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[期刊] 中国高教研究  [作者] 黄东升  
在公共关系学基础理论研究中,不能忽视对公共关系特定对象———公众的研究。只有从公众研究出发,才能逐步走进公共关系学学科定位研究的纵深领域;才能深化对公共关系学核心概念的进一步认识,才能逐步划清公共关系学与其他相关学科的学科界限,进一步明确公共关系学的学科价值。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 吴小英  
以公共关系学为视角研究探讨高校形象管理,是大众传媒时代助推高校发展建设的一个不可忽视的现实问题。针对高校形象管理工作中的现实问题,需要从战略高度强化认识,拓展提升高校形象管理工作的途径。
[期刊] 经济师  [作者] 张颖南  
在《公共关系学》课程教学过程中强化对学生的“素养提升”,是培养学生具有社会责任感、积极有效地解决社会组织公关问题的关键因素。文章通过对在《公共关系学》的理论教学和实践教学过程中融入“素养提升”的课程教学改进内容、方式和评价方法进行研究,达到提升学生的公关综合素养,并改进该课程及其他类似课程的教学效果的目的。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 杨晨  
21世纪头十年,我国公共关系学专业教育进入理性发展期,但专业开设也存在着总量偏少、布点不够合理、学科归属多元等问题。文章认为,在修订普通高等学校本科专业目录时,宜把公共关系学专业确定为国家控制专业,合理发展与布点,明确其可授管理学、文学学位,这对培养新型人才和科学促进公共关系学专业教育事业的发展具有重要意义。
[期刊] 改革与战略  [作者] 张晓亮  
文章基于基础理论研究的视角,梳理了农村公共产品供给的若干基本问题,解析了农村公共产品这一概念范畴的内涵、外延和特征,然后以经济学局部均衡理论和生产可能性曲线为分析框架,考察了农村公共产品供给内部均衡和外部均衡的实现条件,最后,针对性地提出了构建农村公共产品需求传达机制和识别机制、科学确定农村公共产品的供给数量和定价原则、优化公共资源配置,协调地区间公共产品供给等政策建议。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 朱沙  郭佩霞  
公共产品作为公共经济学的核心概念,引入到我国学术界的时间不长,其基础理论发展经历了一个多元化的演化过程,其间伴随着多种思想、学科的交叉与针锋。探究其思想渊源与理论演变历程,将有助于对中国特色的公共产品理论框架的构建。本文试图在公共产品思想溯源的基础上,梳理与述评我国公共产品基础理论的发展与演变,力求搭建一个系统的我国关于公共产品基础理论研究的框架,并在此基础上把握我国目前研究的最近进展,从而促成一个独立的中国特色的公共产品基础理论研究框架的构建。
[期刊] 图书馆  [作者] 吴慰慈  
文章论述了我国图书馆学理论研究的四个方面的走向:拓展研究范畴,探寻学科新的知识生长点,促进理论与技术融合,调整理论研究的思维方式。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 吴慰慈  
[目的 /意义]旨在剖析图书馆学基础理论研究的发展趋势。[方法 /过程]通过分析改革开放以来我国图书馆学理论工作的科学化发展道路,论述在今后一段时间内我国图书馆学理论研究的4个方面的走向。[结果/结论]这4个方面是:拓展图书馆学研究范畴,探寻学科新的知识生长点,促进理论与技术融合,调整理论研究的思维方式。
[期刊] 图书馆  [作者] 黄宗忠  
文章从论文、论著的质量和数量、研究的水平及对实践的影响等方面全面论述杭州会议十年以来图书馆学基础理论研究的主要成绩,划分了十年中的三个发展阶段,对十年的研究进行了整体评价,指出了图书馆学基础理论研究忧多于喜的现状,提出研究应该纵向深化、横向扩展与宏观研究。
[期刊] 图书馆  [作者] 霍国庆  
开拓图书馆学基础理论研究的新局面霍国庆《图书馆》编辑部即将举行“纪念杭州图书馆学基础理论讨论会十周年”笔谈活动,闻之欣然,著文以记之。八十年代初是我国图书馆学基础理论(以下简称基础理论)研究十分活跃的时期,关于图书馆学哲学问题的研究、关于图书馆学研究...
[期刊] 图书馆  [作者] 黄筱玲  
文章从图书馆阅读推广、图书馆权利、图书馆史和图书馆事业四个关键词追踪评述了2015年国内图书馆学基础理论研究进展概况,对研究重要成果和亮点作了介绍。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 包和平  
文章认为实用性不能成为衡量图书馆学基础理论研究成果的唯一标准 ,提出图书馆学基础理论研究既要联系实际 ,又要走在实践的前面 ,进行超前研究 ,并对如何探索创新提出新见解
[期刊] 图书馆  [作者] 罗立琴  马恒通  
新中国成立60多年来,图书馆学界对图书馆学基础理论的研究取得了重要突破和进展。本文对新中国60多年来图书馆学基础理论的主要方面:研究对象、体系结构、研究方法、图书馆属性、理论基础和学科性质等研究进展进行了述评。
[期刊] 图书馆  [作者] 文丰  
本文简要地剖析了当前中国图书馆与基础理论研究中影响其进一步发展的三大问题
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