- 年份
- 2023(1015)
- 2022(873)
- 2021(897)
- 2019(1964)
- 2018(1866)
- 2017(3442)
- 2016(2018)
- 2015(2342)
- 2014(2509)
- 2013(2548)
- 2012(2285)
- 2011(2031)
- 2010(2296)
- 2009(2395)
- 2008(3053)
- 2007(2774)
- 2006(2436)
- 2005(2315)
- 2004(2257)
- 2003(2382)
- 学科
- 管理(9084)
- 业(8120)
- 企(8045)
- 企业(8045)
- 济(6390)
- 经济(6381)
- 财(6268)
- 务(5420)
- 财务(5413)
- 财务管理(5402)
- 企业财务(4955)
- 学(3797)
- 会计(3589)
- 理论(2941)
- 教育(2230)
- 制(2154)
- 方法(2097)
- 中国(1955)
- 银(1828)
- 银行(1828)
- 业经(1745)
- 法(1519)
- 和(1515)
- 家(1440)
- 体(1421)
- 会计学(1399)
- 国家(1381)
- 行(1370)
- 融(1336)
- 金融(1335)
- 机构
- 学院(34920)
- 大学(34905)
- 财(11746)
- 济(10924)
- 经济(10591)
- 管理(10463)
- 研究(8814)
- 会计(8196)
- 理学(8140)
- 中国(8049)
- 理学院(8042)
- 管理学(7927)
- 财经(7881)
- 管理学院(7857)
- 京(7295)
- 经(6754)
- 江(6743)
- 范(5604)
- 师范(5591)
- 所(5424)
- 州(5415)
- 财经大学(5309)
- 系(5156)
- 科学(5086)
- 北京(4695)
- 师范大学(4316)
- 会计学(4200)
- 学会(4011)
- 研究所(4001)
- 南(3854)
共检索到62426条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 会计之友
[作者]
徐国君
正义与邪恶是人类社会发展到一定阶段出现的一对非常重要的价值取向。由社会正义引申出的会计正义是指会计事务的公正、正当、公道。会计正义是会计理论与实践的首要价值。由此确立会计机构、会计人员及会计活动的相关者的品格和立场，必须是尊道守矩、忠诚信赖、超然独立的，客观、真实、公正、合理地处理会计事项，会计必须全面致力于实现社会或组织成员的权力、利益的公正分配等基本原则。而要在会计系统的构成要素中主张正义，至少应包括目的正义、产权正义、计量正义、反映正义、配置正义、分配正义等。基于此，以人本理念对彰显社会正义的会计进行重构，创建人本会计，其中包括资产、权益、行为在内的三维会计则是真正意义上人本会计的理论体系。
关键词：
社会正义 个体功利 会计正义 人本会计
[期刊] 教育研究
[作者]
高伟
教育正义论范式转换的实质是从追求绝对正义到反对非正义。思考教育与正义关系的目的是如何消除教育中显而易见的非正义以及如何通过教育消除社会中那些显而易见的非正义，而一种绝对正义的本质主义认识论路线和演绎式思维方式已经阻碍了教育正义论研究的深入展开。对教育正义来说，一种必不可少的理智必须是在形式上以更全面的视野最大限度地克服立场的片面性，在内容上则以更大的思想体量包容地对待各种合理的理由。诉诸理智思考的教育正义论由此必须从追求绝对正义转向反对非正义。一种恰当的教育正义论的本质维度是生活指标的建立，内容维度是实质自由的确立，目的维度则是提升人的可行能力。教育正义之实现必须转向以人为中心，以人的发展为中．．．
关键词：
正义 非正义 教育正义 正义理论
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)
[作者]
宁晓青
税收正义是当前税制改革的前提规范。一个税收体制公正合理性的基础是平等课税、公平税负、效能化税收的真正体现。构建社会主义“和谐社会”需要一个公正合理的税收制度的支撑,需要一个真正实现了程序正义、结果正义和制度正义的税收体制的建构。因而,现代税收制度的建构呼吁税收正义的实现。
关键词：
税收正义 平等课税 公平税负 效能化税收
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
李永华
生态正义是关于自然生态的正义理论,是处理人与自然关系的正义期待,意指在对待自然、生态和环境问题上,不同国家、地区或群体之间拥有平等的权利,承担相同的义务。生态正义的理论维度包括种际维度、时间维度和空间维度三个方面,其中种际维度从物种的角度分析了人与自然之间、物种与物种之间的关系,时间维度从纵向的角度探讨了当代人与当代人、当代人与后代人之间的生态正义,空间维度则从横向的角度阐述了国内生态正义和世界生态正义问题。
关键词：
生态正义 种际维度 时间维度 空间维度
[期刊] 求索
[作者]
殷杰 胡松
正义理论的建构存在普遍主义和语境论两种路径。普遍主义试图建立一套不受情绪、自我利益等因素影响的,适用于所有社会实践的基本正义原则,其理论的困境在于,抽象的正义原则不具备对复杂、多元的社会实践的指导作用。语境论则认为正义理论是与语境相关的,以问题驱动确定研究对象的语境,以实际案例定位抽象原则,通过对比不同问题的语境确认正义理论的需求,在原则和问题语境的关联、互动中得以不断的细化和修正。语境论实现普遍主义和特殊主义的二元融合,以一种整体关联性的理论视角扩大了政治哲学研究的理论视域,为正义理论的多样化研究提供了一个新的平台。
关键词：
普遍主义 语境论 正义理论
[期刊] 比较教育研究
[作者]
马永全 陈思颖
美国教师教育具有关注社会正义的传统,其核心是认为教师教育的本质是政治的、学校再生产了社会不平等、课程体现着统治阶层的政治和文化霸权。基于社会重建理论和批判理论,社会正义取向教师教育的倡导者将教师教育作为实现社会正义的主要路径:重建教师教育的公共领域职能,将社会学理论引入教师教育,关注语言和文本分析。社会正义取向教师教育对当前美国教师教育产生了重要影响,不但拓展了教师教育研究的视野,也促使大学在教师教育实践中不断关注与种族和权力有关的社会正义问题。
关键词：
美国 教师教育 社会正义 文化霸权
[期刊] 经济体制改革
[作者]
李后卿
职称评审悠关专业技术人员的切身利益,公正的评审制度能对申请人起到正面激励的作用。职称评审的公正离不开程序正义,程序正义包括程序公开、程序公正、程序中立、程序效益、程序理性等主要内容。构建符合程序正义的职称评审制度具有理论上和实践上的可操作性。
关键词：
职称评审 程序正义 公正
[期刊] 中国社会科学院研究生院学报
[作者]
张继亮
哈耶克对约翰·斯图亚特·密尔的分配正义观提出了激烈的批评。他的批评大体分为两部分:第一,他指出密尔的分配正义观存在的问题,即在市场社会谈论分配正义没有意义,因为人们对实行哪种分配正义观点未达成一致意见,并且,实行分配正义政策可能带来"全权性体制";第二,他也指出密尔分配正义的两个基础并不成立,即将生产领域与分配领域完全分开是不可能的,以及功利主义根本无法确定哪种分配正义原则能够实现最大化快乐或幸福。实际上,哈耶克对密尔所持有的分配正义观及其基础的批评都不成立,不仅如此,他自己也持有与密尔非常相近的"分配正义"政策。
[期刊] 征信
[作者]
林钧跃
信用投放是信用经济发展的动力源，但信用投放存在公平正义性问题。市场上的纯商业信用投放模式没能顾及弱势群体的利益，不符合公平正义原则；社会信用体系支撑的社会信用投放，本质是将守信记录经济价值化，也存在公平正义性问题。不当的信用投放模式会助长贫富差距拉大，固化社会阶层，拉大东西部地区和城乡经济差距，等等。解决非公平正义性信用投放问题，需要建立一套注重取得社会效益的、与商业化信用投放并行的公益性信用投放系统。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
杨跃
义务教育阶段公办学校教师交流制度的正义性主要表现为学生权利与教师义务相协调、教师的权利与义务相平衡、国家社会利益与学校群体利益相统一等三个方面。限于利益主体的多元性和制度实施的复杂性，当前我国各地教师交流制度面临诸多正义性拷问与难题，尚需从健全法律法规、优化制度措施、完善激励工具、凝聚价值共识等方面进一步加以完善。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
黄河 申来津
习近平公平正义思想具有深厚的理论渊源，是中国共产党公平正义思想发展的最新成果。他强调要运用法治思维和法治方式，切实推进依法治国，从制度上保证社会公平正义；加强作风建设，坚持公正执法，从组织上保证社会公平正义；创新社会治理模式，提升国家治理能力，从技能上保障社会公平正义；倡导合作共赢，坚持和平共处五项原则，全力维护国际公平正义。体现了鲜明的民本主义价值取向、集体主义价值取向和社会主义价值取向，为新时期中国特色社会主义现代化建设提供了科学的理论指导，值得我们深入研究。
关键词：
习近平 公平正义 国家治理 价值取向
[期刊] 全球教育展望
[作者]
丁念金
高考正义即高考的正当的、公正的道理。走向高考正义是必要的,因为:追求表面公平的高考实质上并不公平;追求表面公平的高考违背科学性和有效性;高考合理性的基本立足点是高考正义。高考正义的基本内容有:高考应该是一种有充分价值的评价;高考应该聚焦于学生的素质发展;高考所关注的学生素质发展应该相对地全面而有侧重。实现高考正义的主要途径有:转变思维方式;就高考进行合理的三重设计;实现素质发展的文化自觉。
关键词：
高考 正义 必要性 内容 途径
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王小虎 桑明旭
当代高考改革实现了报考机会面前人人平等。当代高考改革实现了分数面前人人平等。当代高考改革实现了选择面前人人平等。高考是高等学校选拔新生的主要考核方式,是学生从基础教育迈入高等教育的主要途径。作为一种人才选拔的机制,高考与每一个年轻人的成长发展密切相关,因而高考制度长期被社会各界广泛关注。高考改革是国家根据社会发展的形势和人民群众
[期刊] 消费经济
[作者]
段江波
消费正义实质上是社会正义、分配正义在消费领域的延伸和体现。消费正义"三阶"原则的提出是为正当消费提供判别标准,即:合法性为最低限度消费正义原则,合理性为中阶原则,合目的性为高阶原则。基于此三原则我们就可对当代中国社会的消费问题给予明晰评判。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
