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[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 郑宏  钱华宁  
通过对信息网络环境下的图书馆服务方式变化的剖析,提出了图书馆的分层化发展模型,并在这一模型的基础上,进一步探讨了这种发展对现实图书馆实践及图书馆理论研究的种种启示。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 刘荣  王春宇  
分析了信息网络环境对图书馆运行机制产生的多种影响 ,探讨了信息网络环境下图书馆运行机制的形成问题 ,并提出了构筑新型运行机制的三个层次。
[期刊] 图书馆  [作者] 周建平  
结合电子图书馆与当今科技信息网络发展的关系 ,说明电子图书馆是以计算机信息网络技术为支持 ,用数字化技术对各种文献信息进行压缩、存贮 ,并通过网络传播 ,不受时空限制地为所有用户服务的现代化图书馆。同时探讨了电子图书馆在信息网络服务下的一系列特征。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 刘淑琴  
信息网络传播权是我国《著作权法》经过修改以后赋予著作权人的一项新权利。随着数字图书馆的迅速发展,该著作权利与数字图书馆版权保护关系问题日益成为学界讨论的话题。如何在尊重著作权人的权利基础上,正确平衡社会公众利益,对于数字图书馆的发展至关重要。本文主要分析信息网络传播权的法律性质,探讨数字图书馆版权保护问题,并提出了具体的保护建议。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 黄国强  
图书馆信息服务在网络信息的湍流中感受到了前所未有的压力 ,这既是挑战 ,又是机遇。本文试图对信息网络化环境下 ,图书馆如何开展信息服务工作作一探讨
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 邓灵斌  
《信息网络传播权保护条例》的出台对于健全我国的法律具有重大意义。文章在对条例中与图书馆相关条款进行解读的基础上,提出了图书馆的应对策略。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 陆和建  崔登嬴  
针对著作权加强权利人对作品网络传播权控制的现象,分析了《信息网络传播权保护条例》对公众数字资源网络获取的权限限制,提出图书馆在合理使用制度下,通过修改《信息网络传播权保护条例》、充分利用"除外"条款、文献传递"一对一",最大化地实现图书馆数字信息网络传播权。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 毛旭  
从现有的著作权法律体系看,权利穷竭仅适用于发行权,而不适用于信息网络传播权,但是公益性图书馆的数字馆藏在提供面向互联网的读者服务时,如不适用权利穷竭原则,将给图书馆传播信息和知识带来极大的障碍,因此,有必要考虑给予图书馆以例外的规定,图书馆工作者应努力推动这一例外纳入著作权法律规范中。正在征求意见的《信息网络传播权保护条例(草案)》对此作了相关的规范,为图书馆合理、合法地使用数字资源带来了契机。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 刘相吉  刘家坤  
建设先进实用的军队院校图书馆信息网络系统刘相吉,刘家坤(国防大学)为了更好地发挥军队院校图书馆在教学科研中的重要作用,满足教研人员和学员日益增长的文献信息需求,解放军总参谋部军训部确定,以“一年搞方案,两年搞建设”的总体部署和采取“集中投资,分批建设...
[期刊] 图书情报知识  [作者] 缪玉堂  
本文论述了信息网络的发展对图书馆工作的影响和对图书馆员的挑战 ,探讨了在信息网络环境中图书馆员如何提高自己的综合素质
[期刊] 图书馆建设  [作者] 汪琼  
《信息网络传播权保护条例》是对图书馆权利的限制,涉及作品的数字化、网络共享、资源整合等图书馆通行服务方式。本文分析在条例许可的范围内,合理利用图书馆权利的方式,对与条例冲突的图书馆现行服务方式的转变进行了研究。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 金胜勇  白献阳  
信息网络传播权力关乎图书馆的发展前途,是解决图书馆机制与知识产权制度间矛盾的突破口。信息网络传播权的本质就是公共借阅权问题。图书馆争取信息网络传播权的行为范式有:行为呼吁;寻求法律保护,如图书馆立法、归于合理使用等;协调知识传播与保护的关系等。通过协调关系,做到法定许可,是图书馆取得信息网络传播权的可行途径。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 蒋永福  
从知识产权制度所具有的私权与公权背离的特性出发,指出信息网络传播权必须受到限制,并指出这种限制应遵循公共利益优先、代际伦理和法定许可三大原则。认为公益性的数字图书馆是基于维护公共利益的网络传播行为因而具有正当性,而对信息网络传播权的过度保护,必然损害公共利益。根据利益平衡原则,提出信息网络传播权保护应该尊重数字图书馆的合理使用权利的观点。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 蒋南  
文章提出了利用Squid反向代理和Linux的策略路由技术(PRB),来实现图书馆网页发布和员工多出口上网这一系统解决方案,以便加快网络访问速度,提高内网网络的安全性。
[期刊] 图书馆  [作者] 彭香萍  
信息网络是一把双刃剑 ,它引发了一场学习的革命 ,丰富了学生的生活 ,但同时也带来了负面影响。图书馆如何面对信息网络的挑战 ,进一步履行好教育职能 ,本文就此进行了探讨。
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