标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(2948)
2023(4237)
2022(3514)
2021(3588)
2020(2936)
2019(6900)
2018(6909)
2017(11617)
2016(7693)
2015(8867)
2014(9332)
2013(8573)
2012(7873)
2011(7193)
2010(7789)
2009(7314)
2008(8093)
2007(7483)
2006(6849)
2005(6681)
作者
(19437)
(15722)
(15630)
(15489)
(10163)
(7530)
(7379)
(6303)
(6221)
(5983)
(5532)
(5362)
(5124)
(5049)
(4950)
(4832)
(4812)
(4708)
(4702)
(4593)
(4466)
(4156)
(3859)
(3788)
(3783)
(3651)
(3598)
(3348)
(3320)
(3303)
学科
管理(21170)
教育(19756)
(18899)
(18554)
经济(18521)
(17184)
企业(17184)
中国(12682)
(11655)
理论(9587)
(8746)
财务(8725)
财务管理(8706)
(8678)
企业财务(8076)
教学(6781)
(6141)
(5944)
方法(5703)
业经(5154)
(4936)
(4466)
银行(4466)
发展(4382)
(4259)
会计(3950)
(3933)
研究(3926)
技术(3909)
思想(3882)
机构
大学(107617)
学院(104072)
研究(35961)
(30901)
管理(30212)
经济(29755)
教育(28744)
(25536)
师范(25487)
(24971)
理学(24066)
中国(23984)
理学院(23678)
(23254)
管理学(23123)
管理学院(22891)
师范大学(20728)
(19753)
科学(19672)
(19112)
北京(17434)
财经(16314)
研究所(15995)
(15779)
职业(15547)
中心(15217)
技术(14476)
(14243)
(12282)
(11457)
基金
项目(50304)
研究(47892)
科学(40047)
基金(31185)
教育(30973)
社会(26397)
(24780)
社会科(24492)
社会科学(24484)
成果(24455)
国家(24340)
编号(23687)
(21359)
课题(20200)
科学基金(19967)
(19616)
(17809)
基金项目(15015)
(14844)
项目编号(14638)
规划(14358)
(13633)
(13582)
阶段(13561)
研究成果(13160)
(13101)
(12972)
重点(12971)
资助(12863)
阶段性(12534)
期刊
教育(49435)
研究(47861)
(43475)
经济(43475)
中国(32571)
(25081)
学报(12461)
技术(12284)
会计(12109)
职业(11898)
管理(11085)
大学(10844)
科学(10132)
财经(9823)
(9479)
(9181)
金融(9181)
财会(8831)
(8406)
学学(8182)
技术教育(7478)
职业技术(7478)
职业技术教育(7478)
(6829)
论坛(6829)
业经(6609)
图书(6454)
(6087)
农业(6019)
问题(5990)
共检索到187971条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 叶陈刚  张军  马元驹  
会计的价值教育是会计教育的根本属性。我国会计教育在相当长的一段时期内忽视了会计的价值教育,认为会计只是一种技术、一种手段或者是为投资者提供决策有用的信息的工具,把会计教育问题等同于会计知识和会计技能的传承问题,使会计的价值教育在会计教育中失去了应有的地位。本文认为会计知识教育涉及的只是会计的"路",会计价值教育涉及的是会计的"道"。"路"只能算是枝节,"道"才是根本,遵"道"才能得"路"。
[期刊] 经济与管理研究  [作者] 张军  马元驹  叶陈刚  
会计的价值教育是会计教育的根本属性。我国会计教育在相当长的一段时期内忽视了会计的价值教育,认为会计只是一种技术、一种手段或者是"为投资者提供决策有用的信息"的工具,把会计教育问题等同于会计知识和会计技能的传承问题,使会计的价值教育在会计教育中失去了应有的地位。本文认为会计知识教育涉及的只是会计的"路",会计价值教育涉及的是会计的"道"。"路"只能算是枝节,"道"才是根本,遵"道"才能得"路"。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 张秋银  
随着财务舞弊案件的不断出现,法务会计这一新兴职业逐渐受到关注。近年来,法务会计发展迅速,世界许多国家早已开始了法务会计人才的培养。目前,在我国法务会计方面的人才比较缺乏,教育相对落后,面对这一情况我国必须加快法务会计教育的理论研究与实践探索。本文分析了当前经济发展对法务会计人才的需求,并结合目前我国法务会计教育的现状及存在的问题提出了建议。
[期刊] 教育研究  [作者] 石中英  
略论教育问题的主观性●石中英教育学的研究对象是教育问题,这已成为我国和日本、英国等教育学界的共识。①一部教育学不外是探讨什么是教、为什么教、教什么、谁来教、教谁、怎样教的问题。但思维不能单单在范畴上确立教育科学活动的对象是教育问题,因为这样还不能揭示...
[期刊] 中国远程教育  [作者]
《南方周末》载文指出,教育资源配置的过程中,需要科学的监控措施。
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 张振克  魏桂红  
1现代环境教育的发展20世纪60年代环境教育(EnvironmentalEducation)已经受到发达国家社会和教育界的重视。70年代以来国际环境教育蓬勃发展,1970年美国议会通过《环境教育法》,在世界率先倡导开展国家级的环境教育。1972年在瑞...
[期刊] 当代财经  [作者] 章美珍  
道德失衡的现状、注册会计师职业准入标准的内在要求使注册会计师职业道德教育成为必然,职业道德教育涵盖“专业胜任能力教育、政策法规教育、职业价值、道德意识和道德责任教育”。其教育方法,既要应用“榜样示范、舆论引导”的方法,又必须与经济理性挂钩,通过价值评估法,改变注册会计师的观念,从而改变他对行为后果的评价,促使其最终选取与委托者目标一致的道德行为。在全社会营造“爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务”等注册会计师职业道德意识和观念,以树立良好的注册会计师职业道德风尚。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 齐伟超  
本文认为,随着ERP的推广普及,企业相继实施ERP系统进入信息化阶段。ERP使传统会计作业模式向新模式转移,推动了会计技术的发展和进步,也对高等院校会计教育提出了更高要求。当前高等院校会计教育在教学环境、教学内容、教学方法等方面,还不能适应会计环境的变化,高等院校只有正确认识现行会计教育中存在的问题并积极进行全面深入的改革,才能不断培养出大批高素质的复合型会计专业高等人才。
[期刊] 上海立信会计学院学报  [作者] 周国光  
会计诚信教育已经成为当前会计教育工作的主旋律,加强会计诚信教育是遏制会计造假行为的重要手段。我们在分析加强会计诚信教育必要性的基础上,进一步探讨了我国会计诚信教育存在的主要问题,并提出了完善会计诚信教育的有关建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李向荣  杨雪红  
随着我国老龄社会的到来,社区老年教育已逐渐成为终身教育的重要形式,也是解决目前老年人养老问题的重要途径之一。通过对社区老年教育类型、作用及存在问题的研究,探索社区老年教育的困境与出路,能够促进社区老年教育的发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者]
《高等教育研究》(2011年第10期)刊载曲铭峰等对曾两度担任哈佛大学校长的德里克·博克的访谈。德里克·博克认为,美国高等教育在未来将会有七八种威胁和挑战。最大的挑战来自于本科教育,美国的本科教育问题最大。在世界排名前100名的大学中,美国的大学占了54所,但常忽略了这样一个事实,在美国4300所大学中,除了这54所之
[期刊] 教育研究  [作者] 张海波  杨兆山  
教育理论研究必须首先解决的问题是"教育问题"本身,教育问题的本质是教育实践活动中的矛盾。对教育问题的判定需要理论前提的支撑,教育理论与教育问题互为前提和结果,而教育研究者的教育观则是发现教育问题的关键前提。当前,教育问题研究中需明确三个意识:研究教育问题,应确立"教育意识";研究中国教育问题,要确立"中国意识";学术研究,需确立"研究意识"。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 王秋菲  孙艳丽  李丹  
本文从高校会计专业职业道德教育的重要性出发,分析了我国高校会计职业道德教育存在的问题,借鉴美国会计职业道德教育经验,提出了我国高校会计职业道德教育建设措施和建议,即重塑会计本科教学目标;改革课程设置,强化学生对职业道德的理解;加强会计教师实践教学能力,以提高职业道德教育水平。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王宁  张迪  李民  
随着我国进入了网络信息时代,人们的工作和生活日益快捷和便利,同时对于人才的需求也越来越高。尤其是会计专业,不仅要具备会计学的相关知识,还要能够及时驾驭和掌握更多的会计电算化的相关系统软件知识,从而提高会计工作的效率和质量,因此会计人才进行继续教育是求得发展的必然选择。而为了适应网络时代的需求,应该借助网络这一手段。主要围绕网络环境下会计继续教育问题的相关探讨展开分析和论述,首先介绍网络环境下会计继续教育的特征,然后分析当下网络环境下会计继续教育的发展现状,最后提出网络环境下会计继续教育的有效途径。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 方拥军  
伴随我国会计改革的进程,会计教育教学改革也在进一步深化,相关的研究也越来越深入。本文采用文献研究的方法,以1993年—2002年发表在国内主要会计期刊上有关会计教育的文章为样本,对我国近十年来会计教育研究的内容和方法进行较为系统的分析,并提出相关建议。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除