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[期刊] 职教论坛  [作者] 何万一  
在我国职业教育的发展过程中,企业的办学地位经历了举办方、合作方和重要办学主体方等三个不同发展阶段。我国企业在职业教育发展中的地位演变是政府、市场和职业教育自身三种力量共同作用的结果,具有一定的必然性。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 杨丽丽  兰玉杰  
文章针对当前核心资源理论研究、实践过程中的突出问题,通过对资源与能力、能力与资产的比较分析,对核心资源的构成进行了界定,并且通过构建核心资源构成的层次模型与内在发展机理模型,对核心资源的内在逻辑发展关系进行了深入的研究,力求为企业能够获取持续竞争优势提供一个广阔的思路。
[期刊] 职教论坛  [作者] 谢景伟  
职业教育1+X证书制度是《国家职业教育改革实施方案》的重要内容和重要创新,对于进一步促进和推动新时期下职业教育改革发展及其人才培养等都具有重要的意义和价值。1+X证书制度是新时期职业教育发展取向的一种自我调适,1+X证书制度为职业教育人才培养目标提供了更多的选择与空间。根据职业教育及其人才培养的内在规律,创造性地创设各种条件推动1+X证书制度的落地和实施,需要从制度管理层面建立健全和完善与1+X证书制度相适应的职业教育管理制度;发展丰富和创新与1+X证书制度相适应的职业教育办学模式。从方法设计层面构建完善有效的职业技能等级证书体系;重构学历教育课程体系与人才培养目标;加强提升X选择与指导的专业服务水平。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王义宁  熊静中  张彦敏  
高等职业院校要明确其地位与作用,把握发展方向,注重内涵建设,突出办学特色,提高教育教学质量,努力构建人才成长的"立交桥",为加快培养高技能人才和高素质劳动者做出应有的贡献。
[期刊] 经济师  [作者] 廖丽萍  
企业的可持续性发展是企业生命周期的重要议题,人才是企业可持续发展的关键,人才培养在企业可持续发展中占据举足轻重的地位,也是最具核心竞争力的企业要素,它是企业发展的制高点与制胜点。文章立足企业可持续发展方向,论述了人才培养的特征与构建人才培养机制的若干举措。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 周及真  
已有研究和经验表明,企业在创新驱动中占据主体地位,目前对于企业创新行为模式及其内在机理的研究尚显不足。本文基于新经济社会学"嵌入理论"视角,解析企业创新行为"三层嵌入模式",进而将"异质性"特质作为行为控制变量整合进"企业创新行为模式的内在机理"研究。首先将心理学"自律行为理论"运用于"企业自律创新行为机制"分析,其次从机械唯物主义视角出发剖析企业创新行为模式的"四元驱动机制",最后进行企业创新活动四大外延层次的"矩阵分析"。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 周及真  
已有研究和经验表明,企业在创新驱动中占据主体地位,目前对于企业创新行为模式及其内在机理的研究尚显不足。本文基于新经济社会学“嵌入理论”视角,解析企业创新行为“三层嵌入模式”,进而将“异质性”特质作为行为控制变量整合进“企业创新行为模式的内在机理”研究。首先将心理学“自律行为理论”运用于“企业自律创新行为机制”分析,其次从机械唯物主义视角出发剖析企业创新行为模式的“四元驱动机制”,最后进行企业创新活动四大外延层次的“矩阵分析”。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 周及真  
已有研究和经验表明,企业在创新驱动中占据主体地位,目前对于企业创新行为模式及其内在机理的研究尚显不足。本文基于新经济社会学"嵌入理论"视角,解析企业创新行为"三层嵌入模式",进而将"异质性"特质作为行为控制变量整合进"企业创新行为模式的内在机理"研究。首先将心理学"自律行为理论"运用于"企业自律创新行为机制"分析,其次从机械唯物主义视角出发剖析企业创新行为模式的"四元驱动机制",最后进行企业创新活动四大外延层次的"矩阵分析"。
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)  [作者] 姚延波  何蕾  张丹  
诚信是企业在激烈的市场竞争中安身立命之本,对旅游企业这类服务型企业更是至关重要。通过深度访谈,采用扎根理论的研究方法,探究旅游企业诚信的实现机制及其内在机理。旅游企业诚信的实现过程涉及诚信意愿、诚信能力和诚信行为三个环节,其内在作用机理可用"动机——认知——行为——结果"模型加以解释,且诚信能力在其中起到重要调节作用。明晰旅游企业诚信实现机制及其内在逻辑,可以为各级旅游行政管理部门进一步规范与引导旅游企业诚信行为提供政策思路和实施对策。
[期刊] 改革与战略  [作者] 何明  
中国已加入WTO,随着改革开放的不断深入,中国将面临着许多新的机遇和挑战,在面临众多国际企业参与的竞争中,我国的企业,特别是国有企业一定要注意企业文化的建设,发挥企业文化的作用,迎接挑战,为全面建设小康社会作出应有的贡献。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 姚树伟  谷峪  王冰  
职业教育发展是不同利益相关者为实现各自价值诉求而进行价值选择与博弈的过程。价值取向的不同导致利益诉求不同,是矛盾冲突产生的根本原因。其突出表现为权力斗争,体现在知识控制、经济斗争及文化冲突上。缓解途径在于确立利益相关者参与的合理途径,构建良性互动关系,建立多元利益主体合作博弈机制,实现共同治理。
[期刊] 改革  [作者] 冯素玲  赵书  吴昊悦  
基于2011—2018年沪深两市A股上市公司数据,探讨金融科技对企业财务风险的影响及其内在机理。研究发现,金融科技发展对降低企业财务风险存在驱动效应,且二者的关系是非线性的。特别地,金融科技对企业财务风险抑制作用的发挥离不开有效的金融监管。在较强的金融监管约束下,金融科技发展对企业财务风险的抑制作用更加明显。进一步来看,在金融市场发达地区和科技型企业中,金融科技对企业财务风险呈现更强的抑制效果;金融监管强化了金融市场欠发达地区和科技型企业中金融科技对企业财务风险的抑制作用。机制分析表明,金融科技发展能够有效缓解企业融资约束问题,并能够提高企业投资效率,这些都有助于降低企业财务风险水平。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 岳宇君  马艺璇  
文章基于2010—2020年我国31个省份的面板数据,测算环境治理效率综合指数,构建数字化发展水平评价指标体系,采用固定效应模型、工具变量法及系统广义矩估计法等实证方法,检验了数字化发展对环境治理效率的影响及其内在机理。研究发现:数字化发展对环境治理效率具有提升效应,且该结论通过了相应的内生性检验和稳健性检验;影响机制检验表明,环境规制、绿色技术创新和公众参与在数字化发展对环境治理效率的作用机制中发挥中介作用;制度环境的调节效应检验表明,制度环境在数字化发展对环境治理效率的作用机制中发挥正向调节效应。研究结论有助于深入理解数字化发展对环境治理效率的影响效果和内在机理,为推进数字化发展、提升环境治理效率、改善制度环境提供有益借鉴。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张健  
中等专业学校曾主要承担技术教育,随着经济和教育的发展,中等和专科层次高等职业教育越来越向技能型人才培养定位发展,企业也逐渐主要从职业院校招录生产和服务一线所需技能型操作人才,企业招录技术工艺人才更愿意从生产和服务一线高技能骨干员工中选拔,技术教育实际上高移到本科层次,技术本科成为职业教育体系中本科层次技术教育。
[期刊] 中国工业经济  [作者] 刘江鹏  
中国企业借助互联网技术,依托平台突破产业边界运营,以不同方式获得内涵式、跨界型快速增长,其中小米、阿里、奇虎360、腾讯等企业就是这种成长类型的典范。本文认为,在需求面以及供给面上,价值链的设计、制造、营销、运营各个区段都可以有不同的平台形式,并且随着互联网技术的持续发展,平台的具体表现形式也在不断地细化为具体产品、服务或独特资源。而且,在大规模商业化、创新方面,平台与企业、市场之间存在替代效应。本文基于价值链、价值网络理论,围绕商业生态系统、平台增长、供给面、需求面等相关概念,从关联链和价值形成两个维度构建双元模型:结合当前互联网背景下一些企业快速成长的实践,探索依托平台实现企业成长的具体形...
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