- 年份
- 2024(7795)
- 2023(11511)
- 2022(9511)
- 2021(8969)
- 2020(6992)
- 2019(16413)
- 2018(16282)
- 2017(28842)
- 2016(16616)
- 2015(18983)
- 2014(19029)
- 2013(18342)
- 2012(17936)
- 2011(17085)
- 2010(17472)
- 2009(15986)
- 2008(16141)
- 2007(14590)
- 2006(13454)
- 2005(12737)
- 学科
- 济(75103)
- 经济(75022)
- 管理(37456)
- 业(35460)
- 中国(30443)
- 企(26523)
- 企业(26523)
- 方法(25272)
- 教育(21261)
- 数学(20745)
- 数学方法(20510)
- 农(20299)
- 地方(19472)
- 学(17988)
- 业经(16700)
- 贸(15600)
- 贸易(15585)
- 易(15093)
- 理论(15092)
- 发(14224)
- 农业(13648)
- 财(13573)
- 融(13476)
- 金融(13475)
- 银(13370)
- 银行(13352)
- 制(13306)
- 行(13131)
- 环境(11537)
- 和(11210)
- 机构
- 大学(251831)
- 学院(245491)
- 济(103774)
- 经济(101711)
- 研究(99067)
- 管理(80780)
- 中国(71266)
- 理学(67527)
- 理学院(66491)
- 管理学(65332)
- 管理学院(64838)
- 京(57627)
- 科学(57088)
- 所(51003)
- 财(48108)
- 研究所(46184)
- 范(44819)
- 师范(44536)
- 中心(41111)
- 江(38777)
- 北京(38560)
- 农(37614)
- 财经(37465)
- 师范大学(36638)
- 教育(36164)
- 院(34872)
- 经(34085)
- 经济学(33869)
- 州(30938)
- 业大(30247)
- 基金
- 项目(149177)
- 科学(119268)
- 研究(117935)
- 基金(106222)
- 家(92210)
- 国家(91294)
- 科学基金(76004)
- 社会(74829)
- 社会科(70671)
- 社会科学(70656)
- 教育(59950)
- 省(56351)
- 基金项目(53793)
- 划(50519)
- 编号(48496)
- 自然(44178)
- 成果(44062)
- 资助(43530)
- 自然科(43153)
- 自然科学(43137)
- 自然科学基金(42391)
- 发(38642)
- 课题(38027)
- 重点(36008)
- 部(35847)
- 发展(31980)
- 展(31413)
- 教育部(31336)
- 国家社会(31071)
- 年(31025)
共检索到404138条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育研究
[作者]
吴刚
情境教育的核心是教育的重大问题——儿童的学习与发展,其实质在于通过优化学习境脉,唤起学生情感以激发"学习投入";以情境为中介,通过互动与活动重构学生与社会生活及世界意义的关联,以增进学科理解。由于情境本身的时空特性,情境教育还显示了一种教学介入社会空间的生产关系。有关课堂空间的情境教育研究具有重要的理论前景。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李向玉
澳门作为中国的一个特别行政区,在政治、社会、经济、教育等制度上具有独立性,同时澳门还是一个多元文化和拥有小微特征的地域。澳门高等教育依据跨文化地区的公民身份,可以分为国民教育和国际教育。国民教育的内涵体现在:以中国传统文化教育为起点,认识中国的历史与国情为基本任务,加强两地师生之间的相互交流为纽带,激发澳门青年对中国国民身份的认同感和归属感为使命。而国际教育则一方面需要培养和吸引具有国际化视野的人才;另一方面通过高等教育服务贸易输出,成为促进产业适度多元发展中的一元。
关键词:
澳门高等教育 国民教育 国际教育
[期刊] 经济学家
[作者]
杨继军 张二震
本文从理论上阐释国际分工深度调整背景下,中国的外贸发展将何去何从?我们认为,中国未来的外贸发展可能会进入"挤压式"增长之后的自然回落阶段,但不会出现松巴特(1903)所说的"国际贸易重要性渐减"现象,贸易在未来仍将构成中国经济增长的引擎;中国顺差式的外部不平衡蕴含着诸多风险,且未能通过全球性金融危机得以根本性矫正,中国需要利用自身的"大国优势",实现"稳外需"与"促内需"相互联动,"中国制造"与"中国需求"协同发展;同时,在开放型经济发展中融入更多的创新元素,实现开放型经济与创新型经济的互促互融,改变我国外贸"大而非强"的颓势,重拾对外贸易竞争力;针对美欧发起的跨大西洋贸易与投资伙伴协定,我们...
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
产健 樊亚宾 杨柳
统筹发展和安全是新发展阶段服务国家的重大战略,关乎国家总体安全大局。交通运输作为国民经济体系的关键组成部分,抓好统筹发展和安全工作对于稳定经济社会发展、当好现代化“开路先锋”有着重要的现实意义和指导价值。从总体国家安全观、风险多期叠加以及两点论、重点论三方面阐述了交通运输统筹发展和安全的理论意涵,从国家整体大战略和行业发展战略两条主线分析并提出了交通运输统筹发展和安全的战略逻辑,从系统安全、生命安全、社会安全、生态安全四重需求背景论述了交通运输统筹发展和安全的现实依据,从战略思维、系统思维、底线思维、创新思维、法治思维、历史思维六个维度提出了统筹交通运输发展和安全的总体思路,并进而构建了供给和需求两端双向发力,发展和安全一体推进、协调联动的实施框架。
[期刊] 改革与战略
[作者]
胡磊
新发展阶段是社会主义初级阶段新的起点阶段和完成建设社会主义现代化这一历史宏愿的冲刺阶段,要把准中国式现代化的时代内涵,应对新机遇、新挑战。新发展理念是实现高质量发展的"金钥匙"和引领现代化建设的"指挥棒",要从客观规律和政治原则双重维度完整、准确、全面贯彻。构建新发展格局是顺应发展阶段变化的必要之策、遵循经济发展规律的必然之举和塑造经济发展新优势的可行之计,要求高水平畅循环、强科技、扩内需、促开放。
[期刊] 教育研究
[作者]
张定璋
情境教育的教学论发展观●张定璋教学论以研究教和学统一活动中的一般规律性为对象。教学论源于教学教育实践,也来自于分科教学法研究及教育实验。近二十年来我国教育科学领域兴起的学科教学论(或称某学科教育学)界乎教学论与分科教学法及其实践之间,承担着二者之间的...
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
张海丰 黄晨 司叶林
主流发展经济学对中国经济发展成就有一定解释力,但无法胜任对中国式现代化的解释任务。通过对成功实现现代化的东亚国家的历史考察,指出演化经济学和发展型国家理论可以作为构建中国特色发展经济学的两种思想资源。中国能够成功实现现代化是因为我们的经济发展战略长期聚焦生产力提升,在经济发展的不同阶段能够适时调整发展战略和经济政策,并实现了制度变迁、经济结构变迁和国家能力提升三者的协同演进。制度变迁、经济结构变迁、国家能力提升成为构建中国特色发展经济学的三个重要意涵。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
张海丰 黄晨 司叶林
主流发展经济学对中国经济发展成就有一定解释力,但无法胜任对中国式现代化的解释任务。通过对成功实现现代化的东亚国家的历史考察,指出演化经济学和发展型国家理论可以作为构建中国特色发展经济学的两种思想资源。中国能够成功实现现代化是因为我们的经济发展战略长期聚焦生产力提升,在经济发展的不同阶段能够适时调整发展战略和经济政策,并实现了制度变迁、经济结构变迁和国家能力提升三者的协同演进。制度变迁、经济结构变迁、国家能力提升成为构建中国特色发展经济学的三个重要意涵。
[期刊] 中国软科学
[作者]
程絮森 朱润格 傅诗轩
"分享经济"作为一种新兴的商业模式正在全球范围内引起广泛关注。"互联网约租车"作为移动互联网背景下"分享经济"的代表,在我国发展迅速,具有其典型性和特殊性。本文通过使用SCP产业分析框架,分析"互联网约租车"在我国的发展现状,深入理解其发展的战略意义,从政策监管、行业稳定、市场秩序等角度对约租车模式带来的问题进行总结,为政府和企业制定相关规划和决策提供依据。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
李春发 安甜甜
随着我国经济社会发展进入新常态以及面临"四期叠加"的重要考验,尤其是在资源、环境等问题日益突出,社会矛盾不断凸显的背景下,社会责任作为企业提升竞争力,实现可持续发展的重要手段,为越来越多的企业所重视与践行。由国资委直接管辖的中央企业作为国家经济社会发展的命脉,自2008年开始,开展了一系列社会责任管理和实践活动,取得了一定成效,但也存在一定问题。基于此背景,深入研究当前中央企业社会责任管理与其发展能力的关系,是付出越多回报越大?还是付出越多负担越大?研究结果表明:在当前我国发展转轨、经济下行和社会责任管理
[期刊] 图书情报工作
[作者]
闫慧
从社群主义和社会分层理论视角界定社群和数字不平等的内涵及其外延,并构建社群数字不平等的理论模型,含数字精英、数字富裕、数字中产、数字贫困及数字赤贫等5个阶层,并描述每个阶层的特征。结合中国情境下的相关数据,初步论证描述社群数字不平等的社会分层现象存在于中国社会的事实。
[期刊] 教育学报
[作者]
翟楠
知识与知识观是两个不同的概念,然而在追求知识的过程中,二者总是被等同。对"知识是什么"最具代表性的回答从应然的"知识即德性"到实然的"知识即权力",充分表露了知识探究方式的转变以及知识观与知识关系的扭曲。尤其是在后现代的解构浪潮中,多样化的知识观变成了知识本身,获得了各自的合法性。各种知识观合法性的泛滥不仅表明了知识本身的认识危机,也给教育变革带来了深刻的影响,后者是需要我们高度关注的问题。
关键词:
教育哲学 知识 知识观 德性 权力 教育
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
产健 樊亚宾 杨柳
统筹发展和安全是新发展阶段服务国家的重大战略,关乎国家总体安全大局。交通运输业作为国民经济体系的关键组成部分,抓好统筹发展和安全工作对于稳定经济社会发展、当好现代化“开路先锋”有着重要的现实意义和指导价值。从总体国家安全观、风险多期叠加以及两点论、重点论三方面阐述了统筹交通运输业发展和安全的理论意涵,从国家整体大战略和行业发展战略两条主线分析并提出了统筹交通运输业发展和安全的战略逻辑,从系统安全、生命安全、社会安全、生态安全四重需求背景论述了统筹交通运输业发展和安全的现实依据,从战略思维、系统思维、底线思维、创新思维、法治思维、历史思维六个维度提出了统筹交通运输业发展和安全的总体思路,进而构建了供给和需求两端双向发力,发展和安全一体推进、协调联动的实施框架。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
郭衍宏 兰玲
在快速变化且动荡不安的时代背景下,领导者一人往往难以招架多样化的挑战,此时,追随者及其对领导者的追随力愈发重要。正因如此,近几年追随力研究正在迅速崛起,并派生出多种研究视角。其中,一些学者从社会认知视角探索了人们心中对追随力的理解,建构出内隐追随理论,揭示隐藏在领导一追随行为背后的认知黑箱。遗憾的是,目前国内学者在研究内隐追随理论时,主要沿袭西方建构的量表。鉴于内隐理论会受到文化的影响,这种"拿来式"的做法未必能完全揭示中国情境下的内隐追随理论的全貌。因此,本文在文献回顾的基础上,访谈了23名人力资源学者、人力资源专员和企业领导者,采用扎根理论初步确定内隐追随理论题项。接着,以634位MBA学员为研究对象,利用探索性因子分析和验证性因子分析进行检验和修正量表,最终开发了一个包括5个因子,15个题项的本土内隐追随理论量表。该量表中的5个因子分别为:勤勉、服从、进取、情商、公民行为,与西方量表存在数量和内容上的差异。因此,该量表不仅是内隐追随理论跨文化研究的补充,也为未来剖析中国内隐追随理论的系统框架提供工具。
关键词:
中国情境 内隐追随理论 量表开发
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
郭衍宏 兰玲
在快速变化且动荡不安的时代背景下,领导者一人往往难以招架多样化的挑战,此时,追随者及其对领导者的追随力愈发重要。正因如此,近几年追随力研究正在迅速崛起,并派生出多种研究视角。其中,一些学者从社会认知视角探索了人们心中对追随力的理解,建构出内隐追随理论,揭示隐藏在领导一追随行为背后的认知黑箱。遗憾的是,目前国内学者在研究内隐追随理论时,主要沿袭西方建构的量表。鉴于内隐理论会受到文化的影响,这种"拿来式"的做法未必能完全揭示中国情境下的内隐追随理论的全貌。因此,本文在文献回顾的基础上,访谈了23名人力资源学者
关键词:
中国情境 内隐追随理论 量表开发
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除