标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(5911)
2023(8292)
2022(6977)
2021(6411)
2020(5417)
2019(11999)
2018(12196)
2017(22295)
2016(12772)
2015(14340)
2014(14638)
2013(13903)
2012(13083)
2011(12051)
2010(12437)
2009(11963)
2008(11971)
2007(11158)
2006(10045)
2005(9383)
作者
(38638)
(32318)
(32152)
(30604)
(20634)
(15287)
(14491)
(12367)
(12321)
(11750)
(11357)
(11004)
(10867)
(10579)
(10561)
(9847)
(9602)
(9491)
(9420)
(9348)
(8502)
(8103)
(7863)
(7682)
(7427)
(7210)
(7134)
(7114)
(6576)
(6535)
学科
(44738)
经济(44646)
管理(41771)
(34985)
(30633)
企业(30633)
方法(16006)
(15625)
(15180)
(13963)
中国(13754)
(12586)
数学(12302)
数学方法(12050)
(11936)
业经(11715)
理论(11111)
(9787)
银行(9758)
(9443)
金融(9435)
(9366)
(9015)
财务(8976)
财务管理(8951)
体制(8792)
企业财务(8500)
教育(8346)
(8094)
(7848)
机构
大学(192258)
学院(188985)
(70577)
经济(68811)
研究(67442)
管理(65626)
理学(55139)
理学院(54362)
管理学(53219)
管理学院(52848)
中国(50573)
科学(41992)
(41699)
(38969)
(35387)
(32688)
研究所(31860)
(31564)
中心(29559)
财经(29556)
(27770)
师范(27438)
业大(27410)
(26493)
北京(26178)
农业(25648)
(24487)
(24358)
师范大学(22088)
经济学(21920)
基金
项目(120411)
科学(94255)
研究(88978)
基金(86320)
(76180)
国家(75536)
科学基金(63367)
社会(55702)
社会科(52533)
社会科学(52519)
(47089)
基金项目(44881)
教育(42235)
(40407)
自然(40067)
自然科(39113)
自然科学(39097)
自然科学基金(38403)
编号(36119)
资助(34697)
成果(32632)
重点(28100)
(27094)
课题(26998)
(26794)
(25239)
(24761)
(23329)
创新(23264)
国家社会(23054)
期刊
(86514)
经济(86514)
研究(60327)
中国(44232)
学报(34602)
(32897)
(30558)
科学(30190)
教育(27941)
管理(26322)
大学(26178)
学学(24375)
农业(19932)
(18023)
金融(18023)
财经(16440)
技术(15897)
(14149)
业经(13094)
经济研究(12614)
问题(11358)
(11120)
(9870)
图书(9841)
(8810)
(8701)
论坛(8701)
业大(8656)
科技(8559)
理论(8323)
共检索到299006条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国经济问题  [作者] 周冰  
经济体制概念的广泛流行是适应改革启动的需要。它是指一个社会经济体为了自身的存在和发展而实行的一整套组织、制度和机制的总和,是一个社会经济体的存在状态和形式。体制可以作为制度的集合概念,但它涵盖的范围大于制度,还包含着制度以外的组织、行为主体和机制等内容。严格区分体制与制度两个概念,是转型经济学发展的需要,为认识和分析体制的内部结构打开了大门,也有利于制度变迁理论研究进一步深化。
[期刊] 职教论坛  [作者] 贾新民  卢洁莹  
专业建设制度是高职院校落实"工学结合"的专业建设计划和专业建设方案,促进学校专业建设实施与专业设置、专业建设管理与专业建设评价有效性的一系列规程和行为准则,是高职院校实现专业建设自主更新的机制。高职院校专业建设制度建设的根本意义在于对专业建设制度实施的个性化的追求。学校专业建设制度内在的包含专业建设价值准则系统、专业建设行为规则系统和专业建设运行保障规程系统,其核心要素是专业建设实施中的价值澄清、行为导引和程序文明。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 王海东  韩民  
党的十七大以来,我国政府报告和文件提出了构建人才成长立交桥及推进各类教育形式沟通衔接、学分互认的任务目标。本文旨在探讨终身教育体系构建背景下学习成果认证制度的几个重要概念的内涵及其内在联系,并结合国内外研究和案例进行分析。研究提出,学习成果认证制度是构建人才成长立交桥的重要支柱和切入点,国家资格框架是开展学习成果认证的国家标准体系,学分银行是学习成果认证制度探索的一种机制创新,而自学考试可以看作是中国特色的学习成果检验和认定制度。准确把握这些概念及其实质,对于澄清观念、减少误解、明确定位和指导改革具有重要的现实意义。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 吴宏亮  
The concept of information commodity price is expounded.The basis for fixing the price of information commodity and its impact factors are elaborated.Finally,the paper discusses the goal,tactics and methods of fixing the information commodity price.
[期刊] 经济研究参考  [作者] 成军  
本文系统阐述了医疗与医疗保险、药品与药品生产流通、卫生与公共卫生、医疗卫生与公共卫生体系等多组医药卫生体制的相关概念,认为医药卫生体制是一个庞大的系统,主要由医疗保障制度、医疗服务提供体系和医疗服务的监管保障体系构成,并试着从就医条件、医疗成本和医疗质量三个方面对医药卫生体制的运行进行了评价。
[期刊] 教育与职业  [作者] 曾华  张海峰  刘越  程江  
高职院校的办学需要独具特色的理念来引领,并通过相应的制度结构予以保障。高职院校的办学理念是以育人为根本、以就业为导向、以服务为己任、以社会评价为标准,其制度结构包括法人治理制度、社会参与制度、师资管理制度、可选择性的学习制度、学术管理制度等方面。
[期刊] 教育研究  [作者] 张楚廷  
学者们强调,不能把教学论变成“教论”,①教学论必须研究学习。学习理论可以是单独的理论,但教学论与学习理论必然要密切相联,而不仅仅是心理学所关切的对象。我们先从什么是学习谈起,但着重讨论元学习问题。一、什么是学习从信息学的角度看,学习是知识或经验即信息...
[期刊] 经济问题  [作者] 庞淑萍  
环境问题是人类发展面临的主要问题,随着对这一问题研究的深入,人们对环境资源形成了各种不同的认识,尤其是它同时涉及资源与环境两方面的内容,在概念上出现了一定的分歧,环境资源的核算等问题需要重新进行认识。本文就这几个问题进行阐述。一、环境资源的概念资源是...
[期刊] 全球教育展望  [作者] 孟凡壮   李涛  
教师权利是法律为了保护教师的财产、人格等利益而赋予其基于自己的意志为一定行为或不为一定行为的法律资格。教师权利的核心功能在于其请求权功能。当前《教师法》建构的规范体系注重对教师权利的宏观制度保障,对教师工资待遇给付请求权、平等获得教师资格请求权、程序参与请求权和救济型请求权等请求权的保障存在明显不足。《中华人民共和国教师法(修订草案)(征求意见稿)》通过补充教师权利类型强化了教师请求权的保障,但仍有完善空间。展望未来,立法机关应以修法为契机,通过《教师法》明确公民平等获得教师资格的请求权,强化教师工资待遇给付请求权的保障体系,确立正当程序原则,同时加强教师救济型请求权的保障,以夯实教师请求权体系的规范基础。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郑淮  孙烨超  
学习有效性的外延范围可以圈定为一种对"投入"和"产出"的综合考虑,其中,"投入"和"产出"的主体是受他人调控的,并以有组织地改善人的素质为目标。其概念争议的四个深层原因可以归结为主体不定、预设不清、效率不对称、联系不直接。基于功用和场景分析,学习有效性被定义为支撑人们选择某种特定的学习活动(而非其他)来达成学习目标的理由。
[期刊] 对外经贸实务  [作者] 周长青  
全面地实行对外贸易出口退税政策,作为一种改革实践,在我国已有十余年的历史。但其理论体系的建设,却严重滞后于实践的发展。在出口退税已成为我国财政经济和外贸出口经营一大难题的今天,尤其需要我们保持清醒的头脑,正本清源,从基础理论抓起。可以说,对于出口退税这么一个错综复杂的问题,没有一个全面准确的理论,绝不会有一个成功的实践。笔者在此拟就出口退税的概念、作用及其制度创新等问题作一探讨,旨在推进我国对外贸易出口退税的理论建设和制度创新。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 朱明  
高校图书馆管理制度有效性的概念是经过对3所案例高校图书馆管理制度过程进行内容分析提炼出来的。其中,操作性维度所包含的要素确保了制度文本的约束性、可操作性和兼容性;结构性维度所包含的要素构成了制度组织特定的组织架构、行为规范和存在方式;合法性维度所包含的要素确保了制度组织通过构建至上而下的层级控制体系来维护本领域的权力结构;一致性维度所包含的要素确保制度个体共同接受的理念和价值保持一致。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 汪祖柱  钱程  储节旺  
网络技术和知识经济的发展催生了各种专业虚拟社区的诞生。专业虚拟社区本身作为组织信息系统应用的平台,其主要特色就是为用户提供信息与知识服务。在已有相关研究的基础上,本文首先具体分析了专业虚拟社区中的知识服务的概念特征,然后对基于专业虚拟社区的知识服务实现的机制进行了研究。
[期刊] 经济地理  [作者] 戴柳燕  周国华  何兰  
乡村吸引力是一个新概念,是乡村地理学研究的新领域。基于相关基础理论,文章提出乡村吸引力的概念,阐述了乡村吸引力的科学内涵和基本特性,通过全面分析乡村吸引力的影响因素,深入剖析了乡村吸引力的形成机制。文章认为:乡村吸引力是乡村地域系统吸引人口、产业、资金、信息、技术等资源要素向乡村地域集聚的一种潜在能力或力量;乡村吸引力具有地域性、综合性、动态性、等级性和多样性;乡村吸引力是城乡地域系统内自然生态、产业经济、居住生活、社会文化、设施感知与政策制度等六大因素交互作用的结果;城市推力—乡村拉力、城市拉力—乡村推力和城乡中介力"五力"双向综合作用,共同驱动乡村吸引力形成和演化。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈宗彬  
发展性教师评价制度与奖惩性教师评价制度不同,它认为教师应该是自身评价的参与者,教师的个性与差异应该得到尊重,教师评价应该是一个持续的动态过程而不是终结行为。但从当前的教育教学现状出发,发展性教师评价制度的实践不能完全抛弃奖惩性评价,还要吸收其合理成分。同时,要努力提高相关评价者自身的评价能力,构建开放、多元和可持续的评价体系。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除