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[期刊] 比较教育研究  [作者] 马健生  陈玥  
目前,比较教育学者对比较教育的信心发生了根本性的动摇,学科自信变得不堪一击,学科优越感渐趋丧失,学科的可持续发展也正在瓦解。中国比较教育衰微的迹象主要体现在三个方面:就内部而言,比较教育的身份认同正在解构;就外部而言,比较教育的社会需求渐趋丧失;就世界范围而言,比较教育的式微之势难以避免。从学科制度结构看,中国比较教育衰微的缘由主要存在五个方面,即学科边界模糊不清;缺乏扎实可靠的方法论;缺乏稳定卓越的专业化研究队伍;研究成果"泡沫化"繁荣;缺乏规范化的学术培养与培训计划。中国比较教育要获得重生,就需要进行新的选择,即比较教育需"有所为,有所不为",而非"无所不包";比较教育研究需进一步确立方法...
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 韩福国  瞿帅伟  
关于中国社会转型的研究方法和视角,总体上可以从结构、组织和制度三个视角进行分类和把握。本文从这三个方面对当代中国社会转型的理论进行了总结,并且把中国社会转型研究划分为社会转型的普遍解释基础、中国社会转型的宏观解释和中国社会转型的内在逻辑三个层次。研究的三个视野以制度为研究支点,向上可以连接到结构背景,向下可以引入具体的组织要素分析,从而搭建了一个社会转型研究的沟通平台。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘宇  凌一鸣  
图书馆学学科认同问题一直存在,图书馆学人主要通过两种方式构建图书馆学的学科认同:学科史研究和对学科基础理论问题的思辨性讨论。从学科制度视角构建图书馆学学科认同是一条新的途径,通过"自我认同"、"他者认同"和"社会认同"三个方面构建图书馆学的学科认同,有利于增强图书馆学人的学科自信和学术自觉。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 杨跃  
国家政策积极倡导加强教师教育学科建设,但在新制度主义社会学视野下,当前我国教师教育学科制度建设在现实中因受现行学科制度及其利益壁垒以及知识边界模糊所诱发的规范性趋同等因素的制约而任重道远,为此,需积极建构由强制性、规范性、文化-认知性三大要素共同形塑的制度环境,从国家宏观管理、师范院校自身以及教师教育利益相关群体等多方面采取有效措施,促进我国教师教育学科繁荣发展。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 莫甲凤  
组织分析的新制度主义认为"制度性利益"是组织起源与转型的驱动力。研究组织变迁要在一种宏大的权力关系网络中进行,既要承认组织面临的外部环境对组织变革行为的制约,也要关注组织行动者的创造性和能动作用。从大学科技园在中国的零星探索到在全国各大高校普遍扩散的情况来看,其制度化过程是一个自上而下与自下而上的改革相结合的渐进式革新过程,其中有三个权力中心对大学组织变革发挥了决定性作用。大学、产业、政府三方合作体就是在这种制度性利益的建构中推动大学科技园实现了制度化。
[期刊] 预测  [作者] 皮星  孟卫东  
本文在分析现有关于交易费用研究误区的基础上,对交易费用进行了重新认识,并以家庭联产承包责任制实施为案例,以交易费用理论对这一现象进行了解读。研究认为:只有将预期交易费用纳入交易费用统计中,并采用比较制度方法才能得出对交易费用的正确认识;只有使用个体主义的成本收益分析方法才能认识制度变迁中的交易费用承担;只有对同类型交易中的交易费用进行比较才有助于找到降低交易费用的路径及方法。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王建华  
高等教育学学科建设是高等教育研究者十分关注的课题,但一直都进展不大。这一方面是因为高等教育学的学术发展史还十分短暂,另一方面也与我们的研究取向有关。事实上,在高等教育学走向成熟的过程中,对高等教育学逻辑起点的探讨是必须的,从学科制度的视角来研究高等教育学学科建设也必不可少。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 蓝庆新  韩晶  
文章应用制度系统论的分析方法对公司治理模式的演进和发展趋势进行了探讨。首先对公司治理模式发展趋势的争论进行了梳理和评价;其次从四个角度对公司治理模式的演进趋向进行考察;再次从制度系统论的角度解读了公司治理模式差异存在的原因;最后对中国公司治理模式的选择进行了展望。文章认为公司治理制度系统是耗散结构,具有自稳定和自组织机制,所以,公司治理制度能够随着环境的变化而演进,但是,自稳定机制的存在又使得这种演进是带有历史痕迹的演进。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 孙静  
文章运用比较制度分析方法,通过经济因素、制度因素、政治因素和社会文化因素等四个维度的分析,来比较在不同的正式与非正式制度条件下,不同金融结构中的金融功能对技术创新和创新型企业发展的影响,研究不同金融结构在促进技术创新过程中所发挥的作用;并通过进一步分析金融结构促进技术创新的制度互补性条件,结合中国技术创新的现实状况,试图找到最适合中国技术创新的金融结构。在模型选择上,文章主要通过运用多种博弈模型设计出不同的情景进行分析。研究认为,中国需要在进一步完善银行主导型金融结构,继续加大力度支持渐进性技术创新的同时,积极发展直接融资市场,以适应突破性技术创新的需要。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 田联进  冒荣  
研究方向高等教育学答辩时间2011年8月研究高等教育制度的意蕴在于学术的创新、人才的创新、科研的创新,而学术、人才、科研创新在某种程度上取决于制度的创新。高等教育制度逻辑在世界高等教育发展史上演绎着不同的神话:以英国为典型的高等教育制度演绎着
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 黄英君  江先学  
文章运用新制度经济学的经典理论,主要从产权和国家两个层面研究和探讨中外保险制度发展变迁和演化的一般规律及其制度变迁的影响因素。通过比较分析和制度分析,文章对我国保险制度变迁形成了一个清晰的认识和准确的把握,并从中得到一些有价值的、富有启迪性的观点和结论。
[期刊] 图书馆  [作者] 付清香  
本文主要应用可拓集合理论,建立大学图书馆的软硬物元模型,并以此来分析大学图书馆实施学科馆员制度的可行性。
[期刊] 会计之友  [作者] 刘东  
西方首席财务执行官(CFO)在公司治理结构中处于战略决策管理层面。我国高校总会计师制度由来已久,但因多方面原因,只有极少数高校设置了名不副实的总会计师岗位。2011年《高等学校总会计师管理办法》颁布,此项工作再次被提上议事日程。应站在建立现代大学制度的高度,进一步完善我国高校法人治理结构,深入分析高校领导干部任用管理体制、高校财务资产管理现状、总会计师的职责与定位、考核选拔机制等方面的问题,借鉴西方CFO制度,积极推动并建立规范的公办高校总会计师制度。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈洁  孙卫平  吕红  
构建现代高职院校制度,必须有坚实的多元化理论支撑。剖析这些理论与现代高职院校制度之间的关联性,是推动构建现代高职院校制度的理论前提。文章选择并运用新公共管理理论、核心竞争力理论和多中心治理理论的观点和方法分析、审视了高职院校制度,进而提出了构建现代高职院校制度的若干原则性建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吴俊强  朱俊  
本文通过对德国、日本、英国、美国等四个国家的比较分析发现,技能形成体系的治理结构与制度安排构成了符合本国或本地区的"高技能平衡",让中央与地方、市场与管制之间围绕技能形成体系关于收益与控制的冲突上找到一个博弈均衡点,形成一个符合技能稳定输出与技能各个主体成本分担机制的制度包。对中国而言,校企合作制度作为上述"博弈均衡点"的关键制度安排,有效的成本分担机制成为技能形成体系效率的关键。
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