- 年份
- 2024(2492)
- 2023(3812)
- 2022(3133)
- 2021(3160)
- 2020(2509)
- 2019(5900)
- 2018(6038)
- 2017(9348)
- 2016(6555)
- 2015(7463)
- 2014(7707)
- 2013(6830)
- 2012(6631)
- 2011(6378)
- 2010(6884)
- 2009(6224)
- 2008(6396)
- 2007(6018)
- 2006(5637)
- 2005(5296)
- 学科
- 教育(19418)
- 济(16439)
- 经济(16413)
- 中国(11716)
- 管理(11639)
- 业(9939)
- 学(9278)
- 理论(9027)
- 企(8340)
- 企业(8340)
- 教学(6144)
- 方法(6082)
- 农(4820)
- 发(4656)
- 财(4484)
- 数学(4236)
- 发展(4138)
- 数学方法(4053)
- 展(4014)
- 制(3841)
- 业经(3835)
- 研究(3795)
- 思想(3692)
- 革(3556)
- 技术(3507)
- 和(3435)
- 政治(3430)
- 高等(3355)
- 改革(3260)
- 策(3240)
- 机构
- 大学(99849)
- 学院(91943)
- 研究(37703)
- 教育(29347)
- 范(25883)
- 济(25826)
- 师范(25766)
- 经济(24941)
- 管理(24193)
- 京(23646)
- 科学(23321)
- 师范大学(21471)
- 中国(20945)
- 理学(20045)
- 所(20010)
- 理学院(19563)
- 管理学(18871)
- 管理学院(18652)
- 研究所(18284)
- 江(16834)
- 北京(16013)
- 财(14750)
- 中心(14423)
- 技术(13518)
- 农(13360)
- 州(13030)
- 院(12825)
- 职业(12421)
- 财经(11472)
- 业大(11336)
- 基金
- 项目(52474)
- 研究(45158)
- 科学(42297)
- 基金(34448)
- 教育(29878)
- 家(29837)
- 国家(29418)
- 社会(25176)
- 科学基金(23376)
- 社会科(23361)
- 社会科学(23353)
- 成果(21616)
- 省(21156)
- 划(20913)
- 编号(20833)
- 课题(18573)
- 基金项目(16873)
- 年(15728)
- 重点(13915)
- 资助(13910)
- 自然(13644)
- 部(13628)
- 规划(13450)
- 自然科(13320)
- 自然科学(13312)
- 自然科学基金(13077)
- 性(12665)
- 项目编号(12289)
- 教育部(12229)
- 发(12147)
共检索到155100条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
蓝劲松 曾健生 徐启良
除了存在社会性这一根本特性,人还存在自己独有的非本质特性。本文认为,人的非本质特性主要包括可能性、唯一性、独特性、选择性、珍贵性、超越性等特性。在揭示人的非本质特性的基础上,本文进而对人的非本质特性所蕴涵的教育意义作了初步探讨,强调在重视人的本质特性的同时,也不能忽视人的非本质特性,并认为以人的非本质特性为主要内容的人性假设对于新型教育学的建立具有重要的意义。
关键词：
人的非本质特性 人性假设 教育意义
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王洪才
高等教育的本质问题是一个长期困扰高等教育学界的基本理论问题,至今尚无一致意见。虽然人们承认高等教育具有多重属性,但难以确定何为其本质属性。人们对高等教育本质属性的认识常常是与高等教育的功能定位联系在一起的,从而证明高等教育活动的正当性。无论何时,高等教育都必须担负传承文化、培育高级专门人才的使命,这说明高等教育在本质上属于文化,高等教育的一切功能都是通过传承文化和培育人才而实现的。不同文化赋予高等教育不同的品质,但理性精神始终居于高等教育活动的核心地位。可以说,文化是高等教育的生命之源,理性精神是高等教育行动的坐标。
关键词：
高等教育 本质 本质属性 功能 目标
[期刊] 消费经济
[作者]
陈晓春 吴晓龙
人具有生产、消费、文化、生态的本质属性,这要求我们在经济社会中,必须满足居民的这几个方面的本质需求,提供好的物质产品、文化产品和生态产品,保障居民对这些产品的需求,保障居民在这些产品消费中的安全。这是对人的生命尊严的必须尊重,这也是实现人与人、人与社会、人与自然和谐共生的必然要求。
[期刊] 职教论坛
[作者]
邵波
2014年,国家明确提出要引导地方本科高校向应用技术型高校转型,应用型本科教育成为我国600多所地方普通本科高校转型发展的导引方向。在此背景下,深入研究应用型本科教育的本质属性就成为实践发展必须的理论基础。通过世界范围高等教育发展历程的考察与分析,可以发现,伴随高等教育大众化的发展,传统的高等教育概念已被突破,高等教育的结构普遍趋向类型多样化和层次多元化。为此,应用型本科教育作为一种具有自身鲜明特性的高等教育新类型,其本质属性与传统学术型高等教育有着显著差异,其本质特征集中体现为职业性、专业性和基础性的统一,三者相辅相成,共同构成应用型本科教育的基本性质体系。
关键词：
应用型本科教育 职业性 专业性 基础性
[期刊] 征信
[作者]
朱荣恩
信用评级本质属性的界定,有利于构建和谐的信用评级生态系统,有利于投资者合理使用信用评级结果进行风险定价和风险管理,还有利于评级机构的自我完善。梳理信用评级的本质属性对于促进信用评级行业健康、稳定发展尤为重要。信用评级的基本属性包括前瞻性(预测未来)、批判性(风险揭示)、艺术性(主观判定)、差异性(非同质化)和时间性(历史检验)五个方面的特性。
关键词：
信用评级 本质属性 梳理 论证
[期刊] 图书情报知识
[作者]
那春光
论图书馆的本质属性那春光（大连海事大学图书馆，大连１１６０２４）随着人类社会的发展，人们对图书馆的认识愈来愈深刻，对图书馆本质属性的认识也愈来愈科学。一、现象、本质与本质属性客观存在的每一个事物，都有现象和本质这两个方面。本质是事物的内部联系，是事物...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
汪明义
大学文化由其理念要素、制度要素和特色要素构成。由这三个要素,推论出大学文化的内涵与崇尚学术、发扬民主、追求卓越密切相关。通过对大学文化内涵的充分挖掘,论证了崇尚学术、发扬民主、追求卓越是大学文化的本质属性。
关键词：
大学文化 崇尚学术 发扬民主 追求卓越
[期刊] 金融与经济
[作者]
谢闽 胡冰 袁谅
投资银行根据风险与收益相对应的原则,将实体经济中的债权与股权开发成金融产品,这些产品在金融市场的交易使经济中的个体风险转化为金融系统的系统风险;然后,投资银行进一步开发相应的衍生金融工具,处理这些系统风险。投资银行所进行的金融工具的开发过程,铺就了一条从实体经济向虚拟经济的道路。
关键词：
收益与风险匹配 投资银行 金融产品开发
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘育锋
基于对国际社会典型的学徒制定义和国际典型实践的研究,提出依附性、结构化和为新职业或工作做准备是学徒制的本质属性,是否同时具备这三大属性是判断学徒制的基本依据。建议我国需进一步明确学徒制培训合同内容,以强化学徒和企业或师傅的"依附性";开发学徒培训标准,制定学徒培训指南,以实现学徒制的结构化属性;进一步明确学徒制内涵,以目标而非对象作为判断学徒制的依据。
关键词：
学徒制 本质属性 职业教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
袁广林
本质是指事物固有的、决定事物性质、面貌和发展的根本属性,是一事物与另一事物的根本区别。我国学者从不同角度对高等职业教育本质属性做出不同的界定,既有实践性、社会性、职业性、多样性之说,也有高技能性、技术性之论,揭示的是高等职业教育局部的真。从高等职业教育作为一种类型来看,应用性应是其本质属性,以此与普通高等教育相区别。
关键词：
高等职业教育 本质属性 应用性
[期刊] 职教论坛
[作者]
侯佳 李兴军
文章分别从决策者、学术界和实践者三个角度,对当前关于职业教育本质属性的观点进行了梳理,在此基础上文章认为基于不同认识角度和立场,以不同的职业教育、职业概念观念为前提去探求职业教育属性必然会出现众说纷纭的现象。从学术界对职业教育本质属性的众多观点的争论来看,其逻辑起点经历了从教育学的大职业教育,到职业领域,再到工作体系的三大转变,研究者的视域逐步开始聚焦。目前来看,职业教育本质属性的发展观是研究者的共识。
关键词：
职业教育 本质属性
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
高家望
连续出版物的本质属性及其派生属性高家望ＡＢＳＴＲＡＣＴＴｈｅｅｓｓｅｎｔｉａｌａｔｒｉｂｕｔｅｏｆｓｅｒｉａｌｓｉｓｔｈｅｉｒｃｏｎｔｉｎｕｉｔｙ，ｗｈｉｃｈｄｅｒｉｖｅｓｔｈｅｆｏｌｏｗｉｎｇｔｈｒｅｅｓｐｅｃｉａｌａｔｒｉｂｕｔｅｓ：ｕｎｉｔｙｏ...
[期刊] 图书馆建设
[作者]
刘慧 陆康 王圣元
社会记忆性是智慧图书馆的本质属性,智慧图书馆属性内涵有文献载体汇聚性、文献内容组织结构性、文献数据整合关联性。智慧图书馆职能要素有数据职能、组织职能、分析职能、服务职能、智库职能、智慧职能,分为基础职能、核心职能、目标职能三个层次,其内容彼此逻辑关联构成智慧图书馆职能体系。
关键词：
智慧图书馆 本质属性 职能体系
[期刊] 图书情报知识
[作者]
叶继元
[目的/意义]索引是检索、统计、分析信息的利器，是图书情报学/信息资源管理研究的核心内容。数据库具有索引的功能，现代索引就是“数据库”。加强索引及数据库在学术规范与评价上的研究和实践，对于坚守图书情报学/信息资源管理的核心内容，适度扩展到相关学术领域或公共学术话题，具有重要意义。[研究设计/方法]利用概念分析法，探讨索引原理及其推论、索引与目录、目次和数据库的关系。利用典型案例分析法，分析各类型索引、数据库在学术规范和评价上的作用。[结论/发现]源文献抽取、注出出处、“异排”是索引区别于目录、目次等类似检索工具的“本质属性”。根据索引的原理，可以推出四大命题。索引及数据库在学术规范与评价方面有重要作用，但索引等技术手段仅是辅助工具。[创新/价值]提出“异排”一词来概括索引的独特性。同时概括出索引的本质属性及其原理和四大推论，率先将索引、数据库与学术规范与评价的关系明确地关联起来。
[期刊] 技术经济
[作者]
方伦煜 周小利 戴辉
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
