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[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
蒋亚奇
职工培训是现代企业人力资源管理和开发的重要功能。企业的培训可分为职业培训和发展培训。确定合理的培训对象和层次,采用正确的培训手段和方法,建立科学的培训评价机制,就能使培训的目标和效果得以实现。
关键词：
企业 职业培训 发展培训
[期刊] 现代管理科学
[作者]
蒋宁
在知识经济时代,企业要形成核心竞争力、保持可持续发展,就必须依托员工培训,进行职业生涯管理。建立以员工职业生涯发展为核心的企业培训体系旨在把企业的战略目标和不同职业生涯发展阶段员工的特点、培训需求相结合,有针对性地制定员工的培训与开发方案,使企业发展目标与员工个人发展目标联系起来并协调一致,达到员工个人事业成功和企业绩效提高的双赢局面。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
Mac Van Tieni 李玉静 程宇
越南职业培训与企业间关系综合评价《2001-2010教育发展战略》指出,教育和培训,特别是职业培训,从总体上应适应社会的需求。因此,职业培训不仅是国家的责任,也需要产业界共同努力,以改善劳动力素质,满足新经济对人力资源越来越高的要求。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
Mac Van Tieni 李玉静 程宇
越南职业培训现状概述受过良好培训的劳动力在越南劳动力结构中发挥着重要作用。与其他培训形式不同,职业培训的特点是能够让学生学习65%~90%的实习课程,使其掌握实用技能。此外,职业培训也与劳
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
万希
企业需要高技能的员工队伍,事实上,组织内人员的潜力是主要的竞争因素。在竞争全球化时代,产品生命周期缩短和信息传递加快成为成功的关键,人力资源为企业提供了中长期竞争优势。企业已经把培训上升到战略性的高度来审视。培训在今天的环境下帮助组织实施变革起到重要作用。因此,企业培训成为重要的管理任务。本文提出战略性培训的重要性和内涵,战略性培训与经营战略之间的联系,并根据波特竞争战略理论把战略分为成本领先战略、差异化战略和集中战略,在此基础上提出相应的培训方法。一个组织战略与它对员工培训开发的重视程度之间的关系是非常
[期刊] 中国成人教育
[作者]
马国刚
当前,国务院做出加快发展现代职业教育的决定,提出必须坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向,发挥好政府引导、规范和督导作用,充分调动社会力量,吸引更多资源向职业教育汇聚,加快发展与技术进步和生产方式变革以及社会公共服务相适应、产教深度融合的现代职业教育,培养数以亿计的工程师、高级技工和高素质职业人才。本文以此为导向,从"阶梯式"培训教学模式构建、"双师型"教学团队建设、"证书体系"构建以及技能型人才培养"提升通道"建立等方面进行研究和分析,研究探索适合高等院校面向企业开展职业培训的发展思路。
关键词：
企业需求 职业培训 模式构建
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈燕妮 杨红荃
新一代信息技术的迅猛发展推动泛在化学习逐步融入企业兼职教师职业培训领域并产生深刻变革,基于新的时代内涵和要求给予了培训方法论指导,助推了面向企业兼职教师的职业培训的品质化发展。文章首先通过分析泛在化职业培训优势及价值体现,为企业兼职教师职业培训向品质化发展提供可行性和必要性支撑;其次深度剖析企业兼职教师泛在化职业培训多维需求为培训品质化发展提供方向引领、外部驱动和关键支撑;最后借助泛在支持体系从需求调研、培训方式、培训过程、培训评价四方面进行了高职院校企业兼职教师职业培训品质化建设的路径探索。
关键词：
泛在化 高职院校 企业兼职教师 职业培训
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
李震
我国职业培训市场从兴起到形成年产值数千亿的服务行业,仅仅走过十几年的历程。然而,目前职业培训市场无论规模还是水平,都还不能培养足质足量的人力资源,难以满足经济发展和社会转型的需要。而且,作为成长最快、前景广阔的朝阳产业,职业培训市场发展中存在着创新不足、模式单调、多头管理、
[期刊] 比较教育研究
[作者]
洪成文
英德职业培训的比较和思考洪成文在当代职业培训的相关文献中，关于英国和德国的介绍和研究是较为丰富的，然而对两国在职业培训上的异同加以比较的研究却为数甚少，这种状况可能反映着这种比较本身的困难，也可能误以为两国的职业培训大同小异而予以忽视。本文的基本观点...
[期刊] 职教论坛
[作者]
单莹
从企业培训的视角出发,指出现行企业培训中存在的问题,阐述了职业教育参与企业培训的必要性和优势,说明了开展企业培训对推动职业院校全面发展的重要意义。
关键词：
企业培训 职业教育 发展
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈晓明
在分析中国企业信息化建设情况基础上,指出信息化过程中存在的问题,强调企业信息化建立必须建立评价体系,进行"学习和革新",提升职工信息素质。基于评价体系指标和现实要求,提出解决现有培训过程中的问题,合理配置培训资源,制订适应新形势的培训体系,构建适应企业信息化建设的计算机职业培训课程。
关键词：
信息技术 评价体系 职业培训
[期刊] 职业技术教育
[作者]
罗承日 朱丽佳 闫智勇
经济发展水平的不均衡性导致了亚洲各国职业培训发展水平的差异性。进入新世纪以来,亚洲各国的职业培训发生了重大变化。首先,尽管各国基本上均有公立培训和私立培训两种体系,但是发达国家更加重视利用私立机构开展培训;其次,各国基本上均由劳动或就业部门管理培训,且重视制定相关法律和战略规划;再次,在受训学员的构成方面,发达国家为在职工人提供的培训较多;最后,在培训的层次方面,发达国家更加重视提高性培训。
关键词：
职业培训 亚洲 发展现状 发展方向
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴旗 俞亚珍
职业培训将农业人口负担转为人力资源，是城镇化中人口转型的重要手段。目前培训政策呈现出短期应急性、补贴覆盖面有限、缺少人文关怀等不足，需要坚守农民工职业培训长效发展的理念。首先应保证职业培训体系的可持续性，包括健全职业培训层次、完善培训工种、增强技能鉴定证书效力等方面，构建完整的职业培训体系，以及尝试技能培训与学历教育衔接；其次应在职业培训中体现人文关怀意识，增设人文类课程，提供心理疏导和反馈，使农民工更易于融入城市文化。
关键词：
农民工 职业培训 长效发展 理念
[期刊] 职业技术教育
[作者]
戴国宝
近年来,民办高职院校在迅猛发展的同时,也面临着严峻挑战。特别是在学历教育社会影响力逐渐减弱,职业培训社会认可度不断提升的背景下,民办高职院校的发展受到了巨大影响和冲击。在这一背景下,民办高职院校应采取学历教育与职业培训双轮驱动的发展路径,通过市场化运作,解决民办高职院校办学中存在的主要问题,从而促进民办高职院校实现可持续发展。
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