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[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 潘涌  
由资本国际化、资讯网络化和经济一体化所驱动的全球化进程正空前深刻地重塑着整个人类文明的生态。正如罗兰·罗伯森(Roland Roberston)所揭橥的:"作为一个概念,全球化既指世界的压缩(compression),又指认为世界是一
[期刊] 经济师  [作者] 曾科  唐小桃  
在全球化的时代背景下,当前汉语的价值不仅体现在语言工具方面,同时在经济价值方面,也有着非常积极的促进作用。因此,为了保证汉语能够获得更加广阔的发展空间,体现出更大的经济价值,当前有必要对全球化背景下汉语的在实际发展中存在的问题进行分析,了解其具备的经济价值,并且制定出对应的解决措施。以此保证能够真正实现民族文化的全球化发展,促使汉语能够更好地发挥出自身作用。
[期刊] 教育学报  [作者] 王和平  
母语是民族文化的根基和纽带,是一个民族的精神家园,是与世界经济、文化交流发展的媒介和先导。随着中国国际化的进入和发展,母语及其文化遇到有史以来第三次危机。母语危机是教育危机,民族文化危机,语言载体危机。母语问题是民族文化的性质和去向问题,是国家、民族的发展问题,是经济、社会和人三者和谐发展的问题。造成母语教育及其文化危机的原因绝非仅仅是英语的介入和对其膜拜式的学习,还有历史的原因,某些考试制度的原因,现行教育体制的原因,人们观念的原因,还有语文教育自身的原因。必须加强母语及文化建设,其一是要继承和稳固传统,营造良好的母语生态环境,正确对待各方面的问题和挑战,走正确的发展之路;其二是要兼容并蓄,...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 石隆伟  
比较教育研究的发展在很大程度上源于方法论的不断丰富。在当今教育全球化的背景下,重新审视比较教育方法论显得尤为重要。本文从国际政治学、后现代主义和文化哲学的视角提出关于方法论拓展方面的一些设想,旨在提高比较教育研究的科学性,促进比较教育学科的自身发展。
[期刊] 中国软科学  [作者] 冯俊  
经济全球化促使大学在教学、科研和管理等方面发生了一系列根本性的转变,它应比以往任何时候都更注重国际性和开放性。加入WTO使中国面临教育市场的国际化和人才市场的国际化,我国高等教育和人才培养在增强国际性和进一步开放的同时,必须采取一系列行之有效的对策和措施,并且应该注意一些问题,防止一些误区,以利于在国际化条件下健康地发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王新  
认清高等教育全球化具有趋同化、求异性以及不平衡性等特征,是全球化背景下更新高等教育理念的前提。高等教育与市场接轨、实现创新性发展以及改变传统教育管理模式,是全球化背景下更新高等教育理念的现实要求。制定满足市场需求的人才培养方案,设计独具个性的人才培养计划以及秉持科技优先的教育管理思想,是全球化背景实现高等教育理念更新的可行性策略。
[期刊] 教育学报  [作者] 顾明远  滕珺  
在这个全球化的时代,全球人口流动速度加快,一国内部的民族问题往往与国际社会的文明冲突错综复杂地交织在一起。教育是全球文明冲突与对话的重要载体,正如国际理解教育是世界和平与发展的基础,民族理解教育也是一个国家长治久安的基础。世界各国的民族教育政策都倡导包容共生,促进不同民族间的相互理解、尊重和共同发展。因此,民族理解教育关键是要在"多元尊重"和"国家认同"两种价值取向之间寻求平衡的结合点。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 黄忠敬  
从世界范围来看,全球教育的变革经历了四条发展道路,既有共性,也存在差异。本文结合中国转型社会的特点,确立了全球-本土、集权-分权和理论-实践三维分析框架来考察中国基础教育的发展道路。文章认为转型时期的中国教育变革是以"面向现代化、面向世界、面向未来"为指引,以体制变革为先导,以国家政策为主导,以政府职能转型为前提,以学校变革为主体,以渐进的方式为特征的中国特色基础教育发展道路。面向未来,中国基础教育的发展之路应当确立"三主"(主线、主导、主体)的发展战略,即以"中国特色"为主线,以"政府治理"为主导,以"学校变革"为主体。
[期刊] 企业经济  [作者] 胡民  
经济全球化时代,跨国资本借助其分布于全球的子公司、分公司,通过“市场内部化”等途径,以“内部转移价格”的定价方式,根据自身的战略需要实现了定价权垄断。同时,金融资本的稀缺性相对下降,技术、知识资本的重要性上升;由于产品同质化程度大大提高,消费者在消费时是以“交易惠利”为基本动力所拉动。在这一系列的新情况下,国内企业必须对“价值链”进行准确理解和认识,各参与方必须建立战略伙伴关系;必须注重对行业价值链的培育,建立持股网络,提升整体行业价值链的增值水平;提高诚信水平,把中国企业的价值链打造成为一条诚信链;对价值链再行细化分解与延伸;建立品牌情感价值链。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 吴建英  
儿童化,即母语教育要体现"童心主义、儿童本位、童年哲学、发现儿童"等儿童教育观。小学语文教的是儿童,教的内容是儿童的语文。语文教育应从儿童母语学习的真正需求出发,遵循儿童的身心特点和认知规律,契合儿童精神世界,洞悉儿童心灵,用最适合儿童的、最符合学科特点的、儿童喜闻乐见的方式,帮助儿童获得语文素养的提升。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 潘涌  
本文从各国母语课程标准或母语教学大纲的成人旨趣出发,分析各国母语教材的四大价值取向,即学生中心的价值取向、能力至上的价值取向、学养为根的价值取向、情知皆备的价值取向。这四大价值取向决定了各国母语教材以生为本的一系列形态特点。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 唐华  
在全球经济一体化的当今时代 ,知识经济的作用 ,网络经济的影响 ,使得产业集群的发展呈现产业细分化、企业生态化、经营全球化趋势。全球的生产要素和资源越来越集聚于那些富有特色的产业集聚区 ,产业集群已经成为提升区域竞争力的新支点 ,越来越多的地方政府把培育和引导具有竞争力的产业集群作为提升区域竞争力的重要策略
[期刊] 资源科学  [作者] 刘闯  史培军  
资源全球化是指在自然资源(可再生或不可再生)空间分布不均衡、资源配置多样化的基础上,在经济全球化的驱动下,资源在世界范围内再配置的过程。资源全球化是20世纪80年代以来全世界经济活动最显著的特点,是经济全球化最重要的组成部分。我国资源进出口活动呈现的活跃态势,我国资源进口来源和出口去向结构呈现的全球化态势表明,我国已经融入资源全球化的国际秩序之中。然而,我国对世界资源的科学研究远远落后于国家融入资源全球化的发展和进程,表现在科学研究极其薄弱,缺乏专业科技队伍,研究生教育几乎空白,没有科研基础条件平台。作者建议国家科技主管部门重视对世界资源的科学研究并在战略制定,经费投入,政策管理,与相关部门协...
[期刊] 中国软科学  [作者] 童昕,王缉慈  
本文探讨了全球化背景下的外向型制造业集聚区域的发展模式,提出利用业已形成的集聚优势,建立本地创新网络是此类区域产业升级和结构调整的关键,而全球化联系对提高本地创新网络的学习能力和协同作用具有重要作用;并以深圳、东莞为例,分析了我国外向型制造业集聚区域的发展阶段和方向。
[期刊] 东北亚论坛  [作者] 于营  
国际机制是国际社会中一系列规范与预期的汇集,它所体现的一整套原则、规则和决策程序使无序社会的有序化成为可能,并降低了国际合作成本,增加了交往的信赖度。当今的全球化为国际机制的发展开拓了新空间,同时也对其规范化与制度化提出了更高的要求。
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