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[期刊] 数量经济技术经济研究  [作者] 王岩明  周全  
由于企业面临的环境发生了新的变化,决定了传统的业绩评价方法在企业业绩评价方面已经无能为力。平衡记分卡不仅是一种以信息为基础的管理工具,而且是一种新的业绩评价方法,从而能够解决新的环境下的企业业绩评价问题。
[期刊] 经济管理  [作者] 吕鹏  
当今,企业面临的内外部环境发生着巨大的变化,信息时代来临、世界经济一体化、金融工具使用频繁、市场瞬息万变,全球竞争日趋激烈,这一切要求企业在战略制定和实施过程中,要以市场和顾客为导向、向企业股东负责、以组织创新能力的充分发挥为基础,这样才能增强企业应对外界变化的能力,在激烈的竞争中立于不败之地。然而,目前企业汉以财务指标为依据的业绩评价系统
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 吴革  曹淑艳  
本文从对平衡记分卡的批评与反思入手,介绍了超越平衡记分卡的主要方法:绩效棱柱、战略记分卡和基于作业的盈利评价,通过新战略业绩评价方法与平衡记分卡的比较分析,揭示出各自在逻辑上和应用中的创新和局限,构建了企业战略业绩评价方法的整合模型,以期对我国企业战略业绩评价的应用实践提供参考与借鉴。
[期刊] 企业经济  [作者] 周景坤  黄勇  
文章分析了施工企业绩效评价存在的问题和平衡计分卡的基本结构,简单比较了基于平衡记分卡的企业绩效评价方法与传统评价方法的区别,从财务、客户、内部流程、创新与成长四个维度构建了基于平衡计分法的施工企业绩效评价指标,指出了科学实施基于平衡记分卡的施工企业绩效评价工作应注意的几个问题。文章的研究结论对于我国施工企业构建基于平衡记分卡的绩效评价体系和科学实施都具有一定的借鉴意义。
[期刊] 建筑经济  [作者] 王健  曹杰  
本文根据平衡记分卡的财务、客户、内部经营过程以及学习与成长四个方面,建立了建筑企业的绩效考核指标体系,这种方法克服了传统评价体系的不足,是一种较为科学的绩效评价指标体系。
[期刊] 统计与决策  [作者] 陈木坤  齐中英  
[期刊] 改革与战略  [作者] 黄晗  
在简解平衡记分卡与企业的绩效审计本质内涵的基础上,分析探求传统的企业绩效审计与现代的平衡记分卡相结合的可行性,以期推动我国企业绩效审计实践的发展。
[期刊] 企业经济  [作者] 陶会平  
平衡计分卡的发展,已演化为企业组织充分利用其潜能的一种战略性管理系统和有力的沟通工具。通过将绩效管理和战略实施相结合,平衡计分卡帮助组织克服了两个基本问题:有效地评价企业组织的绩效和实施战略。平衡计分卡只是理念性的指导,企业要成功实施平衡记分卡,还需要有战略、组织机制、执行、信息平台等诸多因素的支持。平衡计分卡作为一种先进而有效的管理理念,能够帮助企业将抽象的战略转化成清晰的逻辑关系,促进组织战略的有效执行。以它为框架还可根据组织的战略整合,使企业的组织结构优化、内部流程再造及各种具体管理项目的实施,力求最大限度地利用组织的有形、无形资产,不断提高组织的整体绩效水平,获得持久的竞争力。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 魏世振  吴正刚  陈传明  
平衡记分卡是 1992 年提出的一种绩效管理工具,并逐渐成为企业战略执行的工具。本文首先回顾了传统战略执行的困境,然后讨论了平衡记分卡的基本思想,并提出了平衡记分卡的实施前提和原则,最后结合一个企业案例,详细讨论了平衡记分卡的实施过程。
[期刊] 软科学  [作者] 赵莹  秦青  
文章针对平衡记分卡在我国多部门企业的应用,着重讨论多部门企业在开发平衡记分卡过程中在战略关注、四个方面设置、指标选择、指标数目确定、指标相对重要性确定以及指标间内在关联性的确定等方面应注意的问题和部分问题的解决方案。
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 刘婷  
一、企业战略业绩评价的工具——平衡记分卡(一)平衡记分卡的基本原理美国哈佛商学院教授罗伯特·S·卡普兰(Robert S·Kaplan)与复兴方案国际咨询企业创始人兼总裁大卫·P·诺顿(David P·Norton)于1992年发表了《平衡计分卡:业绩衡量与驱动的新方法》,提出了平衡计分卡(The Balanced
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 詹向晖  
平衡记分卡作为战略实施工具在国外已经有很广泛的运用,已成为一个组织目标绩效考核的重要工具。结合平衡记分卡对绩效管理的评价维度,对国家质量管理奖标准模式所包含的行值取向进行了定量分析,通过比较分析,可以指导企业更好地理解和实施国家质量管理奖并有针对性地进行绩效管理流程再造。
[期刊] 管理世界  [作者] 杨柏  
平衡记分卡可有效地把汽车企业动态联盟的战略目标和组织内部的管理控制活动联系在一起,通过对联盟供应链管理活动的监督和反馈提高联盟供应链的绩效。实际应用则要注意灵活运用平衡记分卡。
[期刊] 职教论坛  [作者] 夏凤  
校企合作绩效的评价是管理与发展合作的重要环节,理论界对校企合作的评价已形成多种观点。如果把平衡记分卡这一战略绩效管理及评价工具引入校企合作评价之中,分别从校企效益、校企"客户"、合作流程、学习与创新的视角进行论述,可以从战略与远景的视角为校企合作提供绩效评价的框架。
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