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[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
戴维民 孙瑾
信息共享空间是一种高度整合的信息服务模式.是适应现代人们需求的学习和交流空间。信息共享空间在国外,尤其是国外大学图书馆已很流行,但在国内只是在近两年才少量出现。信息共享空间能适应人们的信息和学习需求,满足人们信息能力培养的需要,有利于提高图书馆的价值和社会地位,有利于推进知识化城市建设。图书馆应进行自身改革,大力发展信息共享空间。参考文献19。
关键词：
信息共享空间 发展现状 图书馆 知识城市
[期刊] 图书馆
[作者]
刘琼 任树怀
Web3.0时代的到来,预示着互联网将朝着语义网、数据网、智能网和3D网等方向发展。Web3.0的理念和技术,影响和改变着人们的学习、工作和生活方式,也为图书馆带来了服务理念和服务方式的变革与创新。文章通过介绍Web3.0和信息共享空间的概念内涵、技术特征,展望了W eb3.0技术下信息共享空间的新发展。
关键词：
Web3.0 信息共享空间 个性化门户
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
盛兴军 任树怀
信息共享空间是一个资源高度整合的学习和交流空间。在对其空间环境内资源要素进行系统分析的基础上,结合国外高校图书馆信息共享空间人力资源建设状况,讨论如何构建我国高校图书馆信息共享空间人力资源的组织与管理模式。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
郝群 成俊颖
结合用户期望从IC中获取的资源支持,从5个方面论述IC资源组织的策略。在建筑空间资源中,应满足用户社群性、个性化需求,注重知识产生氛围的营造;硬件设施方面应进行"应用需求分析",涉及硬件资源、应用系统、数字资源、服务模式、人力资源、需求分析等方面,并配置辅助学习设施;人力资源方面,应对IC的工作岗位进行科学统筹,为IC工作人员制定培训计划;对数字资源则应以数字信息用户的需求为导向,采用Library2.0技术,提供无缝式服务,满足用户个性化需求;对于纸本资源,要根据实际情况配置,且应以面向本科生的教辅图书为主。参考文献18。
关键词：
信息共享空间 资源组织 图书馆服务
[期刊] 图书馆
[作者]
钟华
Web2.0和信息共享空间是图书馆领域近年出现的热点问题。本文首先探讨了两者的内在含义及其特点,着重分析了两者内在联系,指出两者存在的共性,以及利用Web2.0构建信息共享空间虚拟层的可能性。
关键词：
Web2.0 信息共享空间
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
蒋丽丽 卢志国 任树怀
首先介绍了 IC 的概念与类型,然后从实体层的核心构成要素、虚拟层的资源建设和网站建设以及支持层的组织模型、IC 服务队伍三个方面论述了 IC 的构建,最后对 IC 组织与管理中的 IC 人员培训和服务质量评价进行了探析。
关键词：
信息共享空间 开放存取 大学图书馆
[期刊] 图书情报工作
[作者]
任树怀
在论述信息共享空间(IC)实现目标和构成模型的基础上,指出IC规划与建设的步骤和实现方法。分别从实体层、虚拟层和支持层3个组成部分,详述在规划与建设时必须认真思考的馆舍空间、硬件配置、资源建设、软件配置、虚拟环境建设、组织与管理、人员与培训和服务质量评价等问题。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王会丽
信息共享空间的构建,无论是采用改建或是新建模式,都与阅览室的空间、资源、服务密切相关,甚至直接影响阅览室的未来发展。电子阅览室、多媒体阅览室和普通阅览室、专门阅览室由于信息共享空间的建设都在发生着深刻变化,向信息共享空间的转变成为阅览室的发展方向。这种转变既是图书馆阅览室变革的突破口,也是信息共享空间在我国广泛实施的便捷途径。
关键词：
图书馆 阅览室 信息共享空间 转变
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
成俊颖 朱莉
信息素养是现代社会中必需的基本素养,也是现代人才必备的基本素质。高校图书馆是信息素养教育的主要承担者。而信息共享空间作为一种新兴的服务模式和服务平台,其资源体系以及相应的服务体系的建设为信息素养教育提供了新的方式和内容。文章首先分析了信息共享空间与信息素养的关系,然后探讨了在IC如何利用其资源和服务提升信息素养教育的质量,从而实现信息素养教育的目标。
关键词：
信息共享空间 信息素养 图书馆
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
施发富 许春漫
在介绍信息共享空间与CRM(Customer Relationship Management,客户关系管理)内涵基础上,论述了信息共享空间建设引入CRM的意义,提出了基于CRM的信息共享空间概念模型,并从核心理念、管理体制、虚拟环境、物理实体和技术支持等方面阐述了信息共享空间的建设策略。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
马晶鑫
通过对比国内外信息共享空间的理论研究和实践进展概况,结合我国国情,分析了我国信息共享空间建设进展缓慢的原因,并提出了在我国开展IC建设的建议。
关键词：
信息共享空间 构建 进展
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘青 刘勤
简要介绍IC的理论及其发展,以表格的形式描述中国19所高校及科研图书馆已建成或正在筹建的IC现状,分析中国高校IC构建的特点,针对现存的问题提出相应的对策。旨在提供信息共享空间(以下简称IC)在中国大陆及港澳台地区的最新进展情况,并为高校IC创建提供相关参考。
关键词：
信息共享空间 中国 发展 现状 对策
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
邹婉芬
信息空间是20世纪90年代出现于美国大学图书馆的一种新的信息服务模式。该文简要介绍了其发展历程,并从空间、资源和服务三个方面对其特征进行了分析,在此基础上,提出了需要重点关注的若干问题,包括要强调整合的充分性、实现动态发展、重视评估、扩展其适用范围等等。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
施强
从信息共享空间(IC)的概念出发,认为信息共享空间的核心是通过整合、协调相关资源,为学习者、交流者、创作者和研究者在同一个平台上获取信息资源和提高信息素养而提供的一种特定空间,实质上体现了空间共用、资源共用的一站式信息服务思想;认为IC的构成因素包括馆外空间、馆内空间和组织管理空间等三个方面;指出要实现IC须有实体空间、软硬件设备、信息资源和组织管理等方面的保障。
[期刊] 图书馆
[作者]
陈丽萍 王红梅
本文回顾了信息共享空间的概念及特点,从加拿大两个高校IC案例入手,重点剖析了IC服务中有关促进和帮助读者学习的内容,如集成的资源和设施,学习指导服务,同伴辅导计划,英语学习或写作指导等,这些服务和环境为读者全过程学习提供了一站式的信息技术支撑和帮助,并期望能对我国高校建立IC有一定的启迪和参照。
关键词：
信息共享空间 读者服务模式 学习支持
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