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[期刊] 教育研究  [作者] 张正东  
当前,英语教育的发展应化解三个焦点:把英语定位为外语并拟订分层目标,让学习者根据自己的需要"各奔前程",教学内容回归到英语语言,注意抓住核心知识、控制相关知识和掌握不同学段的教育要求;教学途径多元化,外语教学途径本身无先进落后之分,教学者具体采用什么途径,应取决于学习者学习英语的目的和学习环境。
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 苏布德  
改革开放以来,国内学者对英语教育的研究在经历文献综述、理论引进、模仿研究、融合深入之后,取得了令人瞩目的成就。其培养的一大批复合型和多元化的优秀人才,不仅满足了社会经济的发展需求,也为今后我国高校教育的发展储备了后续力量。但是,高校英语教育"文化失语"现象较为严重,近些年进行的教育改革仍以教学层面的机械性修补为主,尚未进行以文化背景为主线的有深度且具有"内在决定性"的改革。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 庞红梅  
英语教学的重要性越来越受到重视 ,探讨中国的英语教学趋势对语言教学的理论与实践都将起到积极的促进作用。本文从以下几个方面对中国的英语教育趋势进行了探讨和研究。英语学习的重要性 ;语言教学目标的变化 ;英语考试方法的改革 ;英语远程教育的发展 ;英语作为教学工具的发展。希望通过对中国的英语教学趋势的探讨 ,促进我们的教育改革 ,推动中国英语教学的发展
[期刊] 教育发展研究  [作者] 席芳媛  
<正>新时代环境下,要求高校英语教育摆脱单纯追求语言知识的传授,致力于培养具有国际视野、创新精神和实践能力的复合型英语人才。“科教融合”趋势的出现与深化发展,为新时代中国高校英语教育的变革提供了机遇。如何在“科教融合”视角下推动中国高校英语教育高质量发展,成为高校英语教育工作者共同面临的关键课题。
关键词:
[期刊] 科技管理研究  [作者] 谢宝清  
高校英语教育教学作为培养英语人才的重要途径,一直是教育教学领域重点研究对象。由周帆编著、吉林大学出版社于2017年6月出版的《高校英语教育教学理论与实践研究》是一本围绕高校英语教育教学开展的理论与实践研究的书籍,书中既有对相关理论内容的阐述,也有作者基于实践经验做出的总结与探讨,阅读该书能更加了解高校教育教学多元化发展的必要性,并且为构建多元化发展策略提供帮助。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 唐兴萍  
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的出台和实施,标志着我国大学英语教育改革发展进入一个全新的阶段。对照《纲要》,我国大学英语教育确实存在很多不足与缺陷,为此务必从多视角出发,全方位推进其角色和功能、模式、理念、内容、手段方式和师资队伍现状等层面的变革转型,建构起与国际接轨的培养具有国际视野、全球竞争力的复合创新型人才的大学英语教育运行体系。
[期刊] 经济经纬  [作者] 谭效敏  
随着我国改革开放的深入,国人对英语学习的需求越来越大,英语教育产业的逐渐形成。英语培训班举办者、英语书籍出版商、英语学习器材商和英语服务从业者是该产业的市场主体。英语教育产业在我国作为一个新兴产业,在其发展过程中存在着诸如教育目标功利化、质量意识淡薄、收费标准混乱、城乡英语水平差异拉大等问题。加强英语综合素养教育、实施行业准入制度、树立品牌意识、缩小城乡英语教育水平的差距将会促进英语教育产业的健康发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 彭艳坤  
随着世界经济文化政治交流的日益频繁,英语作为一种国际化的语言正日益得到全社会的重视,英语已经深入到人们的学习与工作生活中,成为我们与世界沟通交流的主要工具。在英语学习者中,成人是一个特殊群体,他们是国际交往活动的主体,对英语水平要求很高。同时他们又与在校学生不同,这就使得针对成人群体的英语教学有其特殊性,在尊重英语教学经验的基础上进行不断创新和发展,才能适应新时期成人英语教学的需要。
[期刊] 经济管理  [作者] 廖智伟  
一、我国MBA教育的发展概况自1991年至今,中国本土MBA的试点院校从最初的9所扩大到现在的62所,遍及27个省市。除了面向社会招收的MBA学生,还有面向现职企业管理干部招收的在职MBA学生。全国MBA累计招生47000人,在校生数达到32393人。目前全国已有12041人获得MBA学位。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 周红  
中国国际地位不断攀升,国际化进程进一步加快,对专业人才的英语能力提出了更高的要求,对大学英语教育提出了新的挑战。传统的大学英语教育教学手段忽视大学生的学习兴趣,课程设置忽视语言作为交流工具的本质,课程体系过于强调语言知识本身的传授,传统大学英语教学体系培养出来的专业人才与社会岗位需求脱节,已暴露出种种缺陷、不足和弊端。注重文化因素认知,跨学科教学认知和语言实践能力培养认知成为大学英语教育改革的前景和方向。大学英语教育要强调语言实践认知能力的地位和作用,在英语教育中融入认知语言学的理论和实践,融入多元文化,输入主题化跨学科教材,增设专门用途英语课程,提高大学生的跨学科认知能力,培养具备国际竞争力...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 赵海燕  
高校英语教育的"中国文化失语"已严重阻碍了中华文化走出去,但长期以来并没有得到有效解决,原因在于近代以来形成该问题的文化变迁根源无法从教学措施本身入手消除。在中国高校英语教育百余年的发展中,强势英美文化的教化效应形成了"殖民色彩"和目的语文化霸权。随着中国文化的复兴,当代高校英语教育只有回归"自文化本位",明确"中国英语"教学和研究的价值,才能根除"中国文化失语",促进中华文化国际传播。
[期刊] 世界农业  [作者] 袁谦  
国外外语教育注重制定完整的课程标准或指导框架,强调跨文化语境下的语言运用能力的培养,注重学生学习策略和自主能力的培养。本文在分析了中国农业院校英语教育存在问题的基础上,探讨了国外外语教育对中国农业院校英语教育的启示。
[期刊] 教育与职业  [作者] 黄勇  李庆明  
博客是一种新的网络交流技术,在教育领域中有着广阔的应用前景。本文结合目前大学英语教学改革的实际情况,从写作教学、合作学习、自主学习与过程评估四个方面,论述了博客在英语教育中的应用。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 丁丽蓉  张娟  
中日两国的英语教育在教育目的、教学模式以及师资队伍建设等方面存在差异,借鉴日本英语教育经验,对中国英语教育的改革进行反思,中国英语教育应突出实用性,采取以学生为中心的教学模式,完善英语教师培训机制。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 付大安  王旭  
高职高专英语在理论上被界定为专门用途英语(ESP)分支下,介于学术英语(EAP)与职业英语(EOP)之间的业务用途英语(EPP)。本文从理论上探讨了ESP在高职高专英语教育中的作用。
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