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[期刊] 商业经济与管理
[作者]
沈炎雄 冯巧根
近代会计的历史表明,一个国家或一个地区的会计科学与会计实务或多或少地带有本国或本地区的政治、法律、经济与文化等方面的烙印,以此区别于其他国家或地区。会计的这种独特属性,我们称之为会计的国家化。另一方面,世界各国的会计科学与会计实务又是相互影响、相互促进、取长补短、渐趋融汇的,现代会计在很大程度上已成为一门国际通用的商业语言。会计的这种共同属性称之为会计的国际化。本文试图通过分析会计国际化的发展及其对我国会计的影响来探讨会计的国家化与国际化这一关系问题。
[期刊] 财贸研究
[作者]
方选斌 周加来
随着市场经济体制的建立,国际贸易、国际投资与筹资、跨国经营等国际问的经济活动日益发展,对我国会计国际化的呼声也日益高涨,但如何看待我国会计的国际化,如何协调会计国际化与国家化的关系,既成为会计界关注的焦点,又成为理论界僵持不下的纷争。 一、会计国际化和国家化是矛盾的统一体 会计国际化是全球会计的一体化、统一化,它要求各国按照国际上统一的会计准则来处理本国的会计实务,使提供的会计信息能满足国际经济管理的需要。会计国家化是指会计作为一个信息系统,它是与特定环境下的社会制度、经济体制、文化素养和生产力发展水平紧密相联系的,会计理论与方法明显体现着国家的特
[期刊] 会计研究
[作者]
姜永德 龚晓利
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
刘毅 张炳发
会计国际化是经济全球化和金融市场国际化的必然要求,会计国际化实质上是各国的利益相互协调。本文首先定位会计国家化,然后就如何协调会计国际化与国家化的辨证关系展开论述,最后就我国会计的国际化问题进行了分析。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
何存花 姚晓民
从会计的性质和世界经济一体化的趋势来看 ,我国会计准则国际化与国家化的协调势在必行 ,尤其是在加入WTO后 ,这种要求更加突出。因此 ,应采用适当的模式来协调两者之间的关系。在协调过程中一定要注意保持自己的特色 ,以免使我国在国际会计舞台上失去地位。
关键词：
WTO 会计准则 国际化 国家化
[期刊] 财经科学
[作者]
李小丹
[期刊] 会计研究
[作者]
孟凡利
自《企业会计准则》发布以来,“与国际会计接轨”的说法不绝于耳,会计国际化的呼声似一浪高过一浪,对八十年代初中期提出的“中国特色”一说则是议论纷纷。这些现象集中反映了如何看待中国会计与世界会计的关系问题,要求我们对会计的国家差异与国际化这一基本命题作出正确的理解。我国会计目前正处在会计第三次革命后的社会主义市场经济会计的奠基或初创时期,准确地理解
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
王善平
论会计本国化与国际化王善平一、会计的本国化与国际化：会计发展的理性决择一会计本国化就是会汁作为现代经济管理活动的一个重要组成部分，不可避免地要受到来自各该国的社会制度、经济体制、经济发展水平、法律制度、文化涵养、思维与行为惯性等因素的制约，从而在会计...
[期刊] 当代经济研究
[作者]
齐畅 钢花
我国提出的＂一带一路＂战略推进了资本的国际化进程，资本将进一步摆脱空间的限制在全球流动。那么，资本的国际化是否必然意味着国家职能的弱化？如何认识国家在资本国际化进程中的地位成为一个愈加重要的问题。运用资本循环的国际化分析方法来考察资本国际化与国家的关系，表明资本的国际化并不意味着国家职能的弱化，不意味着国家应该充当＂守夜人＂的角色，国家一直在影响并且全面地主导着资本在世界市场上的扩张，体现为国家在积极引导商品资本、货币资本和生产资本循环有序进行的基础上，调解着资本在世界市场上的扩张过程中遭遇的矛盾和争端。
关键词：
国家 资本国际化 资本循环的国际化
[期刊] 全球教育展望
[作者]
董秀华
改革开放二十年 ,我国教育领域的对外开放取得了世人瞩目的成就。新世纪 ,入世在即和信息网络技术的发展将促使我国教育更加对外开放 ,实现真正意义上的教育国际化。而作为教育国际化第一要素的人的跨国流动将呈现新的特点 :出国留学将继续升温 ,归国热潮即将来临 ,吸引海外留学生的优势将得到进一步发挥。教育国际化的最终目的是实现人的国际化 ,因此我们必须以国际教育原则推进教育改革 ,充分调动和利用一切资源支持和鼓励国际教育 ,深化课程和教学改革 ,发挥大学在国际学术交流方面的领头羊作用。
[期刊] 南方金融
[作者]
余梅玲 李毅
养老问题是当下的社会热点问题之一。市场化的人寿保险在分担了部分养老风险的同时也获取利益,然而逐利目的与逆向选择情景却将一部分人阻挡在外。作为行政机构的政府具有促进建立社会服务体系的职能,故而需要承担起包括这部分剩余人群在内的国家养老责任,即公共养老保险的政府责任起源。为更好地承担起公共养老保险责任,政府需要健全保障体系、加大保障力度、增加公共财政支出等。
关键词：
家庭养老 市场化 公共养老保险 政府责任
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张男星
苏联解体后,俄罗斯致力于公民社会的建设,实行中央和地方的分权制度,同时也开始了整个社会的民主化过程,实现国家与社会的共同发展。俄罗斯教育的发展以及课程政策的制定在权力层次上的国家因素也发生了变化,课程的社会权力日益受到重视并逐步形成与课程的国家权力协调的趋向,显示出了国家和社会共存的关系态势。
关键词：
俄罗斯教育 课程权力 唯国家化 去国家化
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