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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘兹恒  
中国图书馆学有优良的学术传统和丰富的历史资源,它们是我们建设中国特色图书馆学的重要精神财富。文章分析了如何发掘和利用中国古代的图书馆学术资源,提出要弘扬中国图书馆学经世济民的价值取向、调查研究的方法取向、应用研究为主的研究取向和系统、整体的思维取向等优良学术传统,并在此基础上融合西方图书馆学的成果,使当代中国的图书馆学研究既符合世界潮流,又具有中国的“魂”和“体”。
[期刊] 图书馆  [作者] 吴稌年  
以时代特征为纲,分析了"新图书馆运动"时期与21世纪不同的时代主题,论述了在不同的时代主题背景下,图书馆服务理念的不同表述与区别。在新的时代主题背景下,图书馆将高扬"普遍服务"理念之大旗,将为每个社会成员服务作为目标,在进一步做好到馆读者的服务工作基础上,大力开展为不到馆读者服务的工作。
[期刊] 图书馆  [作者] 柴纯青  
以德国图书馆学家施莱廷格(M.W.Schrettinger)提出“图书馆学”概念为标志,迄今,世界图书馆学已经发展了近两个世纪。相比之下,中国图书馆学史只有其一半的时间。然而,从更广泛的“文献科学”意义上,不只是中国传统目录学历史悠久,而且,在近一个世纪中,现代意义上的中国图书馆学却已涵括了西方图书馆学的所有经历。20世纪末,这个特殊时期不能不让人回顾一个世纪之前中国图书馆事业起点的点点滴滴,回顾近代图
[期刊] 图书馆建设  [作者] 姚玲杰  
新中国图书馆学翻译事业的发展历程表明,图书馆学要注重其在跨文化交际中的作用。国内图书馆需坚持自由的学术思想,培养自己的学科体系,不断提高研究人员的外文阅读能力,这样才能有效规避社会形态的不利影响,为教育与文化的发展提供有效的文献保障,真正实现国内图书馆与世界文化的交流。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 肖希明  沈玲  刘奕  
[目的/意义]回顾和梳理抗日战争中我国图书馆学教育的西迁历史,凝练图书馆学教育的西迁精神,激励当今图书馆学教育砥砺前行。[研究设计/方法]采用文献研究法和历史研究法,阐述抗日战争期间我国图书馆学教育机构西迁办学的困境与坚持,提出西迁精神的内涵和当代价值。[结论/发现]西迁精神的核心内涵:家国情怀、信念坚贞、百折不挠、服务社会。西迁精神的当代价值:不忘初心,牢记图书馆学教育的使命;坚定信念,坚守图书馆学教育的阵地;锐意创新,推进图书馆学教育在新时代的发展;求真务实,服务国家和社会的现实需求。[创新/价值]挖掘图书馆学教育的西迁史料,以史为鉴,振奋当今图书馆学教育的精神。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 谢欢  
以1920年文华图书科的创建作为中国现代图书馆学教育诞生的标志,中国图书馆学教育已经走过了百年的历程,回望中国图书馆学教育百年的发展历史,可以分为六个时期:①发轫期(1920年—1941年7月);②成长期(1941年8月—1949年9月);③转型期(1949年10月—1966年4月);④停滞期(1966年5月—1976年10月);⑤恢复发展时期(1976年11月—1992年9月);⑥突破变革时期(1992年10月—)。中国图书馆学教育百年历史演进路径为:①专业化、规范化不断提升;②学校教育由单层次向多层次再向高层次演进;③培训教育始终是图书馆学教育的重要形式;④图书馆学教育"盲点效应"愈演愈烈。参考文献35。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 彭斐章  武利红  
《中国图书馆学报》创刊50年来,形成了多方面的优良传统:理论与实践并重;发挥理论导向作用;培养作者队伍;广阔的办刊视野;坚持双百方针,等等。50年来,在引领学术潮流、推动事业发展、促进理论创新、增进中外交流,以及培养专业人才等方面,均取得了辉煌成就。
[期刊] 图书馆  [作者] 刘洪波  
中国有悠久的图书馆传统。早在商周时代,已有典籍收藏,至魏晋南北朝,藏书已达到第一次兴盛。既有源远流长的图书馆传统,也有源远流长的图书馆学萌芽。但如果我们按照最为一般的理解:“图书馆是搜集、整理、收藏和流通图书资料,以供读者进行学习和参考研究的文化机构”,那么就不能不承认,作为一种文献流通的大众设施,图书馆只是中国近代的一种事物。在我国,1903年武昌文华公书林被认为是第一个公共性质的图书馆,1904年湖北省和湖南省图书馆相继建立,以后各省公共图书馆纷纷建
[期刊] 图书馆  [作者] 赵元斌  
文章梳理今人对民国时期图书馆学人的研究成果,结合研究现状列出民国时期图书馆学人简表。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 李致忠  
论中国图书馆学的形成与发展ABSTRACTHavingincludedanacountofallthebasieproblemsintheearlydays.(1920-1937)ofthedisciplinedevelopmentoflibraryscienceinChina,suchas,objectsofstudy,systemofthesubject,waysofstudyandthestudyoftherelatedsubjects,theauthoralso...
[期刊] 图书情报工作  [作者] 罗立琴  马恒通  
新中国成立60年来,图书馆学界对图书馆学方法论的研究取得重要突破和进展,产生"层次说"、"过程论"、"实用论"、"综合论"等四大类型图书馆学方法论体系。基于宏观和微观的视角,对我国60年来图书馆学方法论研究进行综述和评论。阐述影响图书馆学方法论体系形成的主客观因素。提出应遵守科学的移植原则和方法论体系构建原则,构建一个具有时代性、科学性的图书馆学方法论体系。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 耿志杰  曹涧川  林珊  刘宇  
文章通过对中国图书馆学界20年来研究方法使用细节的剖析,展示图书馆学研究范式的转换,反思图书馆学界对量化研究方法的迷思,探索学科研究方法的新路径。文章以《中国图书馆学报》2001-2020年所发表的论文为研究对象,从研究范式、研究体裁、数据收集、数据类型、数据分析5个角度对研究方法进行编码,并对编码结果进行描述性统计与客观呈现。研究发现,中国图书馆学的主流研究范式在2010年前后完成了从规范研究到实证研究的范式转换,量化实证研究占据研究体裁的主导地位,数据收集多数使用开放数据源,数据类型以客观性数据为主,描述性统计分析虽是数据分析的主流,但推断性统计技术在2010年后呈显著增长。图书馆学研究对象涉及"人"和"物化文献"这一特点导致学科研究范式的分化,但也助力其形成研究方法多元化的局面。
[期刊] 图书馆  [作者] 范兴坤  
《中国图书馆事业史》是以我国传统史学研究方法撰著的一部中国图书馆事业的通史专著。本文在对该书著者卢荷生先生专业师承、学术生涯及其所习治学方法的历史源流进行介绍的基础上,总结了该史学专著六个方面的特点,认为该书体现了我国传统的实证史学和西方兰克学派史学的"实证"和"科学化"特点。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 老槐  
从上个世纪50年代刘国钧提出“什么是图书馆学”开始,到80年代后期一批概论性教材出版,整整一代人在图书馆学基础领域研究体系与概念。 近两年,终于看到一种新的图书馆学形成了。于良芝的《图书馆学导论》表现出对图书馆职业的透彻思考,李超平将对此作出有深度的呼应;程焕文对图书馆精神研究很早,据说最近开始研究图书馆职业精神,将有大作问世,这种与图书馆权利相联系的职业精神,已不同于程早期将图书馆精神当作“爱国爱馆爱书”的认识层面,范并思最近也将有与图书馆权利相关的文章发表;李国新、陈传夫的图书馆法研究,将图书馆法从“图书馆工作大全”层面提升到真正的法理层面;李国新的图书馆自由是图书馆法的自然延伸,...
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 叶继元  
《中国图书馆学报》40年ABSTRACTSinceitsstart40yearsago,staffmembersofTheJournaloftheLibraryScienceinChinahavemadegreateffortsforthesucce...
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