛网图，以提高电网企业内部审计人员专业胜任能力，进而提高电网企业内部审计质量。
[期刊] 开发研究
[作者]
魏延鹏 刘怡芳
随着新的内部审计准则的实施,内部审计人员的胜任能力成为确认与咨询职能实现以及价值增值目标达成的关键。在分析有关内部审计人员胜任能力已有成果的基础上,突出内部审计负责人特质在胜任能力框架中的领导作用,构建由内部审计负责人特质、内部审计人员知识背景、内部审计人员能力要求和内部审计人员职业素养四要素组成的内部审计人员胜任能力框架模型,并进一步细化为8个二级指标和23个评估要点。在框架中内部审计负责人特质处于领导地位,内部审计人员知识背景是其基本要求,内部审计人员能力要求为核心要素,内部审计人员职业素养处于重要约
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
陈小平 肖鸣政
本文基于以往学者的分析,结合目前我国培训与教育实践中存在的问题,提出建立基于胜任力结构模型的培训与教育体系四环模型,重点开发知识、技能/能力和态度,帮助参与者提高工作绩效。
[期刊] 职教论坛
[作者]
马雷鸣 赵蒙成
立德树人、三全育人是当前职业教育改革极为重要的主题,但目前职业院校专业课教师在德育中的作用并不明显,其中一个重要的原因是其德育胜任力,因此,需要对如何提高专业课教师的德育胜任力进行探索。对9位专业课教师进行访谈,采用扎根理论的研究方法对转录后的文本资料进行三级编码,构建了包括德育意识与态度、德育基础知识、德育实践技能、教师品格四个核心范畴的职业院校专业课教师德育胜任力结构模型,并对其内涵进行具体阐释。在此基础上提出切实提高职业院校专业课教师德育胜任力的路径:职前培养,强化师范性;在职培训,注重实操性;着力构建有力度的激励机制;巧借课程思政教育改革工程的东风。
[期刊] 经济师
[作者]
许建 丁玲 葛婷
在我国大力发展教育的过程中,研究生的人数逐步增多,对研究生导师的要求也逐步提升。为促进旅游管理类专业研究生导师教学能力发展和培育,通过分析国内外已有研究成果,并结合我国高校实际情况,从导师教学特质、理论教学知识、实践教学技能和社会责任等方面探讨旅游管理类专业研究生导师教学能力结构模型。
[期刊] 财会通讯(综合版)
[作者]
宋夏云
一、国家审计人员专业胜任能力评估方法20世纪60年代末期,美国、英国、加拿大、澳大利亚和新西兰等国家或地区便开始了对CEO、CFO、AICPA、ACCA和CGA等专
[期刊] 会计之友
[作者]
臧秀清 杨荔媛
ＣＦＯ作为企业的高级管理者及监督者，其工作能力的高低会直接影响企业的经营成果。文章从ＣＦＯ在企业中的主要职责出发，说明ＣＦＯ专业胜任能力的重要性。在国内已有研究文献的基础上，借鉴国内外学者有关ＣＦＯ专业胜任能力框架研究的成功经验，参考已有研究文献中有关会计人员专业胜任能力框架的成熟量表，设计ＣＦＯ专业胜任能力调查问卷，通过问卷调查获取有关ＣＦＯ专业胜任能力的相关数据，并利用主成分分析法构建了ＣＦＯ专业胜任能力框架。
关键词：
CFO 专业胜任能力 主成分分析法
[期刊] 管理评论
[作者]
盛革 李国章
文章基于价值链理论发展、供应链结构优化和管理模式创新,理论刻划了价值网模式的解构模型,描绘了称之为联盟体的价值网组织结构,分析了协同电子商务作为价值网模式的商务工具性作用,在对供应链成本管理框架拓展的基础上作出了价值网模式的成本分析框架,探讨了价值网模式的会计信息系统组成结构。
[期刊] 教育与职业
[作者]
侯红梅 闵宝翠 姜乐军
创新创业不仅是高职院校增强职业教育适应性的重要抓手，更是检视其推进内部治理能力现代化水平的重要坐标。作为引领创客教育发展的关键角色，创客教师的教学胜任力尤为重要。在廓清创客教师教学胜任力内涵的基础上，可以建构包含创客教学设计能力、创客教学实施能力、造物实践指导能力和创客教学评价能力的创客教师教学胜任力结构模型。依据结构模型，提出了提高创客教学设计能力、实施能力、实践能力以及评价能力的创客教师教学胜任力的培养路径。
关键词：
创客教育 高职院校 教学胜任力
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈建文 汪祝华
高校辅导员胜任特征是其履行工作职责的关键要素。基于辅导员工作岗位职责和高校组织环境特征,高校辅导员胜任特征在知识、技能、社会角色、动机和特质五个方面都有特殊的要求。根据职责-素质匹配的研究思路和高校辅导员的内隐观调查发现,高校辅导员胜任特征由职业态度与品质、专业知识、人际沟通与协调、自我调节、问题解决能力、外倾性六个因素所构成。
关键词：
高校辅导员 胜任特征
[期刊] 情报杂志
[作者]
徐娜 唐海芳 张煊
[目的/意义]个人自发媒体的产生催生了突发舆情的频发状况,网络技术和社交平台的飞速发展颠覆了现有的信息传输方式,大众可以高度自由地关于各类事件并发表观点、心得、情绪,使得网络舆情事件错综复杂。[方法/过程]采用ISM方法对舆情监管者的胜任力模式进行解析,并给出网络舆情事件监管胜任力因子的搭建方案。具体探讨了网络舆情监管者的胜任力因子、舆情事件,分析了管理者胜任力特性的校验二重因子。主要从基本指标、个人素质、业务能力、监管者权力因子等角度,探讨舆情监管者的胜任力因子,并给出各个因子之间的内在关联。[结果/结
关键词：
网络舆情 ISM 舆情监管 胜任力因子
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈学忠
高职涉农经贸类人才培养,既是一种专业技能的培养,更是一种知识、综合素质与情感的培养。在工业现代化背景下发展起来的职业教育理论和培养模式,对于涉农经贸类专业存在一定的局限性。涉农经贸类专业高职教育应在对高职教育内在关系辩正认知的基础上,根据专业人才需求特征,构建以包括"五大支柱"的关键能力为核心的职业能力结构。并以此为基础,设计以高等学历教育为主,综合素质培养为核心,融入"高职教育五要素"的人才培养新模式,培养留得住、用得上、有深厚感情的高素质技能型人才。
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