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[期刊] 湖南农业大学学报(自然科学版)
[作者]
谢志杰 范俊芳
基于儿童人体工程学的研究,分析不同年龄段儿童的行为特点,运用极端原则、可调原则和平均原则进行儿童户外活动场所设施和植物配置的人性化尺度设计.硬质景观主要依据儿童成长发育的不同阶段和身体尺寸设计,而植物配置景观则依据不同年龄阶段儿童的身高和眼高来设计.
关键词：
儿童 活动场所 人性尺度 景观设计
[期刊] 图书馆
[作者]
薛天
文章介绍了公共图书馆儿童活动的相关概念及主要特征,阐述了开展活动时应遵循的基本原则和组织原则,并详细描述具体做法和应该注意的问题。
关键词：
公共图书馆 儿童活动 组织原则
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
薛天
文章提出公共图书馆儿童活动向专业化方向发展的观点,从儿童活动专业化概念的界定、产生的基础和条件、现状等方面进行了分析与论证,阐述了公共图书馆儿童活动专业化发展的意义、主要内容与实现手段。
[期刊] 现代城市研究
[作者]
裴昱 党安荣
在城市规划建设工作中关注健康与儿童友好日益成为趋势，但已有相关探索视角均较为独立而未集成统筹。文章聚焦城市社区尺度，综合循证理论的延展和健康城市研究的经验，试建构包括生理要素、外部环境要素、空间类型、具体规划设计维度在内的“四要素”概念框架概括空间对儿童健康的作用机理，并由此从儿童疾病和儿童保健两个角度完成对研究进展的综述，分别梳理形成了两个角度下的总体作用机理表征结果，并针对两个角度下相关研究分别重点关注的居住区和城市绿地两种空间类型详解各规划设计维度以空间为媒介作用于外部环境要素的机理构成。拟为城市社区尺度下儿童健康导向的空间优化工作提供集成化理论依据。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
靳玉乐 李叶峰
教育自由是一种价值,反映的是教育实践活动中客体的属性和变化与主体需要之间相一致的程度。教育自由是学校自主办学的核心要义,是教师教学自由的前提条件,也是学生个性发展的重要保障。依据教育自由的主客体关系,教育实践活动中的主体尺度是发展性尺度,表现为不妨碍个体发展与不损害他人自由;客体尺度是规范性尺度,表现为传递国家民族意识和维护公共利益。教育自由的实现需要消除主体对自由的需要与客体对自由的限制之间的紧张关系,其可能实现的路径为:尊重个人的教育自由主张,培养主体实现教育自由的能力,为教育自由提供制度保障。
关键词：
教育自由 发展性尺度 规范性尺度
[期刊] 软科学
[作者]
张燕 陈维政
在对工作场所偏离行为的定义和分类研究的文献回顾基础上,对中国情境下的工作场所偏离行为分类结构进行了探讨。首先采用关键事件法、专家意见法、问卷初测等方法,建立了中国情境下的工作场所偏离行为清单;然后采用多维尺度法处理问卷调查中进行分类的数据。结果发现,中国情境下,工作场所偏离行为可以分为财产性偏离行为、生产性偏离行为和人际性偏离行为三种类型。
[期刊] 工业工程
[作者]
李金华
提出了从游览活动场所资源布置优化的角度来减缓人群拥挤对游览活动造成的不利影响的思想,考虑了待布置空间资源的吸引力分布与资源间内在的关联性,通过引入空间统计分析法的Moran's I,建立了双目标的场所布置优化模型,并提出了求解该模型的蚁群优化算法。通过算例验证了该蚁群优化算法的有效性。
关键词：
拥挤 设施布置 莫兰指数 蚁群优化算法
[期刊] 华东经济管理
[作者]
张瑜东
审计风险是审计人员在审计工作中无法回避的一个重要问题,也是现代审计模式下应重视和研究的课题,它对审计工作的效率和效果都会产生一定的影响。重要性是衡量审计风险的一个客观尺度。而如何评估重要性水平是一个很难的职业判断。研究审计风险和重要性原则,无论对审计理论还是审计实务,都具有非常重要的意义。
关键词：
审计风险 重要性原则 运用
[期刊] 华东经济管理
[作者]
王炼果 黄卫星
一在改革开放进程中,我国提出了把“是否有利于发展生产力”作为检验一切工作,包括一切理论、政策、措施等的根本标准,无疑是有极其重要和深远的意义,并引起了理论界的热烈讨论。然而,在理论上,人们对生产力标准的含义理解并不一致。目前大致有这样几种不同观点。第一种观点是认为,生产力标准是唯一标准、根本标准。第二种观点认为,生产力标准是综合标准:因为对判断历史来说,不能以生产力作为历史标准;对社会
[期刊] 企业管理
[作者]
王一飞 丁日佳
通过IT外包,企业可以主抓信息管理工作的关键部分,将非核心、现有人力无法承担、自主执行资金投入回报差的工作以购买外部专业服务的方式完成。但是,IT是企业的核心竞争力和战略级引擎,外包要把握怎样的尺度与原则呢?
[期刊] 中国远程教育
[作者]
温雪
在网络信息量与日俱增的情况下,进行网络学习资源的优化设计,为学习者提供适当、适量的资源,是获得网络学习质量提高的重要途径。面对无尺度网络形式之一的因特网,设计者是否充分理解其无尺度网络的特性则成为问题解决的关键。本文基于对无尺度网络的特性及网络学习环境中资源设计要点的分析,提出结合无尺度网络特性的资源评估、主题设计、资源结构生成、资源呈现等阶段的设计策略与设计思路。
关键词：
无尺度 网络 学习资源 设计
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
吴梁玉 沈超群 陈俊 邓梓龙 刘向东
该文设计的微尺度多相流动与传质可视化实验教学平台,巧妙地结合了PIV技术和纹影技术,并将其应用于微尺度多相流动与传质实验教学,可以很好地实现对微尺度下流体界面附近的流体运动和浓度分布情况的直接观测,并以微尺度液滴蒸发过程和微尺度液滴液-液萃取传质过程为例,对平台性能进行了实验验证。实验结果表明,微尺度多相流动与传质可视化实验教学平台操作简单,实验结果直观准确,既能用示踪粒子的运动来显示肉眼不可见的流体运动,也能通过直观的明暗条纹信息来展示流体内部浓度的分布情况,该教学平台完全能够满足微尺度多相流动与传质实验教学的需求。
[期刊] 农业现代化研究
[作者]
邓玉林
生态农业是替代传统农业的全新农业模式 ,它寓资源技术优化配置、种养加有机结合于一个完整的系统内 ,体现环境维护、地力提高、效益显著诸多优势。生态农业的发展在国际国内已初见成效 ,其理论建设也日臻完善。然而对于生态农业内涵实质的认识却不免缺陷。通过对生态农业的内涵实质的再认识 ,提出了生态农业产业化经营及建设尺度的基本观点 ,强调生态农业建设应当实现区域化、国家化 ,甚至国际化 ,同时以政策、立法为保障 ,进行产业和环境的整体建设
关键词：
生态农业 内涵 产业化经营
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